Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC.

Chia sẻ: Paradise7 Paradise7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

205
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'bài : 60 nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh. nguyên lí ii nhiệt động lực học.', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC.

Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC. 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Biết được nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh; biết được nguồn nóng, nguồn lạnh, tác nhân cùng bộ phận phát động, sinh công ra hay nhận vào ở một số máy bay gặp trong thự tế. - Có khái niệm về nguyên lí II NĐLH, nó liên quan đến nhiều diễn biến các quá trình trong tự nhiên, nó bổ sung cho nguyên lí I NĐLH. Học sinh cần ph át biểu được nguyên lí II NĐLH. 1.2. Kĩ năng: - Nhận biết và phân biệt được nguồn nóng, nguồn lạnh, tác nhân c ùng bộ phận phát động,sinh công ra hay nhận vào ở một số máy bay gặp trong thực tế. 1.3. Thái độ (nếu có): 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Một số hình vẽ trong sgk.
- Một số máy nhiệt trong thực tế. 2.2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về động cơ nhiệt ở lớp 8. 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Áp dụng nguyên lí I NĐLH cho các - Nêu câu hỏi về áp dụng nguyên lí I đẳng quá trình ? cho khí lí tưởng. - Yêu cầu học sinh trả lời. - Nhận xét câu trả lời. Hoạt động 2 (...phút): Động cơ nhiệt.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc phần 1a). - Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm - Trả lời về nguyên tắc. hi ểu nguyên tắc hoạt động của động - Đọc phần 1b). cơ nhiệt. - Trả lời về hiệu suất. - Học sinh nêu nguyên tắc chung. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét và rút ra nguyên tắc. - Yêu cầu học sinh làm phần 1b)tìm hiểu hiệu suất động cơ nhiệt. - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất. - Nhận xét và rút ra công thức. Hoạt động 3 (...phút): Máy lạnh.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc phần 2a). - Yêu cầu học sinh làm phần 2a) tìm - Trả lời về nguyên tắc. hi ểu nguyên tắc hoạt động của máy - Nhận xét câu trả lời của bạn. lạnh. - Đọc phần 2b). - Học sinh nêu nguyên tắc chung. - Trả lời về hiệu năng. - Nhận xét và rút ra nguyên tắc. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Yêu cầu học sinh làm phần 2b)tìm hiểu hiệu suất động cơ nhiệt. - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất. - Nhận xét và rút ra công thức. Hoạt động 4 (...phút): Nguyên lí II NĐLH, hiệu suất cực đại của máy nhiệt. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc phần 3. - Yêu cầu học sinh đọc phần 3, tìm
- Phát biểu nguyên lí II. hiểu nguyên lí II NĐLH. - Đọc phần 4. - Yêu cầu học sinh phát biểu nguyên - Trình bày câu trả lời. lí II. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Yêu cầu học sinh đọc phần 4. Tìm hiệu suất cực đại và hiệu năng. - Nhận xét câu trả lời của học sinh. Hoạt động 5 (...phút): Vận dụng và củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Trả lời câu hỏi. - Yêu cầu học sinh làm câu hỏi sau - Nhận xét câu trả lời của bạn. bài học. - Ghi nhận kiến thức: nguyên lí II - Nhận xét bài làm của học sinh. NĐLH. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 6 (...phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài sau. 4. RÚT KINH NGHIỆM