Chính sách giáo dục đào tạo

Nghiên cứu này phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh Vĩnh Phúc thời gian qua thông qua dữ liệu thu thập từ năm 2016-2020 về nguồn nhân lực, về giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời căn cứ trên dự báo nhu cầu lao động chất lượng cao của các doanh nghiệp để từ đó đưa ra các giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc, góp phần phát triển kinh tế của tỉnh trong giai đoạn 2021-2025 và tầm nhìn đến năm 2030.

8p vialexanderfleming 09-02-2022 53 5   Download

Thông tư này hướng dẫn tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo trong phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định tại điểm a khoản 2 Điều 8 Quyết định 50/2017/QĐ-TTg ngày 31 tháng 12 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ.

6p yilinglaozu 10-01-2020 31 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá tình hình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau , từ đó tìm ra những tồn tại và đề xuất các giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại trung tâm nhằm phát huy mọi khả năng của đơn vị để cung cấp dịch vụ đào tạo với chất lượng cao cho xã hội, tăng nguồn thu, nâng cao thu nhập cho người lao động; chủ động trong việc sử dụng ngân sách, nguồn nhân lực, tài sản để thực hiện nhiệm vụ chính trị một cách hiệu quả nhất.

105p tuetuebinhan555 26-01-2025 4 2   Download

Đề tài nghiên cứu ứng dụng phương thức soạn lập ngân sách theo hiệu quả hoạt động hoạt động (Performance Budgeting, PB) vào hoạt động đào tạo cụ thể của một cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với nghiên cứu trường hợp cho ngành Kế toán doanh nghiệp, trường CĐCĐ Đồng Tháp.

68p tuetuebinhan555 26-01-2025 2 2   Download

Như nhiều người đã biết trong mấy năm gần đây sách giáo khoa của chúng ta đang được biên soạn, cải tiến liên tục, một mặt do yêu cầu khách quan của xã hội nhưng mặt khác cũng do tự thân sách giáo khoa bộc lộ những nhược điểm không nên có. Sau nhiều lần cải cách, chỉnh lý... gần đây Bộ Giáo dục và Đào tạo đang cho dạy thí điểm một chương trình mới gọi là “Sách giáo khoa thí điểm biên soạn theo chương trình được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tạm thời theo quyết định số 2434/QD/BGD&DT-THPT".

3p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Phần văn học dân gian Việt Nam trong Văn học lớp 10 - Tập Một (Sách chỉnh lý hợp nhất năm 2000) là bước khởi đầu quan trọng giúp học sinh làm quen với kho tàng văn hóa, nghệ thuật truyền thống của dân tộc. Các tác phẩm được chọn lọc không chỉ phản ánh đời sống, tâm tư, ước mơ của người lao động xưa mà còn khẳng định giá trị bền vững của văn học dân gian trong dòng chảy văn học dân tộc. Thông qua các thể loại như truyền thuyết, truyện cổ tích, ca dao, tục ngữ, học sinh được tiếp cận với những bài học nhân văn sâu sắc cùng lối tư duy sáng tạo độc đáo.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Bài báo phân tích thực trạng thương hiệu Trường Đại học Thủ Dầu Một trong bối cảnh chuyển đổi số. Đề xuất chiến lược truyền thông marketing tích hợp trên cơ sở thực trạng thương hiệu của Trường.

9p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Tài liệu giáo án tiểu học lớp 2, dành cho giáo viên và phụ huynh học sinh tham khảo. Tài liệu được biên soạn theo chương trình sách giáo khoa của bộ giáo dục và đào tạo.

91p thuyanhdo 05-05-2013 462 46   Download

Mục tiêu của đề tài là trang bị cho các em những tri thức khoa học, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn, hiểu rõ vị trí và hành động của cá nhân mình đối với gia đình, tập thể, dân tộc, nhân loại và với chính bản thân.

26p thuyanlac888 20-05-2020 48 5   Download

Mục tiêu: Góp phần hình thành nhân cách và phát triển trí tuệ cho trẻ Mầm non. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có logic, có trình tự, chính xác và có hình ảnh một nội dung nhất định. Thông qua tác phẩm văn học, trẻ nhận ra được cái đẹp, phẩm chất cao quý của con người, đặc biệt là tình yêu đối với ngôn ngữ nghệ thuật. Làm quen văn học còn giúp trẻ mở rộng nhận thức, phát triển trí tuệ, giáo dục đạo đức, thẩm mĩ, phát triển ngôn ngữ, tạo hứng thú đọc sách, kỉ năng đọc và kể tác phẩm cho trẻ.

23p thuyanlac999 22-11-2019 71 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho các em. Qua đó trang bị cho các em những tri thức khoa học, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn, hiểu rõ vị trí và hành động của cá nhân mình đối với gia đình, tập thể, dân tộc, nhân loại và với chính bản thân.

23p tabicani09 22-09-2021 40 4   Download

QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC CÔNG BỐ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH MỚI BAN HÀNH, ĐƯỢC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG, THUỘC LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THUỘC HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA UBND CẤP XÃ, UBND CẤP HUYỆN TỈNH THANH HÓA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA

48p socoladaungot 28-06-2012 64 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm “Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn” chỉ ra cách xây dựng và sử dụng hiệu quả bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh góp phần bổ xung và làm rõ hơn những kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, khôi phục, tái hiện lại hình ảnh trong quá khứ giúp học sinh hiểu biết sâu sắc các sự kiện lịch sử đã học, tạo biểu tượng lịch sử chân thực, chính xác, thông qua đó khơi dậy trong tâm hồn các em những xúc cảm lịch sử, đây là cơ sở để giáo dục tình cảm, đạo đức cho học sinh.

19p caphesuadathemhanh 22-02-2022 39 4   Download

QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ TRỢ CẤP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VÀ CHÍNH SÁCH THU HÚT, KHUYẾN KHÍCH NGƯỜI CÓ TRÌNH ĐỘ SAU ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG

21p ngu_mieu 24-10-2012 45 6   Download

QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH QUY ĐỊNH VỀ MỘT SỐ CHÍNH SÁCH KHUYẾN KHÍCH THỰC HIỆN XÃ HỘI HOÁ THUỘC LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO, DẠY NGHỀ, Y TẾ, VĂN HOÁ, THỂ DỤC THỂ THAO VÀ MÔI TRƯỜNG CỦA TỈNH QUẢNG NGÃI ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI

21p vuonnhomini 01-02-2013 52 3   Download

Bài viết này phân tích những cơ hội và thách thức mà các trường đại học tại khu vực Đông Nam Bộ phải đối mặt khi thực hiện chính sách tự chủ. Bài viết sử dụng phương pháp phân tích định tính dựa trên dữ liệu thu thập từ các báo cáo, tài liệu và phỏng vấn sâu với các chuyên gia giáo dục. Kết quả cho thấy tự chủ đại học mang lại nhiều lợi ích về chất lượng giáo dục, tài chính và quốc tế hóa, nhưng cũng đặt ra những thách thức về quản lý, chất lượng đào tạo và áp lực tài chính.

9p vibenya 31-12-2024 2 2   Download

QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH QUY ĐỊNH NỘI DUNG VÀ MỨC CHI TỔ CHỨC CÁC KỲ THI, HỘI THI VÀ MỨC CHI TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26/11/2003; Căn cứ Luật Ngân sách Nhà nước ngày 16/12/2002; Căn cứ Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 ngày 14/6/2005; Căn cứ Thông tư liên tịch số 66/2012/TTLT/BTC-BGDĐT ngày 26/4/2012 của liên Bộ Tài chính,...

24p minhtri2205 29-05-2013 74 4   Download

Quyết định số 676/QĐ-UBND 2013 của ủy ban nhân dân tỉnh Yên Bái về việc phê duyệt điều chỉnh quy hoạch phát triển đào tạo nghề đến năm 2020.

25p kedungsautinhyeu123 15-03-2014 57 2   Download

Gửi đến các bạn thí sinh danh sách các cơ sở giáo dục đại học đóng trên địa bàn TP Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015 của các học viện, đại học, cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

149p talata_11 05-05-2015 263 42   Download

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công khai thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015 của các học viện, đại học, cao đẳng. Sau đây là mục lục danh sách các cơ sở giáo dục đại học đóng trên địa bàn thành phố Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo.

186p talata_11 05-05-2015 238 34   Download