Bài 60. SAO – THIÊN HÀ

Chia sẻ: Kata_5 Kata_5 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

58
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Phân Biết được sao, hành tinh, thiên hà, đại thiên hà. - Biết sơ bộ về các loại thiên hà. - Biết vài đặc điểm về thiên hà của chúng ta. II. CHUẨN BỊ: - GV: Sưu tầm hình ảnh chụp một số thiên hà. Tranh chụp phóng to các hình trong SGK. - HS: xem lại bài Mặt trời và hệ Mặt trời, HS sẽ vận dụng và nắm bắt được kiến thức về Sao, thiên hà.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 60. SAO – THIÊN HÀ

Bài 60. SAO – THIÊN HÀ I. MỤC TIÊU: giúp HS: - Phân Biết được sao, hành tinh, thiên hà, đại thiên hà. - Biết sơ bộ về các loại thiên hà. - Biết vài đặc điểm về thiên hà của chúng ta. II. CHUẨN BỊ: - GV: Sưu tầm hình ảnh chụp một số thiên hà. Tranh chụp phóng to các hình trong SGK. - HS: xem lại bài Mặt trời và hệ Mặt trời, HS sẽ vận dụng và nắm bắt được kiến thức về Sao, thiên hà. III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 Hoạt động 1. (15’) SAO. Tìm hiểu: Khái niệm sao, sao gần nhất, sao xa nhất, hành tinh của một số sao. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG -GV cho HS nhắc lại cấu tạo - Sao là khố i khí nóng sáng, ở rất của Mặt trời (phân tích quang xa ta. (hàng tỉ năm ánh sáng) -Tiếp nhận thông báo từ GV cầu của mặt trời là khố i khí và trả lời câu hỏ i. nóng sáng) Nêu câu hỏ i: - Xung quanh một số sao có các H. Sao là gì? Mặt trời có phải
-Ghi nhận nộ i dung kiến thức hành tinh chuyển động (giống là sao? từ GV thông bào. như hệ Mặt trời) H. Ở gần, và xa nhất đối với + khái niệm sao. chúng ta là sao nào? H. Năm ánh sáng là gì? + sao ở gần nhất. + sao ở xa nhất. -GV giới thiệu các sao ở gần, + thế nào là năm ánh sáng xa và một số hành tinh quay quanh sao (giống như hệ mặt trời) Hoạt động 2. (15’) CÁC LOẠI SAO. Đa số các sao tổn tại ở trạng thái - GV nêu và trình bày các loại sao (như sao Biến quang, có kích thước, nhiệt độ ổn định sao mới, sao Punxa) như trong thời gian dài. SGK. - Ghi nhận thông tin từ thông Ba loại sao: báo của GV. - Giới thiệu hình ảnh xung - sao Biến quang: có độ sáng sóng điện từ ghi được từ sao thay đổi. punxa. Chú ý phân tích quá trình bức xạ của sao nơtron - sao mới, độ sáng tăng đột ngột và sao Biến quang, nguyên hàng vạn lần rồi từ từ giảm. nhân dẫn đến quá trình bức xạ năng lượng của 2 loại sao. - sao Punxa, sao nơtron: bức xạ năng lượng dưới dạng xung sóng - Giới thiệu về đặc điểm của điện từ rất mạnh. lỗ đen và tinh vân như SGK.
Hoạt động 3. (15’) KHÁI QUÁT VỀ SỰ TIẾN HÓA CỦA SAO - Yêu cầu HS đọc SGK. Nêu - Đám “mây” khí và bụi vừa câu hỏ i hướng dẫn. quay, vừa co lại do tác dụng của - Thảo luận nhóm, trả lời câu lực hấp dẫn, sau thời gian vài hỏ i. H. Sao được hình thành như chục nghìn năm thì tạo thành thế nào? một tinh vân. Ở trung tâm tinh + sao hình thành từ “mây” vân, một ngôi sao được hình khí và bụi. H. Sao tiếp tục phát triển thế thành. nào sau khi được hình thành? + khi được hình thành, sao - Sao tiếp tục co lại, nóng dần nóng lên, bức xạ năng lượng. H. Em hiểu gì về “nhiên lên, bức xạ năng lượng. liệu” trong sao cạn kiệt? + khi cạn “nhiên liệu” sao - Khi “nhiên liệu” cạn, sao Biến Biến đổ i thành tinh thể khác. thành tinh thể khác. (sao nơtron, lỗ đen) - GV tổng kết các ý HS trả Thời gian sống của sao có khối lời, trình bày khái quát sự lượng khác nhau thì khác nhau. tiến hóa của sao như SGK. Có sao tiếp tục tiến hóa trở thành sao nơ tron hoặc lỗ đen. Tiết 2. Hoạt động 1 (2’) THIÊN HÀ – CÁC LOẠI THIÊN HÀ.
- Cho HS đọc SGK trang - Đọc SGK, thảo luận nhóm, - Hệ thống sao gồm nhiều loại 308-309. Nêu câu hỏi: trả lời câu hỏ i. sao và tinh vân gọ i là thiên hà. - Thiên hà có hình dạng dẹt như H. Thiên hà là gì? cái đĩa có cánh tay xoắn ốc, chứa - Quan sát hình ảnh các loại nhiều khí là thiên hà xoắn ốc. thiên hà, đưa ra nhận xét. - Cho HS quan sát hình 60.1; - Thiên hà hình elip, chứa ít khí, 60.2 và một số tranh về hình khố i lượng thiên hà trải trên một ảnh thiên hà, yêu cầu HS dãi rộng gọi là thiên hà elip. nhận xét? - Thiên hà không có hình dạng H. Thế nào là thiên hà xoắn xác định, trông như những đám ốc, thiên hà elip? mây gọi là thiên hà không định hình. - Giới thiệu 3 loại thiên hà như SGK. Nêu câu hỏi C1 và Các sao quay xung quanh trung + Trả lời câu hỏ i C1. C2 của SGK. tâm thiên hà. - Chú ý HS ghi nhớ: toàn bộ các sao trong mỗ i thiên hà + Trả lời câu hỏ i C2. đều quay xung quanh trung tâm thiên hà. Hoạt động 2. (20’) THIÊN HÀ CỦA CHÚNG TA-NGÂN HÀ - Cho HS đọc SGK, tìm hiểu + Thiên hà của chúng ta: đặc điểm Thiên hà của chúng - Đọc SGK, thảo luận nhóm, - Thiên hà hình xoắn ốc. ta. trả lời câu hỏ i gợi ý. - Có khối lượng khoảng 150 tỉ H. Thiên hà của chúng ta - Quan sát hình 60.4, phân
thuộc loại thiên hà nào, kích tích những đặc điểm của lần khối lượng Mặt trời. thước, khối lượng? (so với thiên hà. - Bề dày khoảng 330 năm ánh Mặt trời), số lượng sao nhiều - Ghi nhận thông báo từ GV. sáng, chứa vài trăm tỉ ngôi sao. hay ít? + Vùng lồ i trung tâm thiên hà - Trình bày giố ng như SGK, tạo bởi các sao “già” khí và bụi, trong quá trình diễn giảng, có nguồn phát hồng ngoại cũng GV sử dụng hình 60.4 (a, b) là nguồn phát sóng VTĐ. SGK để minh họa. Cho HS quan sát hình và nêu nhận + Từ Trái đất, chỉ nhìn được xét. hình chiếu của thiên hà trên vòm trời, như dãi sáng tỏa ra trên bầu H. Ngân hà là gì? Có phải trời đêm, đó là dãi Ngân hà. ngân hà là thiên hà của chúng ta? - Yêu cầu HS đọc SGK, tìm + Nhóm thiên hà. Siêu nhóm hiểu về nhóm thiên hà, siêu thiên hà. (SGK) nhóm thiên hà. - GV trình bày như SGK. Đọc mục C: nhóm thiên hà, siêu nhóm thiên hà. Nghe GV thông báo. Hoạt động 3. (5’) CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. GV tổng kết cho HS các khái niệm: sao, các loại sao, lỗ đen, tinh vân, thiên - hà, nhóm thiên hà. Hướng dẫn HS trả lời câu hỏ i Câuối bài (SGK).
HS ghi nhận nộ i dung bài, những chuẩn bị ở nhà. - + Làm bài tập (SGK) + Đọc “em có Biết” ở Câuối bài. + Xem trước bài 61. IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG.