Thang đo hành vi thích ứng

Đề tài "Tác động của không gian dịch vụ đến chất lượng dịch vụ và ý định hành vi của khách hàng - Một nghiên cứu tại TP. Nha Trang" nghiên cứu nhằm phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố không gian dịch vụ quán cà phê đến ý định, hành vi của khách hàng; hiện thực hóa thang đo cho khái niệm không gian dịch vụ ứng dụng cho loại hình kinh doanh quán cà phê; đưa ra ý kiến, đóng góp các khuyến nghị cụ thể dựa trên kết quả nghiên cứu nhằm nâng cao mức độ đánh giá và yêu thích của khách hàng đối với không gian dịch vụ quán cà phê.

107p xuanphongdacy01 24-08-2024 4 2   Download

Mục đích của đề tài là phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố không gian dịch vụ quán cà phê đến ý định, hành vi của khách hàng. Hiện thực hóa thang đo cho khái niệm không gian dịch vụ (servicescapce) ứng dụng cho loại hình kinh doanh quán cà phê. Đưa ra ý kiến, đóng góp các khuyến nghị cụ thể dựa trên kết quả nghiên cứu, nhằm nâng cao mức độ đánh giá và yêu thích của khách hàng đối với không gian dịch vụ quán cà phê. Mời các bạn cùng tham khảo!

106p interstellar 20-09-2021 32 8   Download

Những nghiên cứu về hành vi thích ứng (HVTƯ) trên thế giới đang sử dụng một số thang đo như Thang đo hành vi thích ứng dùng trong nhà trường – Phiên bản 2 (ABS – S:2), Hệ thống đánh giá hành vi thích ứng – Phiên bản 2 (ABAS-II), Thang đo hành vi độc lập – Bản sửa đổi (SIB-R) và Thang đo hành vi thích ứng Vineland – Phiên bản 2 (Vineland II). Bài viết này giới thiệu về các thang đo trên và việc sử dụng chúng trong một số nghiên cứu ở Việt Nam.

6p vitexas2711 05-11-2020 87 5   Download

Bị bắt nạt có mối liên quan đến sức khoẻ tâm thần của vị thành niên. Mục tiêu của nghiên cứu nhằm xây dựng công cụ có giá trị và độ tin cậy đo lường hành vi bị bắt nạt của học sinh. Nghiên cứu khảo sát bằng bảng hỏi tự điền với 1.424 học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học ở Hà Nội và Hải Dương năm 2014 (54,9% nữ, tuổi trung bình: 14,7, SD=1,9). Phân tích thành tố chính cho kết quả 2 thành tố với tỉ lệ giải thích biến thiên của thang đo là 58,0%.

7p thanos2 22-05-2018 125 11   Download

Nội dung bài viết "Sử dụng thang đo Vineland 2 trong đánh giá mức độ phát triển tâm lý của trẻ 3-6 tuổi" vem xét các thuộc tính đo lường tâm lý của Thang đo hành vi thích ứng Vineland 2 dựa trên kết quả đánh giá 80 trẻ trong các trường mầm non tại Hà Nội, thông qua mẫu phỏng vấn bán cấu trúc dành cho phụ huynh. Mời các bạn cùng tham khảo.

9p thuytct36 25-02-2016 663 35   Download

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Tâm lý học có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Đánh giá mức độ phát triển tâm lý của trẻ ở một số trường mầm non Hà Nội" dưới đây. Nội dung của bài viết đánh giá mức độ phát triển tâm lý của 80 trẻ có dấu hiệu chậm phát triển tại một số trường mầm non tại Hà Nội bằng thang đo hành vi thích ứng Vineland II.

10p thuytct36 25-02-2016 123 8   Download

Chẩn đoán là bước quan trọng trong quá trình đánh giá trẻ khuyết tật. Chẩn đoán phải được thực hiện thường xuyên trong quá trình giáo dục trẻ khuyết tật. Chẩn đoán trẻ khuyết tật nhằm xác định loại khuyết tật của trẻ và phân loại trẻ theo mức độ tật khác nhau. Trên cơ sở đó, xác định loại hình dịch vụ can thiệp sớm hoặc giáo dục đặc biệt phù hợp với trẻ.

9p nganga_01 04-09-2015 119 13   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 927 57   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 209 10   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 368 9   Download

Từ xa xưa con người đã biết quan sát bầu trời , biết dựa vào các hiện tượng xảy ra trên bầu trời để giải thích và vận dụng chúng vào cuộc sống. Ông cha ta có câu " Trời vàng thì gió, trời đỏ thì mưa" , " Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa" ...Cụ thể thì Vật lý khoa học nghiên cứu về các quy luật vận động của tự nhiên, từ thang vi mô (các hạt cấu tạo nên vật chất) cho đến thang vĩ mô (các hành tinh, thiên hà và vũ trụ). Trong...

142p tieulaubau 21-06-2011 178 48   Download

Gợi ý giúp cha mẹ ứng phó với nhóm hành vi hư của bé theo từng giai đoạn phát triển: Bé 6-18 tháng tuổi thích cắn mẹ; bé 2-3 tuổi hay mè nheo; bé 3-4 tuổi có xu hướng đánh bạn chơi. Giai đoạn 6-18 tháng tuổi Tình huống: Lúc đang chơi, bé đột nhiên quay lại cắn vào cánh tay mẹ. Điều nên tránh: Cắn lại bé. Nhiều người mẹ nghĩ đó là cách dạy bé không được cắn nhưng bé chưa thể hiểu rằng cắn mẹ sẽ khiến mẹ bị đau và khó chịu. Kết quả, cả...

5p oxadien 16-03-2011 92 7   Download

Chồng em vừa ra trường được tuyển ngay vào một công ty nước ngoài. Hiện tại, anh ấy đã được đề bạt làm Phó Giám đốc phụ trách kinh doanh. Lương tháng của anh rất cao, cho nên việc làm của em chỉ cần em thích là được, lương thấp cũng không sao – vì thế tuy em tốt nghiệp đại học ngoại ngữ nhưng em lại thích đi dạy học – mà dạy cho lũ nhóc tiểu học ấy. Chồng em bảo “cũng tốt, vì vài năm nữa việc dạy dỗ con cái trông cậy vào mẹ...

5p heoiumeo 13-01-2011 128 17   Download

Những lý giải sau đây sẽ giúp bạn hiểu vì sao chàng vẫn ậm ừ chuyện cưới xin. - Không muốn phải đổi chỗ cất tiền liên tục, càng không muốn phải bí mật gửi tiền ở ngân hàng. Nếu lỡ có bị phát hiện thì cũng không muốn hàng tháng nhìn vào số tiền cứ vơi đi… - Không thích đến cuối tuần lại bị bắt về nhà mẹ vợ, dọn dẹp nhà cửa và nói chuyện lí sự không bao giờ thắng được bố vợ. - Không muốn suốt ngày phải nghe vợ rên rĩ: Tại sao không kiếm được...

5p phungnhi0309 21-12-2010 109 5   Download

Chị Thu Hà (Thanh Xuân, Hà Nội) vô cùng sợ hãi khi nhận thấy cậu con trai 18 tháng tuổi rất thích dùng miệng cắn vào chân, tay đến bật máu. Có lúc bé lại hứng khởi với trò dùng đồ chơi hay vật cứng nào đó đập mạnh vào đầu. Phản ứng của người lớn khi trẻ có hành vi tự làm tổn thương mình rất quan trọng. Bé trái ưa hành hạ mình hơn bé gái Ths.Bs Quách Thúy Minh, trưởng khoa Tâm thần Bệnh viện Nhi T.Ư cho biết, đây là hành vi bất thường có thể gặp...

4p chieckhangioam87 19-10-2010 91 4   Download