Lịch sử Địa phương

Xem 1-20 trên 970 kết quả Lịch sử Địa phương
  • Phần 1 của cuốn sách Lịch sử địa phương do Nguyễn Cảnh Minh biên soạn gồm 3 chương đầu. Nội dung của 3 chương đầu sẽ giới thiệu đến người đọc một số kiến thức về: đối tượng, nhiệm vụ và nội dung cơ bản của công tác nghiên cứu lịch sử địa phương, phương pháp nghiên cứu lịch sử địa phương, tổ chức nghiên cứu và biên soạn lịch sử địa phương.

    pdf66p couple 04-06-2014 218 62   Download

  • Việc giảng dạy lịch sử địa phương có thể làm cho học sinh nắm vững hơn khái niệm khoa học hiện đại của hệ thống “ tự nhiên- con người- xã hội”, thấy được vai trò của con người tác động đến việc cải tạo và chinh phục tự nhiên một cách hợp quy luật, bắt thiên nhiên phục vụ nhiều nhất cho con người… Học sinh hiểu rõ rằng: chỉ có chế độ xã chủ nghĩa, dưới sự lãnh đạo của Đảng, khi nhân dân thực sự “ làm chủ thiên nhiên- làm chủ con ngư...

    pdf11p huonglotos 03-05-2014 241 61   Download

  • Nghiên cứu lịch sử địa phương để thấy được những đóng góp cụ thể của nhân dân các địa phương trong quá trình phát triển của lịch sử dân tộc. - Nghiên cứu lịch sử địa phương góp phần giáo dục các thế hệ sau tình yêu đối với quê hương đất nước, với dân tộc, lòng kính trọng đối với tổ tiên và các thế hệ đi trước.

    doc43p jillbui 19-06-2012 428 57   Download

  • Lịch sử địa phương: Phần 2 sẽ giúp người đọc nắm tiếp các kiến thức về biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương ở trường phổ thông và biên soạn lịch sử nhà trường, hướng dẫn thực hành. Nội dung của phần 2 của cuốn sách sẽ được tóm gọn trong 2 chương cuối. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf41p couple 04-06-2014 131 47   Download

  • Tìm hiểu lý luận về việc sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử dân tộc. Tìm hiểu nội dung lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến 2000 trong chương trình lịch sử trung học phổ thông và xác định những nội dung lịch sử Thái Bình ở thời kỳ 1919 - 2000 có thể khai thác sử dụng trong dạy học lịch sử dân tộc.

    pdf14p dutru2011 22-09-2015 106 33   Download

  • Đề tài nhằm nêu lên kinh nghiệm tổ chức giảng dạy Lịch sử địa phương trong nhà trường nội trú, giúp học sinh có những kiến thức cơ bản về truyền thống yêu nước, truyền thống đấu tranh cách mạng, lịch sử về sự hình thành và phát triển, những đặc trưng văn hóa của địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của sáng kiến kinh nghiệm.

    pdf27p sutihana 29-11-2016 39 10   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của luận nhằm xây dựng tiêu chuẩn lựa chọn tài liệu lưu trữ vào bảo hiểm tại các Lưu trữ lịch sử địa phương. Đề xuất những biện pháp để các Lưu trữ lịch sử địa phương có thể áp dụng và thực hiện tốt tiêu chuẩn lựa chọn tài liệu lưu trữ vào bảo hiểm trong thực tiễn.

    pdf35p truongtien_05 28-03-2018 0 0   Download

  • Kiến thức: Học sinh nắm được: - Khái niệm lịch sử địa phương - Một số di tích lịch sử Tuyên Quang. - Nắm được ở xã có bao nhiêu liệt sỹ, thương, bệnh binh. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng kể chuyện về di tích lịch sử tuyên Quang, kĩ năng quan sát, tuyên truyền. 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tài liệu về lịch sử Tuyên Quang trong kháng chiến chống Mĩ. Di tích lịch sử Tuyên Quang, bản đồ...

    pdf7p dantri1209 19-12-2010 687 43   Download

  • Ebook Văn học địa phương tỉnh Đồng Nai có kết cấu gồm 3 phần, cung cấp các kiến thức về văn học địa phương tỉnh Đồng Nai, lịch sử địa phương tỉnh Đồng Nai, địa lý địa phương tỉnh Đồng Nai. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của ebook sau đây.

    pdf69p uocvongxua01 14-05-2015 97 22   Download

  • Lịch sử địa phương là bộ phận của lịch sử dân tộc được biên soạn vào dạy học. Các di tích lịch sử. * Cây Đa Tân Trào. - Chiều 16/8/1945 thi hành mệnh lệnh của quân khởi nghĩa.Quân giải phóng đã thi hành hôn lễ xuất quân.

    doc8p thientam1001 09-09-2010 625 17   Download

  • Tài liệu Các tiết giảng dạy về địa phương dưới đây tổng hợp các bài giảng về địa phương như Lịch sử địa phương, Địa lí địa phương, Đạo đức dành cho địa phương và các bài giảng liên quan khác.

    doc9p nguyenhuonglpk 22-09-2014 91 15   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 Ebook Văn học địa phương tỉnh Đồng Nai. Nội dung sách trình bày các kiến thức về văn học địa phương tỉnh Đồng Nai, lịch sử địa phương tỉnh Đồng Nai, địa lý địa phương tỉnh Đồng Nai. 

    pdf65p uocvongxua01 14-05-2015 53 13   Download

  • Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Khái niệm lịch sử địa phương - Một số di tích lịch sử Tuyên Quang. - Nắm được ở xã có bao nhiêu liệt sỹ, thương, bệnh binh. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng kể chuyện về di tích lịch sử tuyên Quang, kĩ năng quan sát, tuyên truyền. 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tài liệu về lịch sử Tuyên Quang trong kháng chiến chống Mĩ. Di tích lịch sử Tuyên...

    pdf7p ordering1122 27-05-2013 78 7   Download

  • Tham khảo Ebook Lịch sử Sóc Sơn (Khối THPT) Phần 2 lớp 12 dành cho quý thầy cô trong việc giảng dạy về môn Lịch sử Địa phương và nắm được khu di tích Lịch sử Sóc sơn và con đường phát triển Sóc Sơn. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo!

    pdf15p hazuchi 09-08-2017 13 2   Download

  • Tham khảo Ebook Lịch sử Sóc Sơn (Khối THCS) Phần 1 gồm khối 6, 7 dành cho quý thầy cô trong việc giảng dạy về môn Lịch sử Địa phương và nắm được khu di tích Lịch sử Sóc sơn.

    pdf11p hazuchi 09-08-2017 12 1   Download

  • ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY - HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC LỜI GIỚI THIỆU Nhà trường phổ thông có trách nhiệm lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ theo Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh "Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”.

    pdf17p chagio5k 22-08-2011 76 19   Download

  • Những thông tin như vậy rất bổ ích cho các nhóm sưu tầm biết trước để chủ động kế hoạch, tâm thế, phương pháp xâm nhập thực tế. Tình hình nghiên cứu lịch sử địa phương, những tư liệu đã được sưu tầm, nơi lưu giữ, những người am hiểu lịch sử địa phương, các nhân mối lịch sử, hoàn cảnh của họ trong quá khứ và hiện tại, dự đoán những địa chỉ có thể lưu giữ tài liệu....

    pdf17p chagio5k 22-08-2011 77 17   Download

  • Như vậy nếu không thận trọng dễ rơi vào chủ nghĩa chủ quan, duy ý chí nóng vội nêu ra những sự kiện dựa trên nguồn tư liệu mỏng manh thậm chí chưa đủ độ tin cậy. Chỉ làm được như thế chúng ta mới chỉ ra nhưng nét độc đáo, đặc thù của lịch sử địa phương mà không hề mâu thuẫn với quy luật phát triển chung của lịch sử.

    pdf17p chagio5k 22-08-2011 52 6   Download

  • Cũng có thể nhân dịp đưa học sinh đi tham quan bảo tàng, khu di tích hướng dẫn các em cách quan sát và sưu tập tài liệu. Mặt khác giáo viên cần liên hệ với các cơ quan chuyên môn ở địa phương, tổ chức đoàn thanh niên ở các tỉnh, huyện để phát động học sinh sưu tầm tư liệu dưới dạng hưởng ứng các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử địa phương.

    pdf17p chagio5k 22-08-2011 50 6   Download

  • Bài viết Cách thể hiện phép lịch sự bằng phương tiện giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong các bài thuyết trình Tiếng Anh của sinh viên trường Đại họcNgoại ngữ - ĐH Huế trình bày: Đề cập khái niệm lịch sự (politeness) thể hiện qua hành động giao tiếp bằng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. Lịch sự là một quan niệm có tính văn hóa nên cách thức thể hiện nó trong ngôn ngữ cũng khác nhau trong những hoàn cảnh địa lý, xã hội khác nhau,... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf11p lamducduy 27-04-2018 19 1   Download

Đồng bộ tài khoản