Dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội trong đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội trong đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn" nhằm giúp học sinh nắm vững các kiến thức cơ bản của hai kiểu bài nghị luận xã hội: nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống, nghị luận về một tư tưởng đạo lý. Biết cách vận dụng kiến thức đã học để tạo lập thành thạo văn bản nghị luận xã hội trong đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn, đạt kết quả cao trong kì thi vào lớp 10.
17p kimphuong1127 14-09-2023 13 8 Download
-
Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 - Trường THCS Tân Bình” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương ôn tập.
16p maingo05 20-02-2023 11 1 Download
-
Dưới đây là “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Marie Curie” dành cho các em học sinh lớp 12 và ôn thi giữa kì sắp tới, việc tham khảo đề thi này giúp các bạn củng cố kiến thức luyện thi một cách hiệu quả. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
4p thamquanninh 11-10-2022 25 2 Download
-
Bài viết này khảo sát, nghiên cứu về việc dạy học viết văn nghị luận trong một chương trình Ngữ văn trung học phổ thông cụ thể ở Hoa Kì, trong đó tập trung giới thiệu quy trình dạy học dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 9 của Nhà xuất bản Pearson Education.
9p viamman2711 07-08-2020 57 7 Download
-
Bài viết vận dụng phương pháp giao tiếp vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội; từ những cơ sở lí thuyết, các hướng tiếp cận về mặt thực hiện dựa trên các nghiên cứu về dạy tiếng, phương pháp giao tiếp nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho người học.
5p quenchua7 06-08-2020 90 4 Download
-
Bản chất của quá trình dạy học chính là phát huy cao độ tính tích cực tự giác, độc lập sáng tạo của học sinh. Lập Graph là thao tác mã hóa kiến thức cơ bản giúp người học nhận diện rõ nét tính cấp độ và lí giải mối quan hệ nội tại giữa các luận điểm, luận cứ.
5p vilisbon2711 07-01-2020 48 5 Download
-
Trước những yêu cầu về phát triển văn hóa xã hội và đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nghị lần thứ IV Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa IX đã giao cho ngành giáo dục nhiệm vụ: “Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học…Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh, sinh viên đề cao năng lực tự học tự hoàn thiện”. ...
87p vascaravietnam 16-08-2012 1203 212 Download
-
Trước những yêu cầu về phát triển văn hóa xã hội và đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nghị lần thứ IV Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa IX đã giao cho ngành giáo dục nhiệm vụ: “Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học…Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh, sinh viên đề cao năng lực tự học tự hoàn thiện”. ...
104p vascaravietnam 15-08-2012 754 274 Download
-
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ------Số: 145/TB-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -------------Hà Nội, ngày 02 tháng 04 năm 2010 THÔNG BÁO KẾT LUẬN CỦA THỨ TRƯỞNG NGUYỄN VINH HIỂN TẠI HỘI NGHỊ GIAO BAN DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ CẤP TIỂU HỌC
3p luavitradong 22-05-2010 111 11 Download