Khái niệm hàm số tuần hoàn

Nghiên cứu hướng tới việc hệ thống hoá khái niệm, vai trò của kinh tế tuần hoàn, đánh giá tình hình thực hiện kinh tế tuần hoàn, đồng thời chỉ ra thành công và hạn chế trong việc thực hiện kinh tế tuần hoàn trên địa bàn thành phố. Từ đó, đề xuất một số hàm ý chính sách nhằm phát triển kinh tế tuần hoàn, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững.

13p gaupanda053 19-09-2024 9 2   Download

Bài giảng Điện tử công suất: Các hệ thức và khái niệm cơ bản. Bài này cung cấp cho sinh viên những nội dung cơ bản gồm: trị trung bình của một đại lượng; trị hiệu dụng của một đại lượng; hệ số sử dụng công suất;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

4p cotieutieu 07-10-2023 14 5   Download

Giáo án Toán lớp 11 - Chương I, Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết các khái niệm về hàm số chẵn, hàm số lẻ, hàm số tuần hoàn; nhận biết các đặc trưng hình học của đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ, hàm số tuần hoàn; nhận biết các hàm số lượng giác thông qua đường tròn lượng giác; nắm được tập xác định, tập giá trị, tính chẵn lẻ, tính tuần hoàn, chu kì, khoảng đồng biến, nghịch biến của các hàm số lượng giác giá trị của bốn hàm lượng giác đó trên một chu kì.

12p trieungocchan 07-09-2023 7 2   Download

Bài viết này trình bày một số khái niệm liên quan đến mô hình hóa toán học, quá trình mô hình hóa toán học cũng như những lợi ích và khó khăn của việc dạy học mô hình hóa toán học. Đồng thời bài viết cũng đề cập đến thực trạng của việc dạy học mô hình hóa toán học ở Việt Nam hiện nay và đề xuất một tình huống dạy học bằng mô hình hóa.

7p viconnecticut2711 28-10-2020 120 7   Download

Bài giảng Đại số và Giải tích 11 - Bài 1: Hàm số lượng giác (Tiết 3) giúp các em học sinh nắm chi tiết về khái niệm hàm số tuần hoàn, một số bài tập vận dụng để củng cố, ghi nhớ kiến thức dễ dàng hơn.

19p nguyenxuankha_bevandan 14-08-2020 45 1   Download

Bài giảng Đại số và Giải tích 11 - Bài 1: Hàm số lượng giác (Tiết 2) tìm hiểu về các hàm số y = sinx và y = cosx, Các hàm số y = tan x và y = cotx, Về khái niệm hàm số tuần hoàn. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung bài học.

31p nguyenxuankha_bevandan 14-08-2020 34 1   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu một đồ án Didactic dạy học khái niệm hàm số tuần hoàn trình bày việc phân tích khái niệm hàm số tuần hoàn ở cấp độ tri thức khoa học; phân tích một bộ SGK Toán của Pháp; trình bày hai thực nghiệm.

119p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 181 20   Download

Chương 3 Chuỗi fourier và biến đổi fourier thuộc bài giảng Toán kĩ thuật, cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: một số dạng tín hiệu quan trọng, khái niệm hàm tuần hoàn, chuỗi fourier, tích phân fourier–biến đổi fourier, phân tích phổ tín hiệu.

51p huynh_hiep 13-09-2014 94 18   Download

Nội dung trình bày trong chương 3 Chuỗi Fourier và biến đổi Fourier nằm trong bài giảng toán kỵ thuật nhằm nêu một số dạng tín hiệu quan trọng, khái niệm hàm tuần hoàn, chuỗi Fourier. Tích phân Fourier – Biến đổi Fourier, phân tích phổ tín hiệu.

51p violet_12 24-05-2014 243 39   Download

Chương 1: Khái niệm tín hiệu và hệ thống 1. Hãy chỉ ra rằng hàm mũ phức ( x t) = ejkωt biểu diễn một tín hiệu tuần hoàn với chu kỳ T= 2πkω. 2. Cho tín hiệu không liên tục dạng sin x(n)= cos(2πfn). (a) Hãy chỉ ra rằng tín hiệu chỉ tuần hoàn khi và chỉ khi tần số f là một số hữu tỷ. (b) Tìm chu kỳ tuần hoàn của tín hiệu khi f = 2/5 [chu kỳ/mẫu].

8p munglung2000 26-07-2013 1483 140   Download

Chương 1: Khái niệm tín hiệu và hệ thống 1. Hãy chỉ ra rằng hàm mũ phức x(t) = ejkωt biểu diễn một tín hiệu tuần hoàn với chu kỳ T= 2πkω. 2. Cho tín hiệu không liên tục dạng sin x(n)= cos(2πfn). (a) Hãy chỉ ra rằng tín hiệu chỉ tuần hoàn khi và chỉ khi tần số f là một số hữu tỷ. (b) Tìm chu kỳ tuần hoàn của tín hiệu khi f = 2/5 [chu kỳ/mẫu]. 3. Hãy chỉ ra rằng các tín hiệu mũ phức không liên tục có tần số hơn kém nhau một số nguyên lần 2π [rad/mẫu], tức x(n)=ej(ω+2kπ)n,k=1,2,3...là...

17p lbkt_bk 15-03-2013 321 47   Download

Phân biệt dao động, dao động tuần hòan, dao động điều hòa - Nắm được các khái niệm chu kì, tần số,li độ, biên độ và biểu thức của chu kì của dao động điều hòa, chu kì của con lắc lò xo 2. Kĩ năng: Học sinh thực hiện được việc giải bài toán khảo sát dao động điều hoà 3. Thái độ : Hứng thú học vật lí II. CHUẨN BỊ : 1. Thầy: Giáo án, một số kiến thức về đạo hàm , bảng phụ vẽ hình 1.1 2. Trò: Xem lại nội dung định luật II...

6p cuncon2211 28-11-2011 145 10   Download

Trong đó : m - Bội số làm lạnh hay còn gọi là bội số tuần hoàn - Bội số làm lạnh bằng tỷ số của lưu lượng nước làm mát trên lưu lượng hơi ngưng tụ. ik - i’k - Hiệu entanpi của hơi thoát và của nước ngưng, tức là, nhiệt ẩn của quá trình sinh hơi, đối với tuốc bin ngưng hơi ik - i’k = 2200÷2300kJ/kg. Từ (2-23) thấy rằng, bội số làm lạnh m càng lớn, độ hâm nước làm mát càng ít, nhiệt độ ngưng tụ tk càng thấp (theo 2-22), tức là áp...

5p phuoctam55 22-08-2011 62 4   Download

Bội số làm lạnh hay còn gọi là bội số tuần hoàn - Bội số làm lạnh bằng tỷ số của lưu lượng nước làm mát trên lưu lượng hơi ngưng tụ. ik - i’k - Hiệu entanpi của hơi thoát và của nước ngưng, tức là, nhiệt ẩn của quá trình sinh hơi, đối với tuốc bin ngưng hơi ik - i’k = 2200÷2300kJ/kg. Từ (2-23) thấy rằng, bội số làm lạnh m càng lớn, độ hâm nước làm mát càng ít, nhiệt độ ngưng tụ tk càng thấp (theo 2-22), tức là áp suất trong bình ngưng Pk...

5p phuoctam49 10-08-2011 51 4   Download

Cả năm 123 tiết: Học kỳ I (19 tuần) = 72 tiết. Học kỳ II: 18 tuần= 51 tiết. Đại số và giải thích 78 tiết. Hình học 45 tiết. Kiến thức: 1. Hàm số lượng giác. Hiểu khái niệm hàm số lượng giác (của biến số thực) Kỹ năng:- Xác định được: tập xác định; tập giá trị; tính chất chẵn, lẻ; tính tuần hoàn; chu kì; khoảng đồng biến, nghịch biến của các hàm số y = sinx: y = cosx; y = tanx; y = cotx. - Vẽ được đồ thị của các hàm số y = sinx: y = cosx; y = tanx; y = cotx. ...

17p tanbao 04-03-2011 838 164   Download

• Về kiến thức: - Hiểu và nắm vững tính tuần hoàn của các hàm số y = sinx, y = cosx, y = tanx, y = cotx. - Nắm vững khái niệm hàm số tuần hoàn. • Về kỹ năng: - Vẽ đồ thị của một số hàm số lượng giác đơn giản. - Dựa vào đồ thị suy ra tính tuần hoàn của hàm số. • Về thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi. Biết quy lạ thành quen. sưu tầm từ internet

2p vuotnguc 21-05-2009 446 35   Download

1/ Kiến thức : - Nắm được khái niệm hàm số tuần hoàn. - Nắm được các tính chất của các hàm số lượng giác để vận dụng vào giải bài tập. 2/ Kĩ năng : - Tìm được TXĐ, GTLN và GTNN của các hàm số lượng giác. - Xét được tính chẵn - lẻ và sự biến thiên của các hàm số lượng giác. 3/ Tư duy – thái độ : - Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. - Cẩn thận, chính xác. sưu tầm từ internet...

4p vuotnguc 21-05-2009 755 63   Download