intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Kiểu đa dạng sinh học chính

Xem 1-20 trên 20 kết quả Kiểu đa dạng sinh học chính
  • Luận văn Thạc sĩ Sinh học "Phân tích toàn bộ hệ gen ty thể và đa hình nucleotide đơn vùng không trao đổi chéo của nhiễm sắc thể Y người Việt Nam thuộc năm dân tộc Pa Kô, Cơ-Tu, Rơ-Măm, Kinh miền Trung và Kinh miền Nam" trình bày các nội dung chính sau: Giải mã trình tự toàn bộ hệ gen ty thể của nam giới thuộc năm dân tộc Pa Kô, Cơ-tu, Rơ-măm, Kinh miền Trung và Kinh miền Nam; Phân tích các biến thể trên hệ gen ty thể của năm dân tộc trong nghiên cứu và so sánh các biến thể giữa các dân tộc thuộc các nhóm ngữ hệ khác nhau ở Việt Nam.

    pdf115p vihashirama 03-04-2025 1 0   Download

  • Luận án Tiến sĩ Lâm nghiệp "Nghiên cứu cơ sở khoa học để phục hồi rừng trên núi đá vôi tại Vườn Quốc gia Cát Bà" trình bày các nội dung chính sau: Xác định được những đặc trưng về hiện trạng và thực trạng quản lý rừng, lập địa, cấu trúc sinh thái, tái sinh, đa dạng loài thực vật trong mối liên hệ tương tác với các nhân tố kinh tế - xã hội cho các kiểu phụ rừng và quần xã thực vật rừng (QXTVR) tại VQG Cát Bà; Phân chia được các kiểu phụ QXTVR điển hình để đề xuất giải pháp phục hồi rừng tự nhiên trên núi đá vôi tại VQG Cát Bà.

    pdf204p visarutobi 15-02-2025 7 1   Download

  • Luận án Tiến sĩ Sinh học "Đặc điểm sinh thái của loài cóc đỏ (Lumnitzera littorea (Jack) Voigt) trong các quần xã thực vật rừng ngập mặn ở một số tỉnh ven biển Nam Bộ" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu đặc điểm sinh học và đa dạng di truyền của loài cây cóc đỏ ở các khu vực nghiên cứu; Nghiên cứu đặc điểm sinh thái của loài cây cóc đỏ trong các quần xã rừng ngập mặn ở các khu vực nghiên cứu; Xác định các kiểu quần xã và đa dạng sinh học trong các quần xã nghiên cứu; Xác định mối quan hệ của loài cây cóc đỏ với các loài cây khác trong quần xã nghiên cứu; Đề xuất biện pháp bảo tồn...

    pdf255p viyamanaka 04-02-2025 2 1   Download

  • Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung  .tâm được nhiều người nghệ  sĩ đi vào khai thác, thể  hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng  .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào  .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...

    doc5p lanzhan 20-01-2020 143 5   Download

  • Nếu như bạn đã yêu thích truyện dài "Nữ Sinh" và "Buổi Chiều Windows" của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh thì chắc bạn sẽ không thể nào bỏ qua truyện "Bồ Câu Không Đưa Thư". Ba nhân vật chính vẫn là Xuyến, Cúc Hương và Thục, nhưng lần này họ ñã là những nữ sinh duyên dáng của lớp 12. Truyện "Bồ Câu Không Đưa Thư" sẽ giúp bạn có những giây phút thật vui và lãng mạn với những trò quậy phá của ba cô nữ sinh, với những kiểu làm quen qua thư từ hộc bàn và những...

    pdf66p khiicon 22-10-2012 160 76   Download

  • Vườn quốc gia núi Chúa thuộc huyện Ninh Hải, tỉnh Ninh Thuận, Giáp với tỉnh Khánh Hòa. Tài nguyên rừng phong phú và đa dạng, với 6 kiểu rừng chính. Hệ thực vật: 1265 loài thực vật bậc cao có mặt trên cạn, có 1405 loài nằm trong 85 bộ, 147 họ và 596 chi thuộc 7 ngành thực vật khác.

    ppt32p tulip_12 14-01-2013 146 27   Download

  • Đa dạng sinh học ở mức độ loài bao gồm tất cả sinh vật trên trái đất từ vi khuẩn đến các loài động vật, thực vật và nấm. Ở mức nhỏ hơn, đa dạng sinh học bao gồm sự khác biệt về gen giữa các loài, khác biệt về gen giữa các quần thể cách ly nhau về địa lý cũng như khác biệt giữa các cá thể cùng chung sống trong một quần thể. Mời các bạn cùng tìm hiểu về sự đa dạng sinh học trên thế giới quan bài viết dưới đây.

    doc32p kienculan 02-05-2016 167 16   Download

  • Tiết 43 TV: CÂU GHÉP...I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Nắm được đặc điểm của câu ghép, cách nối các vế câu ghép... - Biết sử dụng câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. -Nắm được đặc điểm của câu ghép... -Nắm được cách nối các vế câu câu ghép... 2.Kĩ năng:.. - Phân biệt câu ghép với câu đơn và mở rộng thành phần câu... - Sử dụng câu ghép phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp... - Nối được các vế của câu ghép theo yêu cầu... 3.

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 524 42   Download

  • Tiết 55, 56:.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.A. Mục tiêu:.. 1/. Kiến thức:.. - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuy ết. minh... 2/. Kĩ năng:.. - Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc. vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết... 3/. Thái độ:.. - ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài..B. Phương pháp: Viết bài thực hành..C. Chuẩn bị:.. 1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm... 2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh...D. Tiến trình lên lớp:.. I.

    doc3p ducviet_58 07-08-2014 499 14   Download

  • Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 836 26   Download

  • Để đáp ứng nhu cầu tham khảo của quý thầy cô giáo và các bạn học sinh trong giảng dạy và học tập., chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập bài giảng Khí hậu châu Á. Bài học cung cấp kiến thức giúp học sinh hiểu được tính phức tạp, đa dạng cuả khí hậu châu Á mà nguyên nhân chính là do vị trí địa lý, kích thước rộng lớn và địa hình bị chia cắt mạnh cuả lãnh thổ. Hiểu rõ được đặc điểm của các kiểu khí hậu chính của châu Á. Củng cố và nâng cao các kĩ năng phân tích, vẽ biểu đồ và đọc lược đồ khí hậu.

    ppt13p chieutim_33 25-03-2014 462 28   Download

  • Dự án hành lang bảo tồn đa dạng sinh học: “Thiết lập hệ thống hành lang đa dạng sinh học tại các tỉnh Quảng Nam, Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế”                               .          Vùng sinh thái Trường Sơn là một trong 200 vùng sinh thái tiêu biểu toàn cầu và được lựa chọn là vùng ưu tiên bảo tồn cao nhất của tất cả các kiểu sinh cảnh chính trên Trái đất. Trải dài từ Nghệ An đến Đông Nam bộ, vùng Trường Sơn có chiều dài...

    pdf5p beembank123 24-06-2013 191 24   Download

  • Gởi đến chàng trai mùa thu trong tim tôi Tên tác giả: Zin tựkỉ :ʹd  Tên truyện:   Tự truyện của tôi về Anh ‐ chàng trai mùa thu đã đi qua đời tôi ♥   ______________________   Anh và tôi ‐ chúng tôi không cùng chung một cách suy nghĩ , không cùng cách  sống nên việc chúng tôi yêu nhau đã làm cho nhiều người bất ngờ . Tôi ương  bướng và trẻ con , trong mắt tôi mọi thứ đơn giản , không cần phải hoàn hảo và  quá tuyệt đối . Anh thì khác , anh thích sự chính chắn , anh dễ bị lôi cuốn bởi  những gì mới mẻ .Cuộc sống của tôi và Anh là những mảnh ghép của đau thương  lẫn cả hạnh phúc .

    pdf2p quacquac_123 29-05-2013 194 3   Download

  • Công tác giống đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả của ngành chăn nuôi, chính vì vậy chọn lọc và lai tạo các giống vật nuôi luôn được các nhà khoa học quan tâm. Trong những thập kỷ vừa qua việc chọn lọc giống vật nuôi chủ yếu dựa vào kiểu hình, nhưng đã góp phần đáng kể để nâng cao năng suất vật nuôi. Ngày nay với sự phát triển của các kỹ thuật hiện đại trong sinh học, đã hình thành xu hướng nghiên cứu chọn lọc giống vật nuôi dựa vào các chỉ thị ADN....

    pdf6p muakhuya 03-09-2012 116 12   Download

  • Câu 1: Thuyết tiến hoá tổng hợp đã giải thích sự tăng sức đề kháng của ruồi đối với DDT. Phát biểu nào dưới đây không chính xác? A. Ruồi kiểu dại có kiểu gen AABBCCDD, có sức sống cao trong môi trường không có DDT. B. Giả sử tính kháng DDT là do 4 gen lặn a, b, c, d tác động bổ sung, sức đề kháng cao nhất thuộc về kiểu gen aabbccdd

    pdf7p hoctot_1 28-02-2012 60 7   Download

  • II. Tính đa dạng của lên men Bảng 6.1 trình bày một số kiểu lên men chính được phân loại dựa trên các sản phẩm được tạo thành. Đó là các quá trình lên men rượu, acid lactic, acid propionic, acid hỗn hợp, acid butiric và acid homoacetic. Có nhiều quá trình lên men được phân loại dựa trên cơ chất được lên men thay vì các sản phẩm. Chẳng hạn, nhiều vi khuẩn kị khí tạo thành bào tử (chi Clostridium) lên men các amino acidvới sự sản sinh acetate, amoniac và H2....

    pdf6p kata_5 24-02-2012 235 40   Download

  • Axit béo xấu là cách gọi khác của những loại axit béo kiểu trans, là sản phẩm của quá trình chuyển hóa dầu thực vật dạng lỏng thành dạng mỡ rắn. Chính quá trình hyđro hóa này đã làm cho dầu thực vật trở nên độc hại. Ngoài ra, axit béo xấu cũng có thể có nguồn gốc từ dầu thực vật ở nhiệt độ cao như dầu rán. Do tính chất dễ bảo quản và dễ tồn trữ nên các loại axit béo trans thường có mặt trong sữa, thịt bò hộp. Axit béo xấu làm tăng cholesterol Một...

    pdf5p heoxinhkute7 24-12-2010 111 20   Download

  • Kiến thức: - Học sinh cần. - Tính phức tạp đa dạng của khí hậu châu Á mà nguyên nhân chính là do vị trí địa lí, kích thức rộng lớn, địa hình bị chia cắt. - Hiểu rõ địa điểm các kiểu khí hậu châu Á. b. Kỹ năng: - Củng cố, nâng cao kĩ năng phân tích, vẽ đọc lược đồ. c. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, liên hệ thực tế.

    pdf6p motorola1209 27-10-2010 386 14   Download

  • Các dạng bệnh di truyền Có một nhóm đa dạng các bệnh lý và rối loạn gây ra do các đột biến gen và sự thay đổi bất thường của nhiễm sắc thể. Các rối loạn có bản chất di truyền và có thể chia làm 3 nhóm chính: Các sai hỏng đơn gen Các sai hỏng đơn gen còn được gọi là các rối loạn di truyền Mendel (Mendelian disorders), các rối loạn đơn gen (monogenic disorders), hay các rối loạn đơn locut (single locus disorders). ...

    pdf12p heoxinhkute2 26-08-2010 161 34   Download

  • Thể tự đa bội là những dạng đa bội xuất hiện trên cơ sở gấp bội bộ nhiễm sắc thể của chính loài đó. Các thể tự đa bội được áp dụng rất rộng rãi trong chọn giống thực vật để tạo ra những dạng cây có kiểu gene ổn định. Bằng phương pháp sinh sản sinh dưỡng và tự thụ phấn, các dạng tự đa bội được duy trì rất lâu.

    pdf8p heoxinhkute 05-08-2010 443 49   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
27=>0