Hợp tác giáo dục Việt Nam trong ASEAN

Bài viết "Xây dựng không gian giáo dục đại học ASEAN: Nguồn lực hợp tác khu vực cho phát triển giáo dục đại học Việt Nam" đi đến kết luận rằng để giáo dục đại học Việt Nam bắt kịp, thậm chí có mặt trong nhóm các hệ thống giáo dục đại học tốt nhất khu vực ASEAN, trong những năm tới cần khai thác các nguồn lực hợp tác khu vực để: vận hành Hệ thống thông tin quản lý giáo dục đại học nhằm tạo dựng hình ảnh về một hệ thống giáo dục đại học minh bạch, là điều kiện tiên quyết để giáo dục đại học Việt Nam vươn tới nền giáo dục đại học tiên tiến trong khu vực trên con đường nâng cao chất lượng;...

9p phocuuvan0201 02-02-2024 11 1   Download

Khung năng lực giáo viên mầm non ASEAN được nghiên cứu bao gồm 4 nhóm năng lực quan trọng về: 1) Nội dung kiến thức, thực hành sư phạm và hoạt động đánh giá; 2) Môi trường học tập; 3) Đồng hành và hợp tác; 4) Phát triển nghề nghiệp (bồi dưỡng thường xuyên).

10p vimarissamayer 02-06-2022 37 4   Download

Xây dựng và vận hành hệ thống bảo đảm chất lượng trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm tạo tiền đề chắc chắn cho thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp tại các trường trung cấp, cao đẳng ở Việt Nam dựa trên sự vận dụng, nghiên cứu hệ thống quản lý chất lượng tiêu chuẩn quốc tế ISO để cải tiến và điều chỉnh cho phù hợp với điều kiện đặc thù của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế, dựa trên nền tảng chung là “văn hóa chất lượng”.

13p vithales 20-04-2022 43 5   Download

Bài viết sẽ làm rõ và đánh giá đúng tiến trình hợp tác giáo dục và đào tạo (GDĐT) trong giai đoạn 1992 - 2017 giữa Việt Nam và Hàn Quốc - một trong những đối tác chiến lược hàng đầu của nước ta, qua việc phân tích, luận giải các nội dung: Những nhân tố thúc đẩy hợp tác; các nội dung hợp tác chủ yếu với những thành tựu và vấn đề đặt ra; các giải pháp thúc đẩy hợp tác giữa hai quốc gia trong thời gian tới.

14p viplato 05-04-2022 97 6   Download

Đề tài tập trung làm rõ những đóng góp của Việt Nam sau khi gia nhập ASEAN từ năm 1995 đến 2015 trên các lĩnh vực hợp tác về chính trị, ngoại giao, an ninh, quốc phòng, kinh tế, văn hóa, giáo dục… trên cơ sở đó có thể khẳng định vai trò và vị thế của Việt Nam trong tổ chức ASEAN với tư cách là một thành viên của tổ chức này.

114p guitaracoustic05 15-12-2021 25 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nêu được bối cảnh ra đời và quá trình phát triển của ASEAN. Hiểu được mục tiêu của ASEAN, cơ chế hoạt động, một số hợp tác cụ thể trong kinh tế văn hóa, thành tựu và thách thức của các nước thành viên. Hiểu được sự hợp tác đa dạng của Việt Nam với các nước ASEAN (trao đổi hàng hóa, hợp tác trong văn hóa, giáo dục, thể thao, du lịch.

42p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 17 1   Download

Để nâng cao hiệu quả hoạt động hợp tác quốc tế của ĐHQG – HCM giai đoạn 2021 – 2025, tác giả bài viết đã điểm luận lại 5 mục tiêu phát triển giáo dục và tầm quan trọng của hợp tác giáo dục Việt Nam trong ASEAN; từ đó đề xuất một số ý kiến để khai thác tối đa tiềm năng của hợp tác quốc tế trong ASEAN góp phần nâng cao vị thế quốc tế của ĐHQG – HCM trong thời gian tới.

5p vijijen2711 10-06-2021 49 5   Download

Năm 2015, trong 6 nước Asean gồm Indonesia, Malaysia, Philippines, Singapore, Thailand, Việt Nam thì Việt Nam có tốc độ tăng trưởng năng suất lao động xã hội (NSLĐ) ấn tượng nhất, nếu tính trung bình cả giai đoạn 2000-2015 thì Việt Nam cũng có tốc độ tăng NSLĐ cao nhất (trung bình 4,41%/năm). Để đạt được kết quả này, Việt Nam đã có khoảng thời gian khá dài dành tỉ lệ ngân sách đáng kể chi cho lĩnh vực giáo dục (trên 20%).

9p kethamoi 01-10-2019 77 4   Download

Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Chủ trương và sự chỉ đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam về hợp tác giáo dục - đào tạo với các nước ASEAN từ năm 1995 đến năm 2010 nhằm khẳng định tính chủ động, đúng đắn của Đảng trong việc hợp tác giáo dục - đào tạo là một trong những lĩnh vực hợp tác cơ bản để tăng cường hợp tác toàn diện với các nước ASEAN; khẳng định thành tựu, chỉ ra những hạn chế và bước đầu đúc kết một số kinh nghiệm chủ yếu.

27p nguyenthiminh32 12-07-2014 177 22   Download

Từ sau đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI năm 1986 nền kinh tế Việt Nam chuyển đổi từ cơ chế tập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường có sự quản lý của nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN). Việt Nam đã có quan hệ hợp tác với hơn 220 quốc gia và các tổ chức trên thế giới về nhiều mặt: Kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục...Và đã tham gia vào nhiều tổ chức kinh tế khu vực và thế giới như : hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), Tổ...

35p phamthianhly 13-10-2011 135 34   Download

Kiến thức: Học sinh cần: - Sự ra đời và phát triển của hiệp hội. - Mục tiêu hoạt động và thành tích đạt được trong kinh tế do hợp tác. - Thuận lợi và khó khăn đối với Việt Nam khi ra nhập hịêp hội. b. Kỹ năng: Củng cố kỹ năng phân tích số liệu , ảnh địa lí. - Hình thành thói quen quan sát, theo dõi, thu thập thông tin. c. Thái độ: Giáo dục tính cộng đồng, tình đoàn kết hữu nghị. ...

8p motorola1209 27-10-2010 97 15   Download

Ghi nhận rằng, Việt Nam là một nước đang phát triển có trình độ phát triển ở mức thấp, đang trong quá trình chuyển đổi kinh tế và đang tiến hành các bước hội nhập vào kinh tế khu vực và thế giới, trong đó có việc tham gia Hiệp hội các Quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), Khu vực Mậu dịch Tự do ASEAN (AFTA), và Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương (APEC) và đang tiến tới trở thành thành viên của Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO). ...

58p thanhan 06-11-2009 306 68   Download