Giáo dục thăng long hà nội quá trình
-
Bài viết này trình bày một số lý thuyết về quản lý giáo dục marketing ở tiểu học các trường học cũng như kết quả của một cuộc khảo sát về tình hình nhận thức về tiếp thị giáo dục sự quản lý của CBQL và giáo viên trường Tiểu học Thăng Long Kidsmart, Cầu Giấy Quận, Hà Nội.
4p theanimal 26-06-2021 46 4 Download
-
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thể lực chuyên môn cầu lông có đủ độ tin cậy cho khách thể nghiên cứu, đồng thời tiến hành xây dựng thang điểm, bảng phân loại tổng hợp, qua đó ứng dụng đánh giá thể lực chuyên môn cầu lông cho nam sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
6p vibandar2711 11-07-2020 79 3 Download
-
Bài viết tìm hiểu quá trình đi từ truyền thống đến cách tân của phụ nữ Hà Nội trong những năm nửa đầu thế kỷ XX bao gồm: Hình ảnh người phụ nữ Thăng Long - Hà Nội truyền thống, hình ảnh người phụ nữ Hà Nội mới trong bối cảnh tiếp xúc văn hóa Đông - Tây nửa đầu thế kỷ XX. Mời các bạn tham khảo.
11p doibatcong123 10-05-2016 88 9 Download
-
Trong quá trình lịch sử Việt Nam, khi đất nước, dân tộc bị nô lệ hay Pháp thuộc, với hệ thống giáo dục do chính quyền cai trị, đô hộ dựng lên thì mâu thuẫn bất cập giữa mục tiêu, nguyên lý, hệ thống, cách thức triển khai giáo dục dễ nhận ra. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết sau để tìm hiểu những kinh nghiệm lịch sử của giáo dục Thăng Long - Hà Nội.
9p doibatcong123 10-05-2016 90 14 Download
-
Nhân dịp chào mừng đại lễ 1000 năm Thăng Long - Hà Nội, tạp chí Giáo dục số 247 gửi tới bạn đọc một số bài viết như: Giáo dục niềm tự hào về Thăng Long - Hà Nội cho thế hệ trẻ qua dạy học lịch sử ở trường phổ thông, tiếp cận hiện đại về phát triển chương trình đào tạo cán bộ quản lí nhà trường,...và một số bài viết khác. Mời bạn cùng đón đọc.
65p nganga_00 01-09-2015 109 13 Download
-
Văn bản: SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( LÝ THƯỜNG KIỆT).. PHÒ GIÁ VỀ KINH ( TRẦN QUANG KHẢI)....A- Mục tiêu bài học:.. * Kiến thức:.. - Qua 2 bài th ơ trung đ ại, HS hi ểu đ ược khí phách và khát v ọng c ủa.dân tộc ta thời xưa thể hiện ở tinh thần độc lập dân tộc, tự hào về chiến.thắng chống ngoại xâm, khẳng định sức mạnh dân tộc trong việc bảo vệ và.phát triển đất nước... - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuy ệt, ngũ ngôn t ứ tuy ệt đ ường.luật... * Kỹ năng:.. - Rèn HS kỹ năng tìm hiểu , phân tích th ơ trữ tình trung đ ại. K ỹ năng.
9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 145 5 Download
-
Cuốn sách là kết quả nghiên cứu của đề tài khoa học cấp Nhà nước (Mã số KX09.06) trong Chương trình: “Nghiên cứu phát huy điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội và giá trị lịch sử - văn hóa 1000 năm Thăng Long - Hà Nội, phục vụ phát triển toàn diện Thủ đô” (Mã số KX09).
397p muathu102 19-03-2013 105 25 Download
-
Cuốn sách này là kết quả nghiên cứu của đề tài "Giáo dục và đào tạo Thăng Long - Hà Nội, định hướng phát triển giáo dục và đào tạo của Thủ đô trong thời kỳ Công nghiệp hóa, hiện đại hóa " do PGS.TSKH. Nguyễn Hải Kế làm chủ nhiệm, với sự tham gia đông đảo của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu có liên quan. Đây là đề tài trong tổng thể chương trình nghiên cứu cấp Nhà nước KX.09: Phát huy điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội và giá trị lịch sử văn...
478p muathu102 19-03-2013 278 73 Download
-
Là m t trong nh ng nút giao thông tiêu bi u và quan tr ng c ộ ữ ể ọ ủa thủ đô Hà Nội, nút giao thông số 4 là nơi giao cắt của ba tuyến phố : phố Cát Linh , phố Quốc Tử Giám và phố Tôn Đức Thắng. Tuy nằm trong lòng thành phố Hà Nội nhưng diện tích mặt đường nút giao thông tương đối rộng và nhiều cây xanh, lượng giao thông qua lại dù khá đông nhưng ít khi xảy ra hiện tượng tắc đường. Điểm nhấn của không gian xung quanh nút giao thông số 4...
7p domanhduczoz 06-12-2010 651 166 Download