Bài giảng Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam: Chương 0 cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng nghiên cứu của môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Chức năng, nhiệm vụ của môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Phương pháp nghiên cứu, học tập môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam;...Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Bài giảng Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam: Chương 0 - Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM
- KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT
BỘ MÔN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI
2020
- BÀI GIẢNG HỌC PHẦN
LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
2 11/4/2021
- Đối tượng và thời lượng
Đối tượng: Sinh viên hệ đại học
Thời lượng: 2TC, 30 tiết
Lên lớp 10 tuần
- Mục tiêu học phần
+ Trình bày và phân tích hoàn cảnh ra đời và phát triển
của tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam. Quá trình Đảng
lãnh đạo cách mạng Việt Nam trong hai giai đoạn: (1930-
1975) và (1975 - 2018)
+ Chủ động tìm kiếm, đọc và tổng hợp các tài liệu liên
quan đến học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
+ Vận dụng, liên hệ kiến thức đã học để giải quyết các
vấn đề kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội...theo đường lối
của Đảng.
- MỤC TIÊU
Cung cấp cho sinh viên cơ sở lý luận về đối
tượng nghiên cứu của môn học Lịch sử Đảng
Cộng sản Việt Nam; Chức năng, nhiệm vụ
Về
kiến của môn học; Những phương pháp nghiên
thức cứu và ý nghĩa khi học tập môn học Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam.
- MỤC TIÊU
Cung cấp cơ sở lịch sử, góp phần củng cố
niềm tin của thế hệ trẻ vào con đường cách
Về mạng vô sản mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
tư
tưởng lựa chọn cho dân tộc Việt Nam. Từ đó, giáo
dục lý tưởng, truyền thống đấu tranh cách
mạng của Đảng và dân tộc, củng cố, bồi đắp
niềm tin đối với sự lãnh đạo của Đảng
- MỤC TIÊU
Nghiên cứu, học tập Lịch sử Đảng Cộng sản
Việt Nam không chỉ nắm vững những sự
kiện, cột mốc lịch sử mà sinh viên còn thấu
Về hiểu những vấn đề phong phú đó trong quá
kỹ trình lãnh đạo và đấu tranh, để vận dụng,
năng
phát triển trong thời kỳ đổi mới toàn diện,
đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nước và hội nhập quốc tế hiện nay
- Phương pháp dạy và học
GV trình bày vấn đề một cách khái quát, cung cấp
khung lý thuyết và hướng tiếp cận vấn đề nghiên cứu
SV đọc trước tài liệu và tham gia thảo luận các vấn
đề mà giảng viên đề ra trong các buổi học lý thuyết
và trình bày kết quả nghiên cứu trong các buổi thảo
luận
Tăng cường trao đổi ý kiến với GV
8 11/4/2021
- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÔN HỌC
1. Tài liệu học tập
2. Đánh giá học phần
3. Nội dung môn học
4. Nội quy lớp học
9 11/4/2021
- 1. Tài liệu học tập
Tài liệu chính:
Góp phần tìm hiểu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam.
Nxb Khoa học Xã hội, HN - 2020
10 11/4/2021
- Tài liệu tham khảo
[1] Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu
toàn quốc lần thứ XI, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà
Nội, 2011
[2] Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu
toàn quốc lần thứ XII, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia,
Hà Nội, 2016
[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Một số chuyên đề Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam (Tập I), Nhà xuất bản Chính trị
quốc gia, Hà Nội, 2007.
[4] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Một số chuyên đề Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam (Tập II), Nhà xuất bản Chính trị
quốc
11 gia, Hà Nội, 2007. 11/4/2021
- 2. Đánh giá học phần
Quá trình (30%)
+ Dự lớp học: 10%
+ Bài tập: 20%
Thi cuối kỳ (70%)
Hình thức thi: trắc nghiệm
Thời gian làm bài: 45 phút
Số lượng câu hỏi: 40 câu
Không được sử dụng tài liệu
12 11/4/2021
- 3. Nội dung môn học
Bao gồm: chương mở đầu và 3 chương
Chương mở đầu: Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ,
nội dung và phương pháp nghiên cứu, học tập Lịch
sử Đảng Cộng sản Việt Nam.
Chương 1: Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời và lãnh
đạo đấu tranh giành chính quyền (1930 – 1945)
Chương 2: Đảng lãnh đạo hai cuộc kháng chiến, hoàn
thành giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước (1945-
1975)
Chương 3: Đảng lãnh đạo cả nước quá độ lên chủ
nghĩa xã hội và tiến hành công cuộc đổi mới (1975 –
2018)
13 KẾT LUẬN 11/4/2021
- 4. Nội quy lớp học đối với SV
- SV phải tham gia ít nhất 80% giờ/ học phần
lý thuyết;
SV phải đọc giáo trình, bài giảng môn học và
nghiên cứu nội dung học phần Lịch sử Đảng
Cộng sản Việt Nam trước và sau giờ lên lớp.
- Làm bài tập, thảo luận nhóm, trao đổi ý
kiến, thuyết trình theo yêu cầu của GV.
- Tham gia kiểm tra và thi theo lịch
14 11/4/2021
- NỘI DUNG BÀI GIẢNG
Chương mở đầu
ĐỐI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ,
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU,
HỌC TẬP LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
- I. Đối tượng nghiên cứu của môn học LSĐCSVN
1. Đối tượng nghiên cứu trước hết là các sự kiện lịch sử
Đảng
2. Đảng lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc, xây
dựng và phát triển đất nước
3. Đối tượng nghiên cứu của lịch sử Đảng là quá trình
lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực tiễn của Đảng trong
tiến trình cách mạng
4. Đối tượng nghiên cứu của lịch sử Đảng là nghiên
cứu, làm rõ tổ chức của Đảng, công tác xây dựng Đảng
qua các giai đoạn và thời kỳ lịch sử.
16 11/4/2021
- II. Chức năng, nhiệm vụ của môn học Lịch
sử Đảng Cộng sản Việt Nam
1. Chức năng của khoa học Lịch sử Đảng
2. Nhiệm vụ của khoa học Lịch sử Đảng
17 11/4/2021
- 1. Chức năng của khoa học Lịch sử Đảng
Chức năng nhận thức
Nghiên cứu và học tập lịch sử Đảng Cộng sản
Việt Nam để nhận thức đầy đủ, có hệ thống những tri
thức lịc sử lãnh đạo, đấu tranh và cầm quyền của
Đảng, nhận thức rõ về Đảng với tư cách một Đảng
chính trị-tổ chức lãnh đạo giai cấp công nhân, nhân
dân lao động và dân tộc Việt Nam
- Nghiên cứu, học tập lịch sử Đảng Cộng
sản Việt Nam còn nhằm nâng cao nhận
thức về thời đại mới của dân tộc-thời đại
Hồ Chí Minh, góp phần bồi đắp nhận
thức lý luận từ thực tiễn Việt Nam
19 11/4/2021
- Chức năng giáo dục
Giáo dục sâu sắc tinh thần yêu nước, ý thức,
niềm tự hào, tự tôn, ý chí tự lực, tự cường dân tộc.
Cùng với hai chức năng cơ bản của sử học là
nhận thức và giáo dục, khoa học lịch sử Đảng còn
có chức năng dự báo và phê phán. Từ nhận thức
những gì đã diễn ra trong quá khứ để hiểu rõ hiện
tại và dự báo tương lai của sự phát triển.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
