Hành vi trẻ chậm phát triển trí tuệ

Phần 2 bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ trình bày nội dung chương 2 - Giao tiếp với trẻ chậm phát triển trí tuệ, chương 3 - Quản lí hành vi của trẻ chậm phát triển trí tuệ, chương 4 - Thực trạng giáo dục trẻ CPTTT ở Việt Nam.

27p lalala8 23-12-2015 230 35   Download

Mục tiêu giáo dục mầm non đã được định hướng trong đại hội Đảng lần thứ VIII là: “ Xây dựng bậc học Mầm non hoàn chỉnh cho hầu hết trẻ em từ 0 đến 6 tuổi để trẻ phát triển một cách toàn diện. Việc chăm sóc sức khoẻ và giáo dục trẻ một cách khoa học từ khi còn nhỏ sẽ giảm đáng kể nguy cơ trẻ bị suy dinh dưỡng, mặt khác trí tuệ và hành vi xã hội của đứa trẻ được hình thành trong những năm đầu của cuộc đời.

19p thuyanlac999 22-11-2019 279 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhiệm vụ giáo dục bảo vệ môi trường là cung cấp cho trẻ những hiểu biết ban đầu về môi trường, từ đó giúp trẻ có hành vi, thái độ ứng sử phù hợp để giữ gìn và bảo vệ môi trường, biết sống hòa hợp với môi trường, nhằm đảm bảo phát triển lành mạnh về cơ thể và trí tuệ.

16p chubongungoc 23-09-2021 62 3   Download

Một người CPTTT là người không có khả năng điều khiển bản thân và xử lí các vấn đề xã hội của riêng mình, hoặc phải được dạy mới biết làm như vậy. Họ có nhu cầu về sự giám sát, kiểm soát, chăm sóc sức khỏe bản thân và sức khỏe của cộng đồng.CPTTT là loại khuyết tật được xác định bởi những hạn chế đáng kể về hoạt động trí tuệ và hành vi thích ứng thể hiện ở các kĩ năng nhận thức, xã hội và kĩ năng thích ứng thực tế, khuyết tật xuất hiện trước 18 tuổi....

33p mauthoigian0505 27-08-2011 367 64   Download

Việc ăn uống cấp các dưỡng chất cần thiết phục vụ sự phát triển của trẻ. Tuy nhiên, nhiều bà mẹ chưa chú ý tới sự cân bằng về dinh dưỡng trong bữa ăn của trẻ. Đó là nguyên nhân nhiều bé bị các bệnh do thiếu vi chất dinh dưỡng, ảnh hưởng tới trí tuệ, học hành và chậm phát triển thể chất….

7p yiyinn 13-08-2013 80 2   Download

Bệnh hay gặp nhưng thường bị bỏ sót . Khoảng 1/3 trong số đó tử vong do tổn thương não nặng, số còn lại có biểu hiện lâm sàng cấp tính hoặc bán cấp. Ngoài ra, có những trẻ không có triệu chứng nhưng bị ảnh hưởng di chứng thần kinh nặng nề trong suốt cuộc đời như chậm phát triển trí tuệ, thị lực kém, rối loạn hành vi nói và nghe, động kinh, tổn thương kỹ năng định hướng nhận thức” Cũng theo bác sĩ Phúc, phần lớn hội chứng rung lắc gặp ở trẻ dưới hai tuổi,...

3p bibocumi32 10-03-2013 68 5   Download

Để có thể giảm nguy cơ sinh con bị bệnh tự kỷ, người phụ nữ được khuyên dùng các liều a-xít folic khuyến nghị hàng ngày trong tháng đầu của thai kỳ hoặc bổ sung vitamin quanh thời điểm thụ thai. Có thể giảm nguy cơ bị tự kỷ ở trẻ bằng việc bổ sung folat ở đầu thai kỳ .Bệnh tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh với đặc điểm là giảm tương tác xã hội, giao tiếp kém, các hành vi lặp đi lặp lại và thường đi kèm với chậm phát triển trí tuệ. ...

3p bibocumi3 17-09-2012 78 5   Download

“Trẻ em như búp trên cành Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan”  Trẻ em là mối quan tâm hàng đầu của gia đình, cộng đồng và toàn xã hội. Trẻ em là mầm non của đất nước do đó trẻ cần được hưởng sự giáo dục, dạy dỗ chu đáo của mọi người từ gia đình đến xã hội. Đặc biệt là trẻ khuyết tật. Vì vậy giáo dục trẻ khuyết tật là nhiệm vụ quan trọng và đầy tính nhân văn của ngành giáo dục. Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em...

13p dududam 18-05-2011 1589 170   Download

Với những trẻ năng động, cha mẹ nên có cách chăm sóc đặc biệt vì thì rất có thể những hành động thái quá nếu không được kiểm soát sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách sau này. Vận động nhiều rất tốt cho sự phát triển về thể chất và trí tuệ của trẻ. Tâm lý trẻ nhỏ thích tìm hiểu thế giới xung quanh, vì vậy cha mẹ nên tạo môi trường lành mạnh để trẻ tự do khám phá. 7 tháng tuổi nhà mình mua cho bé cái xe tập đi, bé không chịu ngồi...

4p oxadien 16-03-2011 95 7   Download

Tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh của não bắt đầu từ trẻ nhỏ và phát triển kéo dài suốt đời ảnh hưởng đến cách giao tiếp và quan hệ đối với người xung quanh. Trẻ tự kỷ bị tổn thương trong tương tác xã hội, giao tiếp xã hội và tưởng tượng. Trẻ cũng có hành vi lặp đi lặp lại và nhạy cảm giác quan. Những trẻ này có khuynh hướng khó khăn trong học tập và nhiều trẻ bị khiếm khuyết về trí tuệ. Theo thống kê, cứ 10.000 trẻ thì có 1-5 trẻ mắc...

5p dekhihocgioi 17-07-2010 219 38   Download