intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Liên kết đào tạo Việt - Mĩ

Xem 1-3 trên 3 kết quả Liên kết đào tạo Việt - Mĩ
  • Trong dòng chảy đổi mới của văn học nước nhà, Thái Bá Lợi đã nhanh chóng tiếp cận, chuyển hóa lí thuyết hiện đại vào thực tiễn sáng tác, tạo ra dư ấn mạnh mẽ cho tiểu thuyết của mình. Từ những thể nghiệm ở Bán đảo… đến Minh sư là một bước tiến dài, đưa độc giả vào thế giới của trò chơi cấu trúc. Yếu tố liên văn bản và “độ mở” kết cấu trở thành tham số ưu trội trong nghệ thuật tự sự tiểu thuyết Thái Bá Lợi, khiến giới hạn trần thuật được mở rộng trong sự khuếch tán của giá trị thẩm mĩ.

    pdf8p sieunhansoibac7 26-04-2018 90 2   Download

  • Trong 10 năm qua, số lượng các trường đại học Việt Nam liên kết với đại học Mĩ để đáp ứng nhu cầu giáo dục chất lượng cao theo tiêu chuẩn Mĩ càng ngày càng tăng ở Việt Nam. Hầu như các nhà quản lí giáo dục hai bên đều không biết rõ con đường đi đến một liên kết thành công phải ra sao. Để phát triển và quản lí một chương trình liên kết thành công, cả hai bên cần biết về điều kiện chấp nhận tín chỉ ĐH nước ngoài của ĐH Mĩ, về kiểm định chất lượng của ĐH Mĩ, sự khác biệt về chương trình đào tạo và quản lí trường, sự chuẩn bị cho chương trình liên kết, mục đích chung và thành quả.

    pdf10p nganga_01 04-09-2015 69 4   Download

  • NGỮ VĂN 8..... BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC.ĐOẠN VĂN TRONG VĂN. BẢN..LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN. TRONG VĂN BẢN.I. TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN. KẾT ĐOẠN VĂN TRONG. VĂN BẢN.. 1.Tìm hiểu ví dụ:..a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ gì không? Tại. sao?. Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người.. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng. vui tươi và sáng sủa.. Lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên. với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần. ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung.

    ppt19p anhtrang_99 07-08-2014 410 15   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
320 tài liệu
1247 lượt tải
207 tài liệu
1470 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2