
Hệ thống quy tắc chuẩn mực xã hội
-
Mục đích của sáng kiến nhằm đưa ra những giải pháp có tính hệ thống nhằm áp dụng vào thực tiễn mang lại hiệu quả trong công tác tham mưu để tăng trưởng cơ sở vật chất cho nhà trường ngày càng vững mạnh như: Nghiên cứu các tài liệu quy định về chuẩn CSVC và trang thiết bị ở trường mầm non. Lập kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất. Xác định rõ trách nhiệm của Ban giám hiệu. Công tác tham mưu của Hiệu trưởng để nhằm tăng trưởng CSVC, trang thiết bị dạy học trong nhà trường. Công tác xã hội hoá giáo dục. Tăng cường công tác quản lý, sử dụng, bảo quản CSVC, trang thiết bị dạy học của nhà trường.
19p
caphesuadathemtac
02-11-2021
35
5
Download
-
Nói đến quy phạm là nói đến các quy tắc, giới hạn mà ở đó hành vi của con người phải tuân thủ. Trong thực tế có hai loại quy phạm là quy phạm xã hội và quy phạm kỹ thuật. Quy phạm xã hội là những quy tắc điều chỉnh và giới hạn chuẩn mực hành vi của con người trong các mối quan hệ xã hội. Có rất nhiều quy phạm xã hội khác nhau như: Quy phạm đạo đức, quy phạm tôn giáo, quy phạm pháp luật, v.v… Bên cạnh quy phạm xã hội còn có quy phạm kỹ thuật, đó là...
28p
tong111287
15-06-2013
211
21
Download
-
Mục đích quy định về hệ thống thang bảng lương, phụ cấp lương, nguyên tắc xếp lương và chế độ nâng bậc lương: thỏa thuận tiền lương trong hợp đồng lao động, xây dựng đơn giá tiền lương, quỹ lương; thực hiện chế độ nâng bậc lương, nâng bậc thợ và xếp lương. Làm cơ sở để tuyển dụng, sử dụng lao động, thỏa thuận mức lương ghi trong hợp đồng lao động và trả lương cho người lao động; chuyển ngạch xếp lương khi chuyển đổi chức danh công việc; Đóng và hưởng các chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp theo quy định của pháp luật hiện hành...
21p
lanxichen
17-04-2020
93
11
Download
-
"Sổ tay văn hóa: Thấu hiểu lòng dân, tận tân phục vụ" có nội dung gồm 3 phần. Phần 1: Sứ mệnh, tầm nhìn, triết lý hoạt động, giá trị cốt lõi và khẩu hiệu hành động; Phần 2: Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử của cán bộ ngân hàng Chính sách xã hội; Phần 3: Văn hóa ngân hàng Chính sách xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tại đây!
37p
hongbach205
01-03-2023
8
3
Download
-
Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Đoàn Thượng” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
5p
xiaogui_2005
01-04-2022
39
2
Download
-
Luyện tập với Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về đề thi.
5p
wanglinkai_2005
30-03-2022
20
2
Download
-
Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, là tập hợp những nguyên tắc, quy tắc , chuẩn mực xã hội nhằm điều chỉnh và đánh giá cách ứng xử của con người trong quan hệ với nhau và quan hệ với xã hội, chúng được thực hiện bởi niềm tin cá nhân, bởi truyền thống và sức mạnh của dư luận xã hội.
4p
thajme0cp
17-07-2017
93
4
Download
-
Trong xu thế hội nhập kinh tế quốc tế cùng với sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế thị trường trong và ngoài nước đã kéo theo sự cạnh tranh khốc liệt giữa các doanh nghiệp. Chính vì vậy hoạt động kiểm toán đã trở thành nhu cầu cần thiết của xã hội và ngày càng phát triển mạnh mẽ. Với sự gia tăng về quy mô của các doanh nghiêp
5p
svdanang001
15-10-2011
194
25
Download
-
Tài chính là phạm trù kinh tế, phản ánh các quan hệ phân phối của cải xã hội dưới hình thức giá trị. Phát sinh trong quá trình hình thành, tạo lập, phân phối các quỹ tiền tệ của các chủ thể trong nền kinh tế nhằm đạt mục tiêu của các chủ thể ở mỗi điều kiện nhất định.Tài chính là phạm trù kinh tế, phản ánh các quan hệ phân phối của cải xã hội dưới hình thức giá trị. Phát sinh trong quá trình hình thành, tạo lập, phân phối các quỹ tiền tệ của các chủ...
85p
muaythai7
30-08-2011
78
21
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
