Thiết kế phổ dụng trong học tập

Học phần "Thực hành vẽ xây dựng trên máy tính" nhằm trang bị cho người học những kiến thức cần thiết xây dựng bản vẽ kỹ thuật trên máy tính theo đúng tiêu chuẩn TCVN và ISO. Giới thiệu cho sinh viên về các phần mềm đồ họa phổ biến trong lĩnh vực xây dựng dân dụng và công nghiệp. Cung cấp cho sinh viên cách thiết lập các bản vẽ, hiểu các lệnh vẽ cơ bản, cách hiệu chỉnh và ghi kích thước, sử dụng layout, in ấn xuất bản các tập hồ sơ thiết kế.

4p hoangvanlong23 18-07-2024 0 0   Download

Thiết kế và sử dụng trò chơi phù hợp trong hoạt động dạy học sẽ giúp bài học sinh động hơn, phát huy được tính tích cực và gây hứng thú học tập cho HS hơn. HS sẽ tiếp thu được kiến thức một cách tự nhiên, chủ động chứ không phải tiếp thu theo kiểu bắt buộc hoặc chống đối. Thông qua các trò chơi HS phát huy được năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

30p khanhchi2590 10-06-2024 3 2   Download

Bài viết "Vận dụng phương pháp trò chơi hóa (Gamification) để thiết kế và tổ chức dạy học môn Địa lí lớp 12" nhằm nâng cao hiệu quả của việc thực hiện mục tiêu dạy học và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh. Kết quả của nghiên cứu cung cấp một thử nghiệm có ý nghĩa đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông trong bối cảnh hiện nay.

6p gaupanda038 21-06-2024 3 1   Download

Bài viết cũng đưa ra được một quy trình thiết kế bài học theo chủ đề giúp phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh tiểu học. Bài viết cung cấp một ví dụ thể về một bài học theo chủ đề được thiết kế với sự vận dụng quy trình trên mà giáo viên tiểu học có thể học tập và áp dụng vào trong thực tế dạy học ở trường phổ thông, giúp phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh tiểu học, góp phần thực hiện thành công Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.

10p viambani 18-06-2024 3 1   Download

Bài viết "Các yếu tố tác động đến sự hài lòng trước và sau khi đổi mới thiết kế nội thất theo xu hướng tiêu dùng nhà hàng: Tập trung vào nhà hàng thức ăn nhanh tại thành phố Hồ Chí Minh" nghiên cứu chiến lược tu sửa nhằm thay đổi bầu không khí nhà hàng thành bầu không khí quán cà phê sang trọng và thoải mái bằng cách tránh khuôn khổ cứng nhắc và điển hình của nội thất các nhà hàng thức ăn nhanh hiện có, theo sự nâng cấp và cá nhân hóa chất lượng. Đó là xu hướng tiêu dùng hiện tại, có thể nâng cao sự hài lòng của khách hàng.

14p tonhiemm 07-06-2024 2 0   Download

Đánh giá kết quả giáo dục cần kết hợp đánh giá thường xuyên và định kỳ, giữa đánh giá của giáo viên, đánh giá của học sinh, phụ huynh học sinh và đánh giá của cộng đồng. Bài viết bàn về việc ứng dụng một số công cụ đánh giá trong dạy học môn Lịch sử - Địa lý ở tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

3p gaupanda030 03-05-2024 3 2   Download

Trong nghiên cứu này tập trung vào hình thức dạy học các môn học theo bài học STEM cụ thể là dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo bài học STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh.

3p visergey 02-04-2024 17 0   Download

Bài viết trình bày một số lí luận về HĐTN; quy trình thiết kế và sử dụng HĐTN dạy học Hình học và Đo lường trong Toán 3 và minh họa bằng ví dụ cụ thể nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở tiểu học.

3p visergey 02-04-2024 9 0   Download

Bài viết này, nêu ra một vài điểm khác biệt trong việc giới thiệu các nội dung về số liệu thống kê và biểu đồ trong sách giáo khoa Toán theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa Toán tiểu học theo chương trình tiểu học 2006; đồng thời đề xuất một số điểm cần lưu ý khi dạy các kiến thức về số liệu thống kê và biểu đồ cho SV ngành Giáo dục Tiểu học ở trường Đại học An Giang.

3p visergey 02-04-2024 7 0   Download

Vốn quý nhất của mỗi con người chúng ta là sức khỏe. Muốn khỏe mạnh để xây dựng và bảo vệ tổ quốc thì ngoài yếu tố tư chất bẩm sinh, vấn đề rèn luyện sức khỏe là vô cùng quan trọng. Bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động Giáo dục thể chất ở các nhà trường tiểu học huyện Gia Lâm, Thành phố Hà Nội theo hướng chuẩn hóa.

3p visergey 02-04-2024 2 0   Download

Bài viết trình bày một trường hợp thiết kế dạy học về đồ thị hàm số bậc hai - Toán lớp 10, theo mô hình của David A.Kolb với mục tiêu là nâng cao tính tích cực của học sinh (HS) trong quá trình dạy học và phát triển các năng lực toán học cho HS.

3p viritesh 02-04-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày biện pháp quản lý bồi dưỡng HS giỏi cấp THCS huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương đáp ứng Chương trình GDPT 2018; Xây dựng kế hoạch (XDKH) bồi dưỡng HSG cấp THCS đáp ứng Chương trình GDPT 2018 phù hợp với kế hoạch hoạt động chung của toàn nhà trường; Chỉ đạo đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức và đánh giá kết quả học tập trong bồi dưỡng HSG đáp ứng chương trình GDPT 2018; Tạo môi trường sư phạm thuận lợi, đảm bảo điều kiện vật chất và tài chính cho HĐBD HSG cấp THCS đáp ứng chương trình GDPT 2018.

3p vigojek 02-02-2024 2 0   Download

Nghiên cứu nhằm cung cấp cho học sinh một bộ thiết bị học tập hiệu quả để tránh những khó khăn và sai lầm khi thực hiện các thí nghiệm về cân bằng lực và moment lực trong chương trình vật lí phổ thông. Phương pháp nghiên cứu được tiến hành bằng việc phân tích kỹ lưỡng những hạn chế của bộ thí nghiệm moment lực hiện có, cũng như khó khăn và sai lầm mà học sinh thường gặp phải khi sử dụng bộ này.

7p vigojek 02-02-2024 2 0   Download

Bài viết tập trung vào việc giới thiệu quy trình cơ bản để thiết kế một bức tranh biếm họa và cách thức vận dụng chúng nhằm phát triển năng lực học sinh trong dạy học địa lý dân cư ở trường phổ thông, đem đến kiến thức và niềm vui cho học sinh trong mỗi bài học địa lý.

5p vigojek 02-02-2024 1 0   Download

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã được triển khai trong thực tiễn, tuy nhiên vấn đề đánh giá năng lực và phẩm chất nói chung và thiết kế công cụ đánh giá nói riêng đang là vấn đề chưa được giải quyết triệt để. Giáo viên vẫn đang gặp nhiều khó khăn trong việc thiết kế và sử dụng các công cụ đánh giá. Bài viết đề xuất khung kĩ thuật với các hướng dẫn cụ thể nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc thực hiện hoạt động đánh giá trong các lớp học.

6p gaupanda012 03-02-2024 3 0   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề về dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, đặc điểm của bài tập đọc hiểu văn bản truyện theo hướng phát triển năng lực cho học sinh và đề xuất quy trình thiết kế và sử dụng bài tập đọc hiểu văn bản truyện, từ đó giúp giáo viên biết cách thiết kế và lựa chọn, sử dụng bài tập trong dạy học và kiểm tra, đánh giá khả năng đọc hiểu văn bản truyện của học sinh lớp 1 theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tiếng Việt.

5p gaupanda012 03-02-2024 4 0   Download

Nghiên cứu "Tư duy thiết kế trong giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh" áp dụng phương pháp tư duy thiết kế, bao gồm năm bước quan trọng (đồng cảm, xác định vấn đề, tạo ý tưởng, dựng mẫu, và thử nghiệm), vào việc xây dựng môi trường giao thông thực tế ảo, giúp cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh có một trải nghiệm thực tế liên quan đến lĩnh vực này. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p phocuuvan0201 02-02-2024 1 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài "Phân tích cấu trúc ảnh cho phân loại bệnh da người" nhằm thiết kế hệ thống nhận biết bệnh da người sử dụng phương pháp phân tích cấu trúc hay thuật toán mạng học sâu, trong đó tập dữ liệu với những bệnh phổ biến để đánh giá kết quả của thuật toán kiến nghị.

91p mucnang444 02-02-2024 9 6   Download

Bài viết "Sử dụng truyện kể để thiết kế dạy học các chủ đề đạo đức trong môn Giáo dục công dân (Chương trình Giáo dục phổ thông 2018)" tập trung làm rõ hiệu quả sử dụng truyện kể để thiết kế dạy học các chủ đề đạo đức nhằm tránh được sự đơn điệu, nhàm chán nhờ có sự tham gia của người học trong quá trình tiếp thu nội dung và chiêm nghiệm ý nghĩa từ các câu chuyện.

3p gaupanda011 10-01-2024 3 2   Download

Bài viết đưa ra cách vận dụng những dạng thức câu hỏi trong đề thi PISA và các bậc năng lực toán học mà đề thi PISA sử dụng để thiết kế một đề kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 thuộc Chương trình Giáo dục phổ thông hiện hành. Đề kiểm tra, đánh giá sau khi thiết kế đã được đánh giá chất lượng và mức độ khả thi thông qua thực nghiệm trên hai nhóm học sinh thuộc hai trường trung học phổ thông ở ngoại thành Hà Nội và phân tích kết quả thực nghiệm, vận dụng các lí thuyết khảo thí cổ điển và hiện đại.

6p hth_hn 03-01-2024 12 3   Download