Giáo dục Việt Nam từ 1975 đến nay

Luận án "Công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1965 đến 1975" nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản của công tác giáo dục lý luận chính trị, các yếu tố tác động đến công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng từ năm 1965 đến năm 1975, đánh giá thực trạng công tác giáo dục lý luận chính trị giai đoạn này, từ đó rút ra những kinh nghiệm và vận dụng trong công tác giáo dục lý luận chính trị hiện nay.

176p gaupanda012 03-02-2024 18 12   Download

Luận án "Công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1965 đến 1975" nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản của công tác giáo dục lý luận chính trị, các yếu tố tác động đến công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng từ năm 1965 đến năm 1975, đánh giá thực trạng công tác giáo dục lý luận chính trị giai đoạn này, từ đó rút ra những kinh nghiệm và vận dụng trong công tác giáo dục lý luận chính trị hiện nay.

27p gaupanda012 03-02-2024 6 3   Download

Để học sinh hiểu được âm mưu, thủ đoạn của Mỹ trong “Chiến tranh đặc biệt”; biết được thắng lợi của phong trào đấu tranh chống phá Ấp chiến lược ở Kon Tum đã góp phần từng bước đánh bại chiến tranh xâm lược của Mỹ; đồng thời, để phát huy tính chủ động, tích cực, KN tự tìm hiểu lịch sử của HS; bài báo này sẽ giới thiệu việc sử dụng một số PP dạy học tích cực khi dạy phong trào đấu tranh chống phá Ấp chiến lược (1961- 1965).

3p vibego 02-02-2024 9 3   Download

Bài viết Nguồn nhân lực Việt Nam - góc nhìn từ thực trạng giáo dục phổ thông nêu bật những cải cách quan trọng, thành tựu đạt được, cũng như những trở ngại mà giáo dục Việt Nam phải vượt qua trong suốt thời gian từ năm 1975 đến nay, đồng thời bài báo cũng đề cập đến những thách thức mà hệ thống giáo dục của Việt Nam hiện đang phải đối mặt để phát huy tối đa tiềm năng của nền kinh tế tri thức. Hạn chế của nghiên cứu là chưa đề cập đến giáo dục sau trung học phổ thông.

9p vifriedrich 25-08-2023 7 3   Download

Phần 2 của cuốn sách "Lịch sử Việt Nam: Một số chuyên đề (Tập 3)" tiếp tục cung cấp cho bạn đọc những nội dung về: ngoại giao Việt Nam từ 1945 đến nay; giáo dục cách mạng ở vùng căn cứ địa Thủ Dầu Một - Bình Dương 1945-1975; văn hóa tộc người ở Việt Nam; đặc trưng tín ngưỡng tôn giáo của cư dân Nam bộ; các dân tộc ít người bản địa ở Đông Nam bộ;... Mời các bạn cùng tham khảo!

257p hanlinhchi 24-10-2022 16 6   Download

Luận văn "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông" nghiên cứu đề xuất các nguyên tắc và phương pháp phát triển NL GQVD của HS trong HDLS Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường THPT nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực hiện nay.

117p bakerboys10 07-09-2022 22 7   Download

Luận án làm rõ chính sách của chính quyền Sài Gòn đối với giáo dục đại học và giáo dục đại học tư thục, sự hình thành các viện đại học tư thục ở miền Nam từ năm 1957 đến năm 1975; tổ chức của các viện đại học này thông qua khảo sát các viện đại học tư thục lớn: Viện Đại học Đà Lạt, Viện Đại học Vạn Hạnh, Viện Đại học Cao Đài, Viện Đại học Hòa Hảo, Viện Đại học Minh Đức.

48p nguathienthan12 23-05-2021 13 2   Download

Luận án phác dựng lại bức tranh tổng thể giáo dục đại học tư thục (chính sách của chính quyền Sài Gòn đối với giáo dục đại học tư thục, sự ra đời, phát triển của các viện đại học tư thục lớn) ở miền Nam từ năm 1957 đến năm 1975. Trên cơ sở đó, luận án đưa ra những nhận định, đánh giá về giáo dục đại học tư thục ở miền Nam thời gian này; rút ra một số kinh nghiệm lịch sử trong việc quản lí và huy động các nguồn lực nhằm phát triển giáo dục đại học tư thục.

237p nguathienthan12 23-05-2021 20 6   Download

Báo cáo này phản ánh quá trình phát triển của hệ thống giáo dục Việt Nam thời kỳ sau chiến tranh và nêu bật một số cải cách quan trọng được thực hiện từ năm 1975 cho đến nay. Báo cáo phân tích động lực đằng sau những nỗ lực cải cách của Chính phủ, yếu tố thành công chính và những thách thức gặp phải trong suốt quá trình.

60p vichaelisa2711 17-05-2021 41 4   Download

Trong dạy học lịch sử ở Trường phổ thông, do đặc trưng môn học, tài liệu nói chung và đồ dùng trực quan quy ước1 cùng với tài liệu thành văn2 nói riêng đóng vai trò rất quan trọng. Nó không chỉ phục vụ cho việc hình thành tri thức, mà còn góp phần giáo dục và rèn luyện kỹ năng học tập bộ môn. Trong phạm vi bài viết này, tác giả chỉ trình bày vắn tắt một số biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước kết hợp với tài liệu thành văn và lấy ví dụ qua dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1975 đến 1986.

11p thiendiadaodien_9 04-03-2019 93 3   Download

Hơn nửa thế kỷ qua, hệ thống giáo dục của Việt Nam nói chung và hệ thống giáo dục phổ thông nói riêng đã có những thay đổi to lớn nhờ những tác động của các yếu tố kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội. Sự tác động này đã tạo ra những tiến bộ trong việc thực hiện các mục tiêu phát triển giáo dục ở nước ta trong những năm gần đây. Bài viết này sẽ trình bày rõ hơn về tình hình phát triển của hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam từ năm 1975 đến nay. Mời bạn đọc tham khảo.

10p kiepnaybinhyen_00 26-11-2015 141 18   Download

Phần 1 Tài liệu Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam trình bày các chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam qua các nội dung: Vài nét về đào tạo giáo viên trong thời kỳ 1945-1954, hệ thống sư phạm hình thành và phát triển mạnh mẽ (1954-1975), sự phát triển của ngành sư phạm từ 1975 đến nay.

63p uocvongxua10 15-09-2015 109 15   Download

Bài giảng Lịch sử Giáo dục Việt Nam : Chương 4 - Giáo dục Việt Nam từ năm 1975 đến nay trình bày về bối cảnh lịch sử, cuộc cải cách giáo dục lần thứ 3 – 1979, quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục của Đảng từ năm 1986 đến nay, 10 tư tưởng chủ đạo phát triển giáo dục giai đoạn 1987 – 1990, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII - 1991, nghị quyết lần thứ VI BCH TW Đảng khoá VII – 1993, nghị quyết hội nghị lần thứ 2 BCH TW Đảng khoá VIII về định hướng phát triển giáo dục; đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa; hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000.

26p minhminhminh32 31-03-2014 328 55   Download

Ngày 12/7/1995 quan hệ ngoại giao Việt Nam- Hoa Kì chính thức được thiết lập. Từ đó đến nay, quan hệ giữa hai nước ngày càng được cải thiện và có những bước phát triển to lớn. Từ sự hợp tác còn nhỏ lẻ, bó hẹp trong vấn đề nhân đạo ban đầu, quan hệ giữa hai nước đã mở rộng sang các lĩnh vực chính trị, kinh tế, y tế, giáo dục, khoa học- công nghệ, c

18p chaen_12 10-12-2013 122 21   Download

Nam và CHLB Đức chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao ngày 23/9/1975. Trải qua 37 năm kể từ ngày chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao, quan hệ hai nước trên tất cả các lĩnh vực đến nay không ngừng phát triển, có thể nói hiện nay CHLB Đức là đối tác lớn nhất của Việt Nam tại châu Âu và mới đây nhất, tháng 10/2011, nhân chuyến thăm Việt Nam của Thủ tướng Đức Angela Merkel, hai nước đã thống nhất nâng tầm quan hệ lên thành đối tác chiến lược. Để đạt được điều...

9p butmaudo 19-08-2013 93 11   Download

Vai trò của thương nhân Hà Lan trong mối quan hệ kinh tế giữa Nhật Bản với Việt Nam 1635 – 1786 Việt Nam và CHLB Đức chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao ngày 23/9/1975. Trải qua 37 năm kể từ ngày chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao, quan hệ hai nước trên tất cả các lĩnh vực đến nay không ngừng phát triển, có thể nói hiện nay CHLB Đức là đối tác lớn nhất của Việt Nam tại châu Âu và mới đây nhất, tháng 10/2011,...

8p butmaudo 19-08-2013 129 8   Download

Cùng với các lĩnh vực khác của đời sống chính trị, xã hội, giáo dục và đào tạo được xem là quốc sách hàng đầu, là “một động lực thúc đẩy và là một điều kiện cơ bản bảo đảm việc thực hiện những mục tiêu kinh tế- xã hội, xây dựng và bảo vệ đất nước” [17;tr.507]. Trong điều kiện đất nước ta hiện nay, đổi mới nền giáo dục và đào tạo có ý nghĩa vô cùng lớn lao, là yếu tố quan trọng hàng đầu nhằm “đào tạo bồi dưỡng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu...

119p meomeomeo1609 03-11-2010 478 168   Download