Đánh giá môn học
-
Bài viết trình bày phẫu thuật nội soi qua lỗ tự nhiên (NOTES) được xem là một biến thể quan trọng trong kỹ thuật xâm nhập tối thiểu (MIS). Phẫu thuật nội soi cắt đại trực tràng qua lỗ tự nhiên còn ít thực hiện trên thế giới. Mục tiêu nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả bước đầu của phẫu thuật nội soi cắt đoạn đại trực tràng hoàn toàn qua hậu môn và âm đạo trong điều trị ung thư đại trực tràng.
5p viharuno 06-01-2025 0 0 Download
-
Bài viết trình bày mục đích: Đánh giá kết quả lâu dài của bệnh nhân bị ung thư trực tràng thấp đã trãi qua cuộc phẫu thuật cắt trực tràng triệt căn có bảo tồn cơ thắt hậu môn. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Từ tháng 4/2009 đến tháng 1/2016, 52 bệnh nhân ung thư trực tràng thấp được phẫu thuật nội soi cắt trực tràng có bảo tồn cơ thắt.
5p viharuno 06-01-2025 1 0 Download
-
Bệnh trĩ là bệnh thường gặp nhất trong những bệnh lý vùng hậu môn trực tràng tuy tổn thương nhỏ và tại chỗ nhưng ảnh hưởng rất lớn đến đời sống tinh thần và sức khoẻ con người. Bài viết trình bày đánh giá kết quả điều trị trĩ bằng phương pháp triệt mạch khâu treo trĩ THD tại khoa Ngoại Bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế.
7p viuchiha 06-01-2025 0 0 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá tính khả thi, kết quả về ung thư học và kết quả chức năng của các bệnh nhân bị ung thư trực tràng thể thấp (< 6 cm kể từ rìa hậu môn) được phẫu thuật cắt tràng nội soi bảo tồn cơ thắt.
6p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 27 - Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét thể chất" tìm hiểu về quan niệm về đánh giá kết quả học tập và đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học bằng nhận xét; thực trạng việc thực hiện đánh giá kết quả học tập của học sinh tiều học bằng nhận xét ở một số môn học hiện nay;... Mời các bạn cùng tham khảo!
6p gaupanda069 03-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 28 - Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số" tìm hiểu về đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua đánh giá bằng điểm số kết hợp với đánh giá bằng nhận xét; yêu cầu, tiêu chí xây dựng đề kiểm tra, quy trình ra đề kiểm tra học kỳ;... Mời các bạn cùng tham khảo!
7p gaupanda069 03-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 24 - Kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học" bao gồm các hoạt động sau: Thiết lập các bước cụ thể để xây dựng một đề kiểm tra cho môn học cụ thể; xác định các mục tiêu kiểm tra, đánh giá và thiết lập bảng ma trận; thực hiện kĩ thuật đặt câu hỏi để điều chỉnh, hỗ trợ quá trình dạy học.
10p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, đề tài đã lựa chọn và ứng dụng một số bài tập phát triển thể lực đối với nam sinh viên trong tập luyện môn bóng chuyền tại Trường Đại học Giao thông vận tải. Kết quả cho thấy, các bài tập mà nghiên cứu đã lựa chọn và ứng dụng vào thực tiễn đã mang lại những hiệu quả nhất định trong việc phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu.
6p gaupanda068 02-01-2025 2 1 Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được 3 nhóm tiêu chuẩn: Đáp ứng mục tiêu thể dục thể thao trường học (4 tiêu chuẩn); Đáp ứng mục tiêu yêu cầu cần đạt (1 tiêu chuẩn) và đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu cá nhân (5 tiêu chuẩn) làm thước đo đánh giá hiệu quả chương trình.
7p gaupanda068 02-01-2025 2 1 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, trong nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng thành tích bơi ếch của học sinh câu lạc bộ bơi Tuổi Trẻ - Hà Nội, trên cơ sở đó lựa chọn được 3 test đánh giá và 15 bài tập bổ trợ góp phần nâng cao thành tích bơi ếch cho đối tượng nghiên cứu. Kết quả kiểm tra sau thực nghiệm cho thấy thành tích có sự tăng trưởng đáng kể.
6p gaupanda068 02-01-2025 1 0 Download
-
Bài viết bước đầu đánh giá tính khả thi và an toàn về mặt kỹ thuật cũng như ung thư học của phẫu thuật nội soi cắt toàn bộ mạc treo trực tràng từ đường hậu môn trong điều trị ung thư trực tràng.
5p viuchiha 03-01-2025 0 0 Download
-
dfNghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng bệnh rò hậu môn (RHM) tái phát và đánh giá kết quả sau phẫu thuật rò hậu môn tái phát của các bệnh nhân (BN) tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế và bệnh viện Trung ương Huế từ 2/2017 – 8/2018.
4p viuchiha 03-01-2025 3 1 Download
-
Nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả một số giải pháp can thiệp nâng cao chất lượng bệnh viện theo bộ tiêu chí chất lượng bệnh viện. Đối tượng nghiên cứu bao gồm: 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện (nguồn lực, cơ sở vật chất, nhân lực, hồ sơ, dữ liệu, tổ chức chuyên môn, môi trường bệnh viện, hoạt động cải tiến, khoa học công nghệ và công suất sử dụng giường bệnh của bệnh viện,...) và người sử dụng dịch vụ tại 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện.
10p viuchiha 03-01-2025 3 2 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá đặc điểm các dòng tế bào máu ngoại vi của các lưu học sinh Lào tại Huế. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 400 du học sinh Lào tại Huế được làm xét nghiệm tổng phân tích tế bào máu ngoại vi tại Bộ môn Huyết học, Trường Đại học Y Dược Huế từ tháng 09/2019 đến tháng 05/2020.
5p viuchiha 03-01-2025 2 1 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng sức bền chuyên môn của nữ vận động viên chạy cự ly 400m lứa tuổi 15 – 17 trung tâm TDTT quận 5 thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, sức bền chuyên môn của đối tượng nghiên cứu còn yếu kém, chưa đáp ứng được yêu cầu trong tập luyện và thi đấu môn điền kinh, cự ly 400m.
6p gaupanda068 02-01-2025 3 1 Download
-
Trên cơ sở những yêu cầu đặt ra đối với hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học, bài viết trình bày về mục tiêu, nội dung, phương thức, đánh giá kết quả và các điều kiện đảm bảo hiệu quả phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
15p gaupanda068 02-01-2025 1 1 Download
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài lựa chọn được 04 test đảm bảo độ tin cậy và tính thông báo cần thiết để ứng dụng vào thực tiễn nhằm kiểm tra, đánh giá sức bền chuyên môn của nam sinh viên chuyên sâu Cầu lông khoá 49 Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội. Kết quả cho thấy, sức bền chuyên môn của đối tượng nghiên cứu còn yếu kém, chưa đáp ứng được yêu cầu của tập luyện và thi môn Cầu lông trong giai đoạn hiện nay.
6p gaupanda068 02-01-2025 1 1 Download
-
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện nhằm giúp các em học sinh biết nêu và giải quyết vấn đề về khoa học, biết phân tích, đánh giá, nhận xét những nhận định của người khác và bảo vệ những ý kiến của mình; tạo tâm lý học tập thoải mái cho các em học sinh; làm tăng khả năng về tư duy logic, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho các em học sinh;... Mời các bạn cùng tham khảo.
26p vantuong79 21-02-2017 214 67 Download
-
Bài viết nghiên cứu được tiến hành trên 867 học sinh từ 7 đến 15 tuổi của trường tiểu học Chiêng Ly, trường trung học cơ sở Chiêng Ly và Thôm Mòn, tỉnh Sơn La. Kết quả cho thấy, thể lực của học sinh tăng dần từ 7 đến 15 tuổi. Có sự khác nhau trong phát triển thể lực của hai giới. Chỉ số pignet tăng từ 7 đến 11-12 tuổi và giảm dần từ 12 đến 15 tuổi. Chỉ số BMI tăng dần từ 7 đên 15 tuổi.
2p gaunguyen6789 13-09-2019 70 2 Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số nêu ra đây là một hoạt động phức tạp vì nó phản ánh trình độ học lực và phẩm chất của học sinh. Người quản lý xem đó là chứng cứ xác định trình độ học vấn của học sinh và khả năng giảng dạy của giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
7p dengziqi 20-04-2021 35 5 Download