Dạy chương “Khúc xạ ánh sáng”

Mục tiêu của đề tài là Xác định được các năng lực và phẩm chất cần có của học sinh trong thời đại mới từ đó xác định hướng dạy học thích hợp. Tìm ra các phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy môn Vật lí tại trường THPT A. Kiểm chứng các phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy môn Vật lí tại trường THPT A.

45p thuyanlac888 20-05-2020 99 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm xác định được các năng lực và phẩm chất cần có của học sinh trong thời đại mới từ đó xác định hướng dạy học thích hợp. Tìm ra các phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy môn Vật lí tại trường THPT A. Kiểm chứng các phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy môn Vật lí tại trường THPT A. Giúp học sinh có cách thức tiếp thu khối lượng tri thức khổng lồ và gia tăng nhanh của nhân loại đồng thời phát triển các năng lực thiết yếu của học sinh đáp ứng yêu cầu của xã hội.

42p ganuongmuoiot 02-08-2021 24 4   Download

Mục đích của sáng kiến là vận dụng dạy học dự án ở chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lý 11 THPT nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho HS, nâng cao chất lượng dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

63p buctranhdo 30-12-2021 55 2   Download

Đây là một tài liệu ôn thi đại học cấp tốc, ôn thi TN khá hay, nội dung tài liệu bộ đề thi phong phú gồm: Dao động cơ học, sóng cơ học âm học, dao động điện, dòng điện xoay chiều, dao động điện từ, sóng điện từ, sự phản xạ khúc xạ ánh sáng, mắt và các dụng... Tổng hợp các mẫu đề thi môn VẬT LÝ có đáp án nhằm giúp các em tự luyện chương trình ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông và luyện thi đại học, cao đẳng. Các mẫu đề thi theo...

49p black_wolf5192 24-05-2011 367 160   Download

Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu về mặt lý luận các công trình, tài liệu liên quan đến đề tài nghiên cứu. Nghiên cứu thực trạng phát triển năng lực đề xuất và lựa chọn giải pháp cho học sinh THPT. Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực đề xuất và lựa chọn giải pháp cho học sinh THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

60p nottinghill 12-08-2021 18 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tổ chức dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng" - Vật lí 11 theo định hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua các bài giảng số hóa và trang mạng hỗ trợ học tập tự xây dựng. Mời các bạn cùng tham khảo!

91p destinedtoloveyou 10-08-2021 22 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương “khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Mơi các bạn tham khảo!

102p juassicpark 11-08-2021 23 5   Download

Áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực và tổ chức các nhóm hoạt động dạy học kiến thức vật lý cho học sinh trường THPT qua các bài học ở chương “Khúc xạ ánh sáng” − Vật lý 11 góp phần phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh. Mời các bạn tham khảo!

100p juassicpark 11-08-2021 20 6   Download

Vận dụng dạy học theo hợp đồng để thiết kế tiến trình dạy học nội dung kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung luận văn này.

101p juassicpark 11-08-2021 27 3   Download

Tài liệu giải chi tiết các bài tập trang 110 mà TaiLieu.VN gửi tới các em dưới đây sẽ giúp các em hoàn thành tốt các bài tập về Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Cùng tham khảo để ôn tập lại kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và nâng cao tư duy thông qua việc tham khảo tài liệu.

5p chacvan01 10-04-2017 129 19   Download

Để nắm lại lý thuyết về hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì?, nhất là cách giải các bài tập SGK Vật lý 11, các em có thể tham khảo tài liệu sau đây. Trong đó, các em sẽ được hướng dẫn giải từ bài 1 đến bài 7 trang 166.

8p myhang_0894 16-01-2017 174 16   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 đưa ra phương pháp dạy học tích cực mà cụ thể là phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11.

133p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 187 51   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 Cơ bản bao gồm những nội dung về cơ sở lý luận của phương pháp bàn tay nặn bột (BTNB); soạn thảo tiến trình dạy học nội dung kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 Vơ bản theo phương pháp BTNB.

160p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 253 70   Download

Chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI, thế kỷ của trí tuệ và sáng tạo. Đất nƣớc ta đang bƣớc vào thời kì CNH, HĐH. Chúng ta có hoàn thành đƣợc sự nghiệp CNH, HĐH hay không, đất nƣớc ta có thật sự phát triển để vƣơn tới ngang tầm với sự phát triển chung của thế giới và khu vực hay không hoàn toàn phụ thuộc vào những ngƣời chủ tƣơng lai của đất nƣớc- những thế hệ học sinh đang ngồi trên ghế nhà trƣờng phổ thông hiện nay....

158p qsczaxewd 19-09-2012 203 67   Download