
Kỹ năng sống trẻ lớp mẫu giáo lớn
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên đối với lứa tuổi mẫu giáo là giai đoạn vô cùng quan trọng để tạo cho trẻ một số kỹ năng sống ban đầu, đặt nền tảng vững chắc trong suốt quá trình phát triển sau này của trẻ. Đây là giai đoạn khó khăn nhất trong việc hình thành và phát triển nhân cách vì kinh nghiệm của trẻ còn quá nghèo nàn, đơn điệu…Việc phát triển toàn diện của trẻ được chứa đựng trong tất cả các hoạt động như: học tập, lao động, vui chơi… đều mang ý nghĩa và vai trò giáo dục lễ giáo cho trẻ.
9p
bobietbay
09-10-2021
47
4
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi thông qua hoạt động tham quan dã ngoại" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát thực trạng kỹ năng sống của trẻ mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi tại lớp; Đề xuất một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động thăm quan dã ngoại; Đề ra những kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi.
33p
tambang1205
20-12-2024
4
1
Download
-
Sáng kiến "Một số kinh nghiệm dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi tạo tâm thế vào lớp 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá được thực trạng dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non, trên cơ sở đề xuất một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi, giúp trẻ chuyển tải được nhận thức, sự tự tin, biết cách giao tiếp, xử lý tình huống, hợp tác với bạn bè và những người xung quanh.
33p
tambang1205
20-12-2024
9
1
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi thông qua các hoạt động của trẻ" được hoàn thành với các biện pháp như: Khảo sát kỹ năng tự phục vụ của trẻ lớp mẫu giáo lớn A4; Giáo dục kỹ năng sống cơ bản thông qua tiết học; Giáo dục kỹ năng sống thông qua các trò chơi vận động
30p
sanhobien0806
18-12-2024
15
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của biện pháp này là giáo dục kỹ năng sống giúp cho trẻ phát triển nhân cách, thể chất, tình cảm, giao tiếp, ngôn ngữ, tư duy một cách toàn diện, là nền tảng để trẻ tự tin bước vào giai đoạn tiểu học. Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin thể hiện bản thân khi tham gia vào các hoạt động cũng như thể hiện các kỹ năng của mình 1 cách thành thạo.
9p
loan07011995
04-12-2020
163
7
Download
-
Mục đích của luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng sống của trẻ lớp mẫu giáo lớn trường mầm non thực hành TP. Hồ Chí Minh là nhằm khảo sát thực trạng kỹ năng sống của trẻ lớp mẫu giáo lớn, xây dựng một số biện pháp tác động sư phạm nhằm hình thành và hoàn thiện một số kỹ năng sống phù hợp với trẻ lớp mẫu giáo lớn; kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của việc hình thành kỹ năng sống cho trẻ lớp mẫu giáo lớn.
140p
maiyeumaiyeu05
20-08-2016
427
51
Download
-
Bây giờ bé đã lớn, bạn đã trở thành một người bạn cùng chơi thân thiết của bé, bạn đã cùng bé "khám phá" những vùng đất bí hiểm, cùng bé chia những chiếc bánh ngon lành, và cùng xây một tòa nhà tuyệt vời bên bờ con sông lớn. Nhưng khi con bạn đi học mẫu giáo, và bắt đầu tham gia vào các hoạt động trường lớp, phạm vi tiếp xúc xã hội của bé được mở rộng
3p
bibocumi40
06-05-2013
122
8
Download
-
Chị Hằng có cô con gái Thu Minh mới 3 tuổi. Thứ sáu vừa rồi, chị cho bé tới lớp mẫu giáo, bỗng nhiên cô giáo gọi lại rồi bảo: Chị ơi, hôm nọ cả lớp đang ngồi học thì em nghe bé Thu Minh gọi bạn Việt Anh "Anh yêu ơi, lại đây với em, em ở đây này!" "Sau đó hai đứa vuốt má nhau, nói chuyện rù rì", cô giáo kể tiếp. Chị Hằng ngượng chín cả mặt. Thấy vậy cô giáo vội đế thêm "Chị về đừng cho Thu Minh xem nhiều phim tìm cảm, ảnh...
3p
australiadep
05-11-2010
111
4
Download
-
Ngày đầu đi học là sự kiện tạo nên sự thay đổi lớn về tâm lý của trẻ. Bố mẹ, thầy cô cần có sự hiểu biết để giúp bé vượt qua thời điểm này nhanh và tốt Giúp bé quen với môi trường lớp học. Ngày đầu bé đi mẫu giáo, những thói quen, nếp sống, người thân và cách giao tiếp đều có sự xáo trộn. Đặc biệt, về tâm lý, những điều mới lạ này khiến trẻ có cảm giác không an toàn. nhất. ...
6p
dalatlanhleo
03-11-2010
86
4
Download
-
Giống người lớn, bé cũng xuất hiện tâm trạng buồn chán. Các chuyên gia gọi đó là tình trạng stress ở bé. Những căng thẳng ở lớp mẫu giáo hoặc cảm giác bất an trong mối quan hệ với cha mẹ có thể quá sức chịu đựng với nhiều bé. Chia sẻ cảm xúc Ngay khi bé xuất hiện tâm trạng chán nản, bạn nên hỏi bé nguyên nhân. Giúp bé gọi tên chính xác cảm xúc tiêu cực để bé vơi bớt nỗi buồn; chẳng hạn, bạn tự phán đoán tình hình và trò chuyện đúng vấn đề với bé:...
6p
chieckhangioam87
15-10-2010
106
7
Download