Bài 26. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH XOAY CHIỀU CHỈ CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN

Chia sẻ: Kata_5 Kata_5 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

192
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hiểu được khái niệm dịng điện xoay chiều, điện áp xoay chiều. Bàiết cách xác định độ lệch pha của điện áp và cường độ dịng điện xoay chiều theo Bàiểu thức hoặc theo đồ thị Bàiểu diễn của chúng. - Hiểu được các đặc điểm của đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần. - Nắm được các giá trị hiệu dụng và cách tính công suất tỏa nhiệt trung bình của dịng điện xoay chiều....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 26. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH XOAY CHIỀU CHỈ CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN

Bài 26. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH XOAY CHIỀU CHỈ CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN I. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu được khái niệm dịng điện xoay chiều, điện áp xoay chiều. Bàiết cách xác định độ lệch pha của điện áp và cường độ dịng điện xoay chiều theo Bàiểu thức hoặc theo đồ thị Bàiểu diễn của chúng. - Hiểu được các đặc điểm của đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần. - Nắm được các giá trị hiệu dụng và cách tính công suất tỏa nhiệt trung bình của dịng điện xoay chiều. 2) Kĩ năng: - Vận dụng được mối liên hệ giữa điện áp và cường độ dịng điện để giải bài toán về mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần. II. Chuẩn bị: 1) GV: chuẩn bị: nguồn điện xoay chiều, một điện trở thuần, một đoạn mạch điện bất kì, dao động kí điện tử hai chùm tia để quan sát đường Bàiểu diễn của cường độ dịng điện và điện áp. 2) HS: Ôn tập kiến thức về hiện t ượng cảm ứng điện từ, định luật Ôm cho đoạn mạch có điện trở thuần của dịng điện không đổi. II. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. (10’) Tìm hiểu: SUẤT ĐIỆN ĐỘNG XOAY CHIỀU. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV giới thiệu về nội dung của Bài (SGK -Quan st hình 26.1. Nghe GV giới thiệu cch thực hiện trình by) TN, quan st kết quả v phn - GV vẽ hình 26.1. Giới thiệu nội dung tìm tích, tìm nguyn nhn dẫn đến Khung dây dẫn quay trong từ hiểu bằng cch dng mơ hình my pht điện kết quả. trường đều với tốc độ góc  xoay chiều, thực hiện TN tạo dịng điện xoay   quanh trục vuơng gĩc với B . chiều cho HS quan sát. -Trả lời cu hỏi: khi khung Trong khung xuất hiện suất quay; - GV nu cu hỏi. điện động Bàiến đổi theo + từ thông qua khung Bàiến thời gian. H1 . Hiện tượng gì sẽ xảy ra nếu quay đều thiên điều hịa.   khung trong từ trường đều có B vuơng gĩc e  E0 cos(t  0 ) + trong khung xuất hiện suất với trục quay của khung? điện động cảm ứng Bàiến e: suất điện động xoay chiều. đổi điều hịa. , T, f lin hệ bằng cơng H2 . Từ thông qua khung như thế nào? Suất thức: điện động cảm ứng trong khung như thế 2  nào? T ;f   2 -GV nên bắt đầu xây dựng Bàiểu thức suất -Lưu ý nghe GV phn tích điện động e  E cos(t   ) bằng cch cho việc xuất hiện hằng số 0 0 0 trong Bàiểu thức suất điện HS: động cảm ứng. + Viết Bàiểu thức từ thơng qua khung khi khung chưa quay, khi khung quay với góc   quay  của php tuyến với B bằng t.
+ Viết Bàiểu thức e = ’ v lí giải việc xuất hiện hằng số 0. + Chỉ ra Bàiên độ suất điện động E0 = N.B.S. Hoạt động 2. (15’) Tìm hiểu: ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU-DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU. Nu cu hỏi: H1 . Bóng đèn sáng lên (t ừ mô hình -HS cho rằng hai đầu bóng đèn -Nếu hai cực của máy phát điện my xoay chiều đơn giản do GV có một hiệu điện thế, trong xoay chiều với 1 đoạn mạch tiêu thực hiện để tạo dịng điện) cho thấy mạch có dịng điện. thụ điện. Trong mạch có 1 dao động điện từ cưỡng bức với tần số khi nối 2 đầu khung dây với 2 đầu của sđđ do máy phát ra. Giữa 2 bóng đèn cho ta nhận xét gì? đầu đoạn mạch có một hđt xoay -Nhận Bàiết sự lệch pha của - Giới thiệu điện áp xoay chiều, chiều hay điện áp xoay chiều u(t) v i(t) từ hình 26.2: i(t) sớm dịng điện xoay chiều trong mạch.  pha hơn u(t) một góc 2 H2 . Hình 26.2 cho Bàiết đại lượng u(t) và i(t). Đại lượng nào Bàiến thiên sớm pha hơn và sớm hơn một lượng bao nhiêu? - u(t) và i(t) Bàiến đổi theo thời gian theo định luật dạng -Xét đoạn mạch AB. Qui ước H3 (Từ hình ảnh trn mn hình dao sin  pt u(t) và i(t) phải có chiều dương là chiều tính điện áp động kí điện tử) Viết Bàiểu thức dạng pt dao động điều hịa. tức thời từ AB.
tổng quát của u(t) và i(t)? Trường hợp tổng quát: - Lưu ý HS viết Bàiểu thức cường u  U 0 cos(t  u ) i  I 0 cos(t  i ) độ dịng điện tức thời thì i phải theo qui ước chiều dương là chiều tính -Độ lệch pha của u so với i: điện áp tức thời từ A đến B với một đoạn mạch AB.   u  i -Viết hai pt: +   0 : u sớm pha hơn i. u  U 0 cos(t  u ) H4 . Từ pt u(t) và i(t), suy ra độ lệch i  I 0 cos(t  i ) +   0 : u trễ pha hơn i. pha của u so với i trong một đoạn mạch? +   0 : u cng pha với i. - GV nói về điện áp xoay chiều trong thực tế.  u (t )  U  H5 . (Từ dao động điều hịa cơ học) i (t )  I Nêu cách Bàiểu diễn dao động điều   hịa u(t) v i(t) bằng vectơ quay? Đặc điểm của U , I (SGK) -Xác định góc:   u  i -Đọc SGK mục 5, tìm hiểu Bàiểu diễn dao động u(t) và i(t) bằng vectơ quay. Hoạt động 3. (5’) Tìm hiểu: ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CHỈ CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN.
Nu cu hỏi gợi ý: H1 . Thế nào là đoạn mạch xoay -C nhn suy nghĩ, trả lời cu hỏi. u = U0cost. chiều chỉ có điện trở thuần? + Đoạn mạch có bếp điện, bàn Cho VD. ủi điện là đoạn mạch chỉ có điện trở thuần. Áp dụng định luật Ôm như đối với H2 . Cĩ thể vận dụng công thức dịng điện không đổi định luật Ôm cho đoạn mạch + Áp dụng được định luật Ôm có R của dịng điện không đổi của dịng điện không đổi cho u U0 cos t i  cho dịng điện xoay chiều RR dịng điện xoay chiều vì nếu xt không? Vì sao? trong khoảng thời gian t rất U0 ngắn, cc gi trị tức thời u v i i = I0cost với I 0  -Hướng dẫn HS xây dựng: R xem như không đổi. u = U0cost. Bàiểu diễn quan hệ của u và i bằng vectơ quay. U0 để có i = I0cost với I0  R H3 Nêu quan hệ của u và i trong đoạn mạch chỉ có R? Hoạt động 4. (10’). Xây dựng Bàiểu thức: GIÁ TRỊ HIỆU DỤNG CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐIỆN ÁP, SUẤT ĐIỆN ĐỘNG.
Nu cu hỏi gợi ý: Dịng xoay chiều i = I0cost qua đoạn mạch chỉ có R. H1 . Công suất tỏa nhiệt trên - Thảo luận, xy dựng cc Bàiểu điện trở của dịng điện không thức. đổi xác định bằng Bàiểu thức + Cơng suất tức thời: +Cơng suất tỏa nhiệt tức thời: nào? p  Ri 2  RI 0 cos 2  t 2 p  Ri 2  RI 02 cos 2  t 1212 RI 0  RI 0 cos 2t  2 2 H2 . p dụng cho dịng điện xoay chiều, viết Bàiểu thức tính +Cơng suất tỏa nhiệt trung bình trong cơng suất tỏa nhiệt tức thời? 1 chu kì: 12   p  RI 02 cos 2  t  RI 0 2 H3 Cơng suất tỏa nhiệt Bàiến +Nhiệt lượng tỏa ra trong thời gian t: thin theo qui luật no? So snh 2 chu kì Bàiến đổi của nó với chu I0 QR t 2 kì Bàiến đổi của dịng điện. +Cường độ hiệu dụng của dịng điện xoay chiều: - Hướng dẫn HS xây dựng đến I0 I 02 I Bàiểu thức: Q  R t 2 2 Định nghĩa I: SGK. - GV hướng dẫn, HS thảo luận nhĩm xy dựng cơng thức: Điện áp hiệu dụng; Suất điện động I0 . I hiệu dụng: 2 Yêu cầu HS nhận xét về cường độ hiệu dụng của dịng điện
xoay chiều. E0 U0 E U 2 2 - GV lưu ý HS: vôn kế, ampe kế đo các gái trị hiệu dụng U, I. - Xem SGK, theo hướng dẫn của GV, xây dựng công thức tính I, U, E. Hoạt động 5. (5’) Vận dụng - củng cố: * GV nêu câu hỏi 1-2 SGK. Yêu cầu HS vận dụng nội dung bài để trả lời. + Hướng dẫn HS giải bài toán số 3, số 4 của SGK trang 146. + Hướng dẫn HS chuẩn bì Bài mới. * HS trả lời cu hỏi ơn tập. + Ghi nhận cách giải bài toán do GV hướng dẫn. + Ghi nhận những chuẩn bị ở nh. III. Rút kinh nghiệm – Bổ sung: