Bài 55: MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀU.

Chia sẻ: Paradise6 Paradise6 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

184
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'bài 55: màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và dưới ánh sáng màu.', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 55: MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀU.

Bài 55: MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀU. I - MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu  với nhau. Trình bày và giải thích được thí nghiệm trộn các ánh sáng màu.  Dựa vào quan sát, có thể mô tả được màu của ánh sáng mà ta thu đựơc khi trộn hai hay nhiều màu với nhau.  Trả lời được các câu hỏi : Có thể trộn được ánh sáng trắng hay không ? Có thể trộn được “ánh sáng đen” hay  không ? 2. Kĩ năng : Tiến hành thí nghiệm để tìm ra qui luật trên màu ánh sáng.  3. Thái độ :
Nghiêm túc, cẩn thận.  II- CHUẨN BỊ.  Một kín có một cửa sổ để chắn ánh sáng bằng các tấm lọc màn.  Các vật có màu trắng, đỏ, lục, đen đặt trong hộp.  Một tấm lọc màu đỏ và một tấm lọc màu lục.  Nếu có thể một vài hình ảnh về phong cảnh có màu xanh lục. III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: HS1: Khi nào ta nhận biết ánh sáng? thế nào là sự trộn màu của ánh sáng. HS2: Hãy nêu phương pháp trộn màu của ánh sáng.
Chữa bài tập 53 - 54.4 53 - 54.5. C. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập. I. Vật màu trắng, vật màu đỏ, vật màu con kỳ nhông leo lên cây nào nó có màu sắc của xanh, vật màu đen dưới ánh sáng cây đó, vậy có phải da của nó bị đổi màu không? trắng. Hoạt động 2: Tìm hiểu vật màu trắng, vật màu đỏ, C1 HS thảo luận để rút ra nhận xét vật màu xanh, vật màu đen dưới ánh sáng trắng. Yêu cầu HS thảo luận C1 bằng cách lấy các vật màu đỏ đặt dưới ánh sáng của đèn ống hoặc ánh sáng mặt trời. - GV yêu cầu 3 HS của 3 đối tượng khá - trung bình - HS ghi vở?
- yếu trả lời - GV chuẩn lại kiến thức của HS. + Dưới ánh sáng màu trắng: Thì vật màu trắng có ánh sáng trắng truyền vào mắt ta. + Dưới ánh sáng màu đỏ: Thì vật màu đỏ có ánh sáng truyền vào mắt ta. + Dưới ánh sáng xanh: Thì vật màu xanh có ánh sáng xanh truyền vào mắt ta. _____ đỏ ______ đỏ _______ _____ xanh ______xanh _______ +Vật màu đen thì không có ánh sáng HS tự rút ra nhận xét. GV yêu cầu 2 HS khá giỏi - màu nào truyền vào mắt. trung bình phát biểu Nhận xét: Dưới ánh sáng màu trắng, vật có màu nào thì có ánh sáng màu đó Hoạt động 3: Tìm hiểu khả năng tán xạ màu
truyền vào mắt ta. của các vật. II. Khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật. 1. Thí nghiệm và Hỏi: Ta chỉ nhìn thấy vật khi nào? quan sát: - Yêu cầu HS sử dụng hộp quan sát ánh sáng tán xạ - HS trả lời là chỉ nhìn thấy vật khi ánh ở các vật màu, hướng dẫn HS làm thí nghiệm: sáng từ vật đó truyền vào mắt. + Đặt vật màu đỏ trên nền trắng trong hộp. + Hoạt động nhóm làm thí nghiệm theo + Đặt tấm lọc màu đỏ, rồi màu xanh. các bước của GV hướng dẫn ghi lại kết + Nhận xét kết quả của các nhóm, thống nhất kiến quả: màu sắc các vật. thức và ghi vở. 2. Nhận xét. - HS nghiên cứu cá nhân trả lời C2 và C3. C2 Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS lần lượt trả lời C2, C3 thống nhất C2
ghi vở. Sau khi đó thống nhất ghi vở: Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu đỏ nhìn thấy vật màu đỏ. Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu xanh lục, đen  vật gần đen Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu trắng vật màu đỏ. C3: - Chiếu ánh sáng xanh lục vào vật xanh lục và màu trắng  vật màu xanh Từ kết quả thí nghiệm HS rút ra kết luận của bài. lục. - Chiếu ánh sáng xanh lục vào vật màu khác nhìn thấy vật màu tối (đen) Hoạt động 4: Kết luận. III. Kết luận
- Vật màu nào thì hắt lại (tán xạ) tốt ánh - Từ kết quả thí nghiệm  HS rút ra kết luận của sáng màu đó. bài. - Vật màu trắng thì tán xạ tốt tất cả các Khá, giỏi ánh sáng màu. - 3 HS phát biểu TB. - Vật màu đen không có khả năng tán xạ Yếu, kém. ánh sáng màu nào. IV. Vận dụng: C4- Lá cây ban ngày màu xanh vì tán xạ Hoạt động 5: Vận dụng ánh sáng màu xanh vào mắt. - Lá cây ban đêm không màu vì không có ánh sáng để lá cây tán xạ ánh sáng. C5: Ánh sáng trắng đỏ HS trả lời câu hỏi C4, 2 HS trả lời. Nếu HS trả lời
chưa đúng thì GV gợi ý ánh sáng bạn thấy màu gì? Màu lá ban ngày màu gì? Vì sao? Trắng  giấy màu đỏ Vì ánh sáng trắng bi lọc, còn ánh sáng đỏ chiếu đến tờ giấy. Ánh sáng trắng đỏ Xanh  giấy màu tối Vì ánh sáng đỏ đến giấy xanh tán xạ ánh sáng xanh rất yếu.
- Thí nghiệm kiểm tra C6 HS trả lời D. Củng cố Hướng dẫn HS ghi lại thông tin bằng sơ đồ giải thích. - Kiểm tra lại bằng thí nghiệm. - GV thông báo và giải thích mục "Có thể em chưa biết". E. Hướng dẫn về nhà. - Làm các bài tập 55 trong SBT