intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tiếp cận tâm lí học

Xem 1-20 trên 157 kết quả Tiếp cận tâm lí học
  • Buông xả là một hiện tương tâm lí có nguồn gốc xuất phát từ văn hóa tâm linh Ấn Độ mà nổi bật nhất là Phật giáo. Buông xả ở đây là buông bỏ những bám víu, níu kéo vật chất, sự vật bên ngoài và những hiện tượng bên trong bản thân. Tuy nhiên, buông xả không có nghĩa là từ bỏ tất cả mà hướng đến ý nghĩa cân bằng bản thân khi đối mặt với các kích thích để có trạng thái bình an, nhìn nhận mọi sự vật, sự việc như nó đang là.

    pdf6p gaupanda059 07-11-2024 1 0   Download

  • Cuốn sách "90 năm nghiên cứu về văn hóa và lịch sử Việt Nam" được biên soạn với mong muốn giúp bạn đọc hiểu rõ hơn những nền văn minh vừa thú vị song cũng rất phức tạp, các nhà Việt Nam học từ nay lại có thể cùng nhau dệt lên tấm thảm hiếu biết phong phú trong sự tôn trọng các cách tiếp cận của mỗi người. Dù sao chăng nữa thì Trường Viễn đông bác có Pháp vẫn sẽ tiếp tục triển khai theo hướng này.

    pdf516p gaupanda046 05-08-2024 4 4   Download

  • Nhận thấy được tầm quan trọng của Số phức trong giải các bài toán Hình học phẳng, nhóm tác giả mong muốn giới thiệu đến giáo viên và học sinh trung học một cách chi tiết hơn về Số phức, cách tiếp cận cũng như ứng dụng trong việc giải các bài toán chứng minh trong Hình học phẳng.

    pdf4p gaupanda030 03-05-2024 22 4   Download

  • Bài viết dựa trên những kinh nghiệm ứng dụng tâm lí học tích cực ở Trung Quốc, Việt Nam có thể xây dựng các tiêu chí, xác định cách thức tiếp cận và thiết kế các chương trình sao cho phù hợp với môi trường văn hóa trường học theo mỗi địa phương.

    pdf6p hth_hn 03-01-2024 7 4   Download

  • Nghiên cứu "Xây dựng và thử nghiệm mô hình “Tự quản sống xanh” trong kí túc xá của Trường Đại học Vinh" đã khẳng định tầm quan trọng của hướng tiếp cận này trong quá trình triển khai, đặc biệt là trong hoạt động vận hành của các mô hình. Hướng quản lí “từ trên xuống” tạo ra sự thay đổi trong nhận thức cho sinh viên, tiếp cận từ dưới lên thì góp phần nâng cao nhận thức cho sinh viên. Vì vậy, việc kết hợp cả hai cách tiếp cận nói trên kì vọng sẽ đảm bảo khả năng thành công lớn hơn cho quá trình triển khai thực hiện mô hình “đại học xanh”.

    pdf6p kimphuong1135 18-10-2023 14 3   Download

  • Bài viết "Lí luận về các tiếp cận trong dạy học ngoại ngữ" trình bày các khái niệm về tiếp cận trong hoạt động dạy học ngoại ngữ. Phần tiếp theo sẽ trình bày các lí thuyết về tiếp cận nhằm mục đích chỉ rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tiếp cận trong việc dạy và học ngoại ngữ. Bên cạnh đó, một số đề xuất cho đội ngũ giảng viên dạy học ngoại ngữ và các hướng nghiên cứu về tiếp cận trong dạy học ngoại ngữ cũng được trình bày trong bài viết.

    pdf5p kimphuong1130 28-09-2023 13 2   Download

  • Bài viết Kết nối cảm xúc trong quá trình dạy học của giảng viên với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phân tích về kết nối cảm xúc trong quá trình dạy học của sinh viên với giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Kết quả nghiên cứu thực tiễn cho thấy, việc kết nối cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với giảng viên trong quá trình dạy học đang ở mức khá tốt.

    pdf7p vifriedrich 06-09-2023 9 3   Download

  • Trong bài viết, tác giả hệ thống lại một số khái niệm về học tập cá nhân hóa do các nhà nghiên cứu trong và ngoài nước đã đưa ra, với mong muốn bước đầu nhằm giúp người đọc có cái nhìn cụ thể hơn về một hình thức học tập có nhiều ưu điểm như: giúp người học chủ động hơn trong cách lĩnh hội kiến thức, lấy người học làm trung tâm,...

    pdf9p viengels 25-08-2023 16 4   Download

  • Bài viết "Một số biện pháp quản lí đội ngũ cán bộ thư viện tại Trung tâm thông tin - thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận văn hóa tổ chức" tập trung làm rõ vấn đề “Các biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN theo tiếp cận văn hoá tổ chức”.

    pdf5p phuongnhi2320 25-07-2023 9 4   Download

  • Bài viết Một số biện pháp quản lí chương trình đào tạo trình độ đại học theo tiếp cận AUN-QA ở Trường Đại học Sài Gòn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lí chương trình đào tạo trình độ đại học theo tiếp cận AUN-QA ở Trường Đại học Sài Gòn đòi hỏi sự đồng tâm hiệp lực của toàn thể đội ngũ cán bộ quản lí, giảng viên, nhân viên và sinh viên nhà trường, nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng thương hiệu uy tín, cạnh tranh nhằm tạo ra một thế hệ sinh viên bản lĩnh, tự tin, đáp ứng được mục tiêu trở thành trường đại học thông minh, có uy tín trong nước và qu...

    pdf9p vimalfoy 08-02-2023 9 3   Download

  • Mẫu "Đơn xin bảo lưu kết quả học tập" là văn bản rất cần thiết khi vì một lí do nào đó mà vào thời điểm hiện tại bạn không thể tiếp tục công việc học tập của mình. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về biểu mẫu tại đây.

    doc3p phuongyen205 21-12-2022 20 4   Download

  • Bài viết Kĩ năng quản lý cảm xúc bản thân và định hướng biện pháp giáo dục kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân cho sinh viên sư phạm hân tích các quan niệm trong tâm lí học về cảm xúc và kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân. Từ đó, xác lập một định nghĩa có tính thao tác về cảm xúc và kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân theo tiếp cận hệ thống.

    pdf6p viharry 15-12-2022 31 7   Download

  • Bài viết "Bản chất văn hóa Tây Nguyên qua bút kí của nhà văn Nguyên Ngọc" tiếp cận từ góc nhìn văn hóa học, làm rõ các yếu tố thể hiện bản chất của văn hóa Tây Nguyên được Nguyên Ngọc lí giải bằng trải nghiệm thực tế và vốn tri thức uyên thâm qua các tập bút kí của ông.

    pdf11p phuongnguyen0520 14-12-2022 14 3   Download

  • "Bài giảng Địa lí lớp 4: Thành phố Cần Thơ" được biên soạn bởi GV. Vũ Thị Quỳnh giúp học sinh hiểu được Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa hoc của đồng bằng sông Cửu Long nhờ có vị trí địa lí thuận lợi. Cần Thơ là nơi tiếp nhận nhiều mặt hàng nông, thuỷ sản của đồng bằng sông Cửu Long để chế biến và xuất khẩu. Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Cần Thơ.

    ppt16p phuongribi205 21-11-2022 9 4   Download

  • Bài viết Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập tổng hợp ba cách tiếp cận khi nghiên cứu KNPH trong học tập trên thế giới: (1) tiếp cận dựa trên kết quả; (2) tiếp cận dựa trên hiện tượng tương đối ổn định; và (3) tiếp cận dựa trên quá trình có bối cảnh cụ thể.

    pdf12p vihennessey 26-09-2022 14 4   Download

  • Trong lớp học Công nghệ 12 THPT, các yếu tố môi trường vật chất như: Ánh sáng, bàn ghế, phương tiện thiết bị và tài liệu học tập được tổ chức theo hướng linh hoạt là điều kiện cần thiết để triển khai các hình thức dạy học khác nhau. Trong khi đó, các yếu tố môi trường tâm lí như các mối quan hệ tương tác giữa giáo viên - học sinh, học sinh - học sinh có vai trò trong việc phát triển thái độ học tập của học sinh. Tham khảo bài viết "Tổ chức môi trường lớp học môn Công nghệ 12 THPT theo định hướng dạy học tiếp cận linh hoạt" để biết thêm nội dung chi tiết.

    pdf6p runordie3 27-06-2022 18 3   Download

  • Phần 1 cuốn giáo trình Tham vấn tâm lý trình bày các nội dung: Tham vấn tâm lí là một khoa học ứng dụng; sơ lược lịch sử hình thành và phát triển ngành tham vấn tâm lý; các lý thuyết tiếp cận cá nhân trong tham vấn tâm lý; nhà tham vấn và thân chủ trong mối quan hệ tham vấn tâm lý. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf241p bakerboys06 08-06-2022 47 12   Download

  • Nối tiếp phần 1, phần 2 cuốn sách Different - Khác biệt thoát khỏi bầy đàn cạnh tranh giới thiệu về: không cạnh tranh, nghịch đảo, tách biệt, lay động lòng người, Marketing thiển cận...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf121p huyenhuyen0827 13-04-2022 18 2   Download

  • Luận án có ý nghĩa lí luận về tư duy nghệ thuật, tâm lí học sáng tạo văn học nghệ thuật, lí giải quá trình Nho giáo hoá và giải Nho giáo của văn học Việt Nam trung đại, đồng thời có giá trị thực tiễn nhất định trong việc đưa ra một bình diện tiếp cận di sản văn học trung đại Việt Nam. Nghiên cứu vấn đề này, có ý nghĩa không chỉ với lịch sử văn học nói riêng mà còn góp phần điều chỉnh một số nhận thức trong quản lí văn hóa và xã hội.

    pdf179p closefriend10 22-11-2021 28 8   Download

  • Trên cơ sở vận dụng cách tiếp cận về giá trị con cái từ các công trình khoa học trong và ngoài nước đã được công bố, hướng nghiên cứu chính của đề tài tập trung vào 5 nhóm giá trị chính liên quan đến con cái gồm: Giá trị tâm lí, giá trị tình cảm, giá trị kinh tế, giá trị hôn nhân và giá trị tự khẳng định.

    pdf134p closefriend07 05-11-2021 33 8   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2