![](images/graphics/blank.gif)
Giáo dục đại học Việt Nam
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Đảm bảo chất lượng các chương trình đào tạo liên kết quốc tế ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay" là đề xuất các giải pháp bảo đảm chất lượng chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài nhóm ngành kiến trúc và xây dựng tại các trường đại học Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng liên kết đào tạo với nước ngoài ở các trường đại học, phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế trong bối cảnh hiện nay.
27p
gaupanda041
03-07-2024
0
0
Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Ảnh hưởng của tự chủ đại học đến đào tạo, nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam" là phân tích đánh giá ảnh hưởng của tự chủ đại học đến đào tạo, nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam, từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ đại học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các cơ sở này.
28p
gaupanda041
03-07-2024
0
0
Download
-
Bài viết tập trung vào việc nghiên cứu và phân tích từ các tài liệu quốc tế và trong nước về các thách thức mà sinh viên, giảng viên và nhà trường phải đối mặt khi xây dựng một môi trường học tập tích cực trong trường đại học. Nghiên cứu chỉ ra rằng, sinh viên gặp khó khăn chủ yếu là ở sự đa dạng văn hóa, áp lực học tập và cạnh tranh cũng như trong việc quản lí thời gian và tự quản lí học tập.
6p
viwalton
02-07-2024
1
0
Download
-
Cuốn sách "Pháp luật đại cương (Dùng trong các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp)" cung cấp những kiến thức cơ bản nhất về nhà nước và pháp luật, các ngành luật cơ bản của hệ thống pháp luật Việt Nam cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng. Với học sinh các trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, môn học này còn bảo đảm tính kế tiếp, tính liên thông giữa giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục đại học (Quyết định số 33/GD-ĐT ngày 1-7-2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
234p
gaupanda039
27-06-2024
3
2
Download
-
Bài viết nghiên cứu về giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên người dân tộc Tày qua dân ca Tày ở ba tiểu loại dân ca: lượn, quan lang, then. Qua đó, bài viết góp phần thực hiện quy định về giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên ở các trường đại học hiện nay, cũng như nhiệm vụ bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc trong chiến lược phát triển giáo dục hiện nay của Việt Nam.
7p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết nêu ra những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục Đại học trong bối cảnh hội nhập. Giải pháp tập trung chủ yếu vào vấn đề nâng cao chất lượng giảng viên, hiện đại hóa cơ sở vật chất, sự kết nối thực tế phù hợp với điều kiện của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
9p
visergeyne
18-06-2024
4
1
Download
-
Dựa trên việc khảo sát tài liệu về thực tiễn đổi mới trong quản trị đại học trên thế giới và các nghiên cứu của tác giả, mục đích của bài viết này là trình bày kết quả đánh giá, phân tích về mối quan hệ giữa quản lý và đổi mới giáo dục trong các trường đại học công lập trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng.
9p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết trên cơ sở tổng hợp, phân tích các bài viết, làm rõ các vấn đề liên quan đến việc thực hiện tự chủ và trách nhiệm giải trình tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam. Mục đích nghiên cứu cung cấp bức tranh toàn diện về năng lực tự chủ và trách nhiệm giải trình ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay.
9p
visergeyne
18-06-2024
2
0
Download
-
Phong cách giảng dạy được biết đến là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến hành vi và sự thành công trong học tập của sinh viên (SV), và cũng là một chủ đề được nghiên cứu rộng rãi trong lĩnh vực giáo dục. Thông qua tổng hợp và phân tích các nghiên cứu trước đây, bài viết cung cấp cái nhìn tổng quan về tình hình nghiên cứu hiện tại đối với phong cách giảng dạy của giảng viên (GV).
14p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết này khảo sát trên 573 sinh viên (SV) năm 3 và năm 4 thuộc một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) để tìm hiểu về mức độ niềm tin vào năng lực nghề nghiệp bản thân (NLNNBT) và mối tương quan giữa niềm tin vào NLNNBT với các kiểu tính cách.
11p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết tập trung mô tả kiến thức về hành vi tình dục an toàn và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến kiến thức hành vi tình dục an toàn (TDAT) của sinh viên một số trường đại học tại Hà Nội.
5p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết "Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sinh viên Sư phạm Sinh học tại Việt Nam" nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sinh viên ngành Sư phạm Sinh học, từ đó làm nền tảng cho các nghiên cứu tiếp theo, đồng thời gợi ý cho các nhà hoạch định chính sách giáo dục đưa ra các biện pháp hiệu quả để cải thiện tình trạng nói trên.
5p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Những năm qua, nhận thức được vai trò của đội ngũ giảng viên trong việc đảm bảo chất lượng GD-ĐT tại Đại học Huế, công tác tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, chế độ lương, thưởng, xây dựng môi trường làm việc,… cho đội ngũ giảng viên được các cấp quan tâm thực hiện. Tuy nhiên, vẫn còn không ít giảng viên chưa thực sự hài lòng, chưa gắn kết trong công việc. Trong bài viết này, tác giả tập trung tìm hiểu mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế.
6p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Với mục tiêu làm sáng tỏ ảnh hưởng của AIED đối với hoạt động học tập của sinh viên các trường đại học Việt Nam, bài viết "Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên" nghiên cứu tổng quan các công trình đề cập đến AIED và chỉ ra ảnh hưởng tác động tích cực và tiêu cực của AIED với hoạt động học tập của sinh viên.
6p
gaupanda038
21-06-2024
6
1
Download
-
Bài viết "Nghiên cứu ảnh hưởng của văn hoá tổ chức, lãnh đạo chuyển đổi đến lợi thế cạnh tranh trong các trường đại học Việt Nam" được thực hiện nhằm đánh giá mức độ ảnh hưởng của văn hoá tổ chức, lãnh đạo chuyển đổi đến lợi thế cạnh tranh của các trường đại học trong bối cảnh hiện nay để tìm kiếm những kết quả thực nghiệm có ý nghĩa trong cả nghiên cứu và thực tiễn.
6p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Bài viết "Nghiên cứu tổng quan về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú ở Việt Nam" phân tích và tổng hợp các nghiên cứu về hoạt động học tập của học sinh nói chung và về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường PTDTNT ở Việt Nam đã được công bố trên các tạp chí trong nước và quốc tế; từ đó, cung cấp cơ sở lí luận cần thiết định hướng cho các nghiên cứu về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường PTDTNT ở Việt Nam trong tương lai.
7p
gaupanda038
21-06-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Nội dung giáo dục lí tưởng cách mạng cho sinh viên các trường đại học trong giai đoạn hiện nay" tập trung bàn về nội dung giáo dục lí tưởng cách mạng cho sinh viên các trường đại học trong giai đoạn hiện nay.
4p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Bài viết "Phân tích kết quả công bố quốc tế của 23 cơ sở giáo dục đại học tự chủ ở Việt Nam giai đoạn 2010-2022 trên cơ sở dữ liệu Scopus" dựa trên dữ liệu thu thập từ cơ sở dữ liệu (CSDL) Scopus, kiểm đếm kết quả công bố của 23 cơ sở giáo dục đại học thí điểm tự chủ trong giai đoạn 05 năm trước và 05 năm sau thời điểm năm tự chủ (cụ thể từ 2010-2022). Từ kết quả nghiên cứu, chúng tôi đã phân loại 23 cơ sở giáo dục đại học tự chủ thành 05 nhóm khác nhau căn cứ theo mức độ tăng trưởng về số lượng công bố trước và sau năm tự chủ.
5p
gaupanda038
21-06-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập nhằm thích ứng với bối cảnh của giáo dục 4.0" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên tại một số trường đại học ngoài công lập hiện nay, từ đó đề xuất một số chính sách phát triển đồng bộ dựa trên kinh nghiệm và góc nhìn của một nhà quản lí giáo dục công tác tại trường đại học ngoài công lập, đáp ứng với bối cảnh giáo dục 4.0 hiện nay.
8p
gaupanda038
21-06-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Vận dụng dạy học vi mô để phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học" trình bày nghiên cứu ứng dụng dạy học vi mô để phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên trong học phần Phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội. Mẫu nghiên cứu gồm 42 sinh viên năm thứ ba đang theo học tại ngành Giáo dục tiểu học, khoa Sư phạm của Trường Đại học Thủ Dầu Một.
7p
gaupanda038
21-06-2024
2
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)