6 cách dạy trẻ nói dối

Chia sẻ: Dep Australia | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

96
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Không ai trong chúng ta mà không trải qua những tình huống mà ta phải nói dối nhưng việc làm đó sẽ ảnh hưởng như thế nào đến bọn trẻ. Gia đình bạn ghé thăm người dì, trong khi ngồi uống trà và chuyện gẫu thì người dì mang bánh xèo lên mời. Thật sự thì bạn chẳng muốn ăn tí nào, bạn vốn ghét bánh xèo và bé cũng biết điều đó, thế nhưng bạn cứ tấm tắc khen “Dì làm bánh ngon quá, dì khéo tay thật, cái gì cũng biết làm!”. Ðứa bé khó hiểu, khẽ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: 6 cách dạy trẻ nói dối

6 cách dạy trẻ nói dối Không ai trong chúng ta mà không trải qua những tình huống mà ta phải nói dối nhưng việc làm đó sẽ ảnh hưởng như thế nào đến bọn trẻ. Gia đình bạn ghé thăm người dì, trong khi ngồi uống trà và chuyện gẫu thì người dì mang bánh xèo lên mời. Thật sự thì bạn chẳng muốn ăn tí nào, bạn vốn ghét bánh xèo và bé cũng biết điều đó, thế nhưng bạn cứ tấm tắc khen “Dì làm bánh ngon quá, dì khéo tay thật, cái gì cũng biết làm!”. Ðứa bé khó hiểu, khẽ giựt tay bạn “Mẹ ơi, mẹ đâu có thích..” là bạn đã tiếp câu chuyện của mình để không cho bé cơ hội lên tiếng nữa. Vậy thì làm cách nào để dạy cho bọn trẻ hiểu đâu là lời nói dối không có hại và nói dối không tốt. Sau đây là một vài lời khuyên: Những lời nói dối nhỏ:
Chúng ta đếu nói dối khi cần thiết nếu điều ấy không làm ai tổn thương nhưng sự khác biệt đâu là lời nói dối chấp nhận được và đâu là lời nói dối bị cấm đoán thì quá ư là khó hiểu đối với bọn trẻ. Nếu buộc phải nói dối trong một tình huống nào đó có mặt của bọn trẻ thì điều cần thiết là phải giải thích cho chúng hiểu ngay sau đó. Trở lại trường hợp nêu ra ở trên bạn có thể giải thích với trẻ như sau: “Bà dì tốn rất nhiều công sức để làm bánh, bà rất quý chúng ta mới mời chúng ta ăn bánh. Nếu mẹ từ chối, bà dì sẽ rất buồn và sẽ nghĩ rằng chúng ta từ chối vì bà làm bánh không ngon. Con biết không, thỉnh thoảng, có những lúc chúng ta buộc phải nói dối để tránh làm cho người khác buồn. Nhưng con phải luôn ghi nhớ rằng nói dối để làm hại người khác hay vì quyền lơi của mình là không tốt”. Cách giải thích như vậy sẽ giúp bé phân biệt “lời nói dối nho nhỏ” và “nói dối không được cho phép”. Ðe dọa
“Nếu con còn làm như vậy nữa thì không được bước chân ra khỏi phòng!”. Có bao giờ bạn tự hỏi mình đã hét câu đó bao nhiêu lần rồi nhỉ và mình thực hiện được bao nhiêu lần. Chắc hẳn bạn sẽ giựt mình khi thấy rằng không phải lúc nào mình cũng làm gương cho trẻ trong việc thực hiện lời nói của mình. Nếu bạn không có ý định thực hiện hình phạt như lời đe dọa thì không nên nói, dù chỉ là lời đe dọa không nghiêm trọng lắm. “Trẻ cần phải hiểu luật đã đưa ra thì nhất định phải được tuân theo. Chúng cảm thấy an toàn khi giới hạn được đưa ra. Khi cảm nhận điều đó, chúng sẽ tự tin hơn để khàm phá thế giới chung quanh và phát triển tốt”. Bạn cũng cần phải tin vào chính bản thân mình và hãy giữ lấy lời. Thú tội Trong khi chạy xe vào chỗ giữ xe. Bạn vô ý đụng phải chiếc xe bên cạnh, làm gãy cái kính chiếu hậu nhưng không ai thấy cả. Nếu bạn không mở miệng thì chẳg ai biết cả. Nhưng bạn cảm thấy áy náy vì không ai nhưng trừ một người chứng kiến từ đầu đến cuối,
lương tâm bé bỏng đang ngời ở phía sau. Nếu bạn đào tẩu thì sau này đừng trông mong sẽ nghe được câu trả lời cho câu hỏi “Ai vẽ bẩn lên tường thế này?” “Trung thực là phương pháp tốt nhất để dạy trẻ trung thực. Việc làm gương cho trẻ rất quan trọng. Một trong những vấn đề khi làm cha mẹ là chỉ nên làm nhiều chứ không nên nói nhiều”. Nói dối về cái chết Con chó yêu quý bệnh chết. Ðể tránh cho bé nước mắt ngắn nước mắt dài bạn nói dối là bạn đã cho người bạn mượn để nó giữ nhà. Lời nói này chỉ có tác dụng nhất thời và chẳng mấy chốc bạn lại phải đối đầu với sự việc này nữa. “Trẻ cũng biết suy đoán nên bạn sẽ chẳng nói dối mãi được. Nếu bạn cố tránh cho con nỗi buồn, không muốn nói về cái chết thì cách giải thích loanh quanh của bạn chỉ làm cho trẻ đoán mò và cảm thấy sợ hãi hoặc lo lắng mơ hồ mà chúng không giải thích được” Khi cha của chị Hiền chết vì bệnh ung thư, chị nói với con mình rằng ông ngoại sẽ đi đến một nơi rất xa và
mình không thể đến thăm ông như trước nữa. “Tôi cứ nghĩ không nói đến nỗi đau đó thì tốt hơn cho bé nhưng sau đó tôi nghe bé nói vớ một người bạn của mình rằng ông ngoại của nó mắc phải một căn bệnh truyền nhiễm nên chúng tôi không thể đến thăm ông được.” “Có lẽ con bé đã vô tình nghe được những thông tin đó lúc người lớn nói chuyện với nhau. Bé chỉ nghe loáng thoáng, tiếng được, tiếng mất và có những điều nó không thể hiểu được và thế là nó tự rút ra kết luận không đúng với sự thật. Nhưng tôi cũng không thể sửa lại lời nói của nó vì như vậy tôi đã thừa nhận tôi đã nói dối. Nếu được làm lại từ đầu tôi sẽ nói cho bé nghe sự thật, cố gằng đơn giản hóa sự chết chóc để không làm bé sợ hãi và đau lòng nhưng bé có thể hiểu được sự thật”. Thật khó giải thích cho bọn trẻ hiểu thế nào là cái chết. Chúng chỉ hiểu rằng mọi vật luôn tồn tại mặc dù ta không thấy nó, vì vậy sự mất mát hoặc không gặp
được người thân nữa là điều chúng không thể nào hiểu nổi. “Qua đời có nghĩa là khi cơ thể của người đó không làm việc được nữa”, giải thích càng đơn giản càng tốt và chắc rằng trẻ không sợ hãi khi nghe về điều đó. Nói về cái chết rất khó nhưng đừng giấu trẻ, nó sẽ cảm thấy bị phản bội khi nó hiểu ra được sự thật. Bịa đặt lý do Bạn không muốn đến nhà giúp người bạn tổ chức tiệc nên bạn viện ra lý do là bạn đã có hẹn. Trẻ tiếp thu thông tin rất nhanh nên khi bé khám phá ra bạn đã nói dối, nó sẽ bắt chước. Hãy cố gắng giải quyết tình huống mà không cần phải viện ra bất cứ lý do nào. Nếu không tìm được cách và quyết định nói dối thì bạn phải chắc rằng trẻ không luẩn quẩn đâu đó và có thể nghe được. Ðừng nghĩ là nó không hiểu những gì bạn nói. Nếu có lỡ bị lật tẩy thì đành phải đánh bài ngửa vậy. Giải thích rõ lý do vì sao bạn phải làm như thế nhưng lý do đưa ra phải hợp lý và thuyết phục.
Kích động sự tưởng tượng Ðọc truyện cổ tích cho bé có hiệu quả không? Bạn nghĩ gì khi trẻ kể cho bạn nghe rằng khi nó đến nhà bà chơi, nó đã cưỡi trên một con ngựa trắng và bay đến tòa lâu đài của cô bé lọ lem để đánh nhau với lụ yêu tinh. Bạn nên hiểu đây chỉ là sự tưởng tượng chứ không phải là nói dối. Ðừng tức giận mà nên thoải mái ngồi thưởng thức câu chuyện của bé. trẻ nhỏ thường hay lẫn lộn giữa thực t và thế giới trong tưởng tượng, đó cũng là lý do tại sao trẻ thường nói “con ước gì…” chứ không nói “con đã làm…”. Chúng lấy những sự kiện có thực từ trong chuyện kể và dần dàn sẽ học được cách phân biệt. Nếu con của bạn cứ sống mãi trong thế giới tưởng tượng và thêu dệt bao nhiêu là chuyện, đó là vì bé không thể phân biệt được sự thật và tưởng tượng, lúc này cần phải can thiệp, nhấn mạnh cho bé hiểu đó chỉ là những câu chuyện tưởng tượng mà thôi bằng cách
nhắc khéo “Con chuyện vui lắm!” và hướng bé về những câu chuyện có thực. Ông già Noel: Năm nào cũng có lễ giáng sinh, vì vậy, bạn hãy chuẩn bị sẵn câu trả lời cho câu hỏi “Có ông già Noel thật không?”. Chỉ có bạn mới có thể biết hiểu được con bạn ra sao để quyết định cho câu trả lời của mình, đừng bỏ qua chi tiết về tuổi của bé. Nêu bé đặt câu hỏi trực tiếp như vậ thì chỉ còn cách trả lời thật. “Ông không có thật mặc dù rất nhiều trẻ tin rằng ông già Noel là hiện hữu và những món quà ông mang đến tặng cũng là thật. Ðó chỉ là một trò chơ để tạo lòng tin cho trẻ con và trao - nhận quà cũng là một phần nghi thức của lễ giáng sinh. Không nên nói Nên nói “Mẹ được quyền nói dối vì “Bà sẽ giận nếu mẹ nói là mẹ mẹ là người lớn. Con thì không thích quà sinh nhật bà phải luôn nói thật” đã tặng mẹ” “Mẹ sẽ nói với Bố là xe bị “Mẹ đã hứa lấy đồ cho bố
hư, nếu không bố sẽ nổi giận nhưng mẹ quên mất. Thôi nếu biết rằng mẹ quên không đành phải xin lỗi bố vậy” đến lấy cái máy bố đưa cho người ta sửa” “Nếu con còn hư nữa thì “Nếu con cứ tiế tục vi phạm không được xem tivi” (trừ phi mặc dù mẹ đã nhắc nhở bạn sẽ thực hiện điều này) nhiều lần thì cin không được xem tivi nữa” “Lucky nhà mình đã về quê “Lucky đã chết vì nó quá già để trông chừng nhà cho bác và cơ thể của nó không hoạt ba” động được nữa” “Thật là hài hước”, “Con làm “Con nghĩ ra một câu chuyện được như vậy sao?” rất hay. Tiếp theo là gì nữa vậy?