Treasures Grade 1

(BQ) Tài liệu Treasures Grade 1 - Oral Vocabulary Cards icludes the princess and the pea, the great rope tug, lions cubs grow up, pig goes to the party, roberto clemente, wild animal families, estela and the fox, the squeaky floor, the singing turtle, the monkeys and the hats and somthing else.

247p thieulam5782 04-10-2015 140 29   Download

The Visual Vocabulary Resources book provides teachers using the Macmillan/McGraw-Hill California Treasures reading program photo-word cards that visually introduce specific vocabulary from the program. The photos are intended to preteach vocabulary to English learners and Approaching Level students, as well as offer additional, meaningful language and concept support to these students.

512p contentnew1 12-05-2012 378 162   Download

Hãy là một speller tốt hơn bằng cách làm theo các bước sau. 1. Nghiên cứu từng chữ cái trong từ. 2. Hình ảnh từ trong tâm trí của bạn. 3. Viết từ đó một cách cẩn thận. 4. Kiểm tra chính tả của từ. Đó là ngày đầu tiên của tôi tại AerobiKids. 13. Chị gái tôi lớn tuổi khá vui lòng cho tôi một chuyến đi.

20p kimku4 21-10-2011 75 5   Download

Viết từng câu. Sau đó viết hiện tại, quá khứ, hoặc trong tương lai để nói thì của động từ được gạch chân. 1. Mèo con mới của tôi thích đồ chơi của mình. 2. Con mèo già có vẻ bối rối. 3. Con mèo sẽ xem con mèo con chơi đùa. 4. Chúng tôi đã giới thiệu cho các con mèo con đến lớp học của tôi.

28p kimku4 21-10-2011 64 9   Download

Một lớp học phụ thuộc vào (của nó, nó là) giáo viên và sinh viên. 12. (Họ, của họ) sẽ có một giáo viên nghệ thuật mới trong năm nay. 13. (Của nó, Nó của) thú vị để dạy nghệ thuật. 14. Hầu hết sinh viên muốn chia sẻ (họ, của họ) nghệ thuật. 15.

28p kimku4 21-10-2011 69 7   Download

Viết từng câu. Viết co hoặc đại từ sở hữu để mô tả mỗi từ được gạch chân. 1. Thỏ của họ là dễ thương. 2. Họ luôn luôn đói. 3. Tôi hy vọng danh sách tạp hóa của bạn bao gồm nhiều thực phẩm thỏ hơn. 4. Bạn sẽ cần giúp đỡ với tất cả những túi. 5. Thỏ dùng mũi và mắt của nó để tìm thức ăn.

26p kimku4 21-10-2011 60 7   Download

begin begin 1. To do the first part of something; make a start: Begin writing now. 2. To come into being; start: The race will begin in five minutes. SYNONYM: start; ANTONYMS: end, finish be•gin (bih GIHN) verb, began, begun, beginning. behind 1. At the back of: Jorge stood behind me in line. 2. Later than; after: Our bus was five minutes behind the first bus. be•hind (bih HIND) preposition. below In or to a lower place: From the plane we could see the mountains far below. Adverb. In a lower place than; beneath: My friend’s apartment is below mine....

10p kimku4 21-10-2011 78 10   Download

Cảm ơn-Bạn Thư Một lá thư cảm ơn là một bức thư đặc biệt. Cảm ơn lá thư cảm ơn một người cho một món quà hoặc làm điều gì đó đặc biệt. Kính thưa bà, Cảm ơn bạn cho sơn. Tôi thích tất cả các màu sắc trong thiết lập. Tôi sẽ vẽ một

10p kimku4 21-10-2011 62 8   Download

Những lời khuyên có thể giúp bạn trở thành một speller tốt hơn. 1. Hãy nhớ sử dụng đồng âm phải bằng văn bản của bạn, chẳng hạn như I hoặc mắt. 2. Sử dụng kiểm tra chính tả trên máy tính. Hãy cẩn thận! Nếu bạn viết một từ mà âm thanh như từ mà bạn cần, kiểm tra chính tả sẽ không bắt sai lầm. 3.

12p kimku4 21-10-2011 69 10   Download

Hãy suy nghĩ khi bạn đã thấy những từ mà bạn muốn viết. Hãy suy nghĩ của nó trông như thế nào. Viết từ trong cách khác nhau để xem cái nào có vẻ chính xác. 5. Sử dụng từ điển để tra cứu cách viết các từ. 6. Từ nghiên cứu không phù hợp với mô hình chính tả hoặc các quy định. 7. Giữ một quyển sổ. Viết những từ mà bạn có chính tả rắc rối.

12p kimku4 21-10-2011 81 9   Download

Vẽ một đường theo chủ đề của mỗi câu. Vẽ một vòng tròn xung quanh vị của mỗi câu. 1. Maria sở hữu một cửa hàng hoa. 2. Các hoa hồng đẹp. 3. Cây cần nước để sống. 4. Những bông hoa có màu đỏ. 5. Mike làm việc trong cửa hàng,

12p kimku4 21-10-2011 103 12   Download

• Phần đặt tên của một câu cũng có thể được gọi là chủ đề. • chủ đề nói với những người hoặc những gì câu là về. Mike lần đọc một câu đố. Bí ẩn là buồn cười.Phần hành động của một câu cũng có thể được gọi là vị. • vị cho chủ đề. Myra giúp em gái mình.

12p kimku4 21-10-2011 85 12   Download

Đôi khi hai câu có vị tương tự, nhưng các chuyên ngành khác nhau. • Sau đó bạn có thể tham gia hai đối tượng. Sử dụng từ và giữa hai đối tượng để làm cho một câu mới. Lucia có hoa. Kathy có hoa. Lucia và Kathy có hoaTừ gieo vần thường đánh vần giống nhau. Sử dụng các từ mà bạn biết đánh vần một từ mới. b + ug = lỗi r + ug = thảm

12p kimku4 21-10-2011 85 12   Download