Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 3: Luyện từ và câu Từ đơn, từ phức (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Chia sẻ: Tần Mộc Phong | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:24

Thêm vào BST

Báo xấu

62
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 3: Luyện từ và câu Từ đơn, từ phức (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ: tiếng dùng để tạo lên từ, còn từ dùng để tạo lên câu, tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa, còn từ bao giờ cũng có nghĩa; phân biệt được từ đơn và từ phức;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 3: Luyện từ và câu Từ đơn, từ phức (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Luyện từ và câu 4 aq
Khởi động
Em có nhận xét gì về số lượng tiếng học của ba từ sau: 1 tiếng học hành 2 tiếng hợp tác xã 3 tiếng
Từ đơn, từ phức
Yêu cầu cần đạt Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ: Tiếng dùng để tạo lên 1 từ, còn từ dùng để tạo lên câu. Tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa, còn từ bao giờ cũng có nghĩa. 2 Phân biệt được từ đơn và từ phức. Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu về 3 từ .
Hình thành kiến thức mới
g 1. t độ n Ho ạ x é t ậ n Nh
I. Nhận xét: 1. Hãy chia các từ trên thành hai Câu văn sau đây có 14 từ, loạEm có nh i: Trong câu văn có ận xét gì - Từ ch ỉ gữồng t nh m m ừộ có 1 ti t tiếng (t ế ừ ng, mỗi từ được phân cách bằng về các từ trong đơn). có những từ có 2 một dấu gạch chéo: câu văn trên? M: nhờ tiếng. Nhờ / bạn / giúp đỡ /, lại / có / Từ gồm nhiều tiếng (từ phức). chí / học hành /, nhiều / năm / M: giúp đỡ liền / , Hanh / là / học sinh / tiên tiến / .
Từ chỉ gồm một tiếng Từ gồm nhiều tiếng (từ đơn) (từ phức) nhờ, bạn, lại, có, chí, giúp đỡ, học hành, nhiều, năm, liền, Hạnh, học sinh, tiên tiến là
Thế nào là từ Tiếng TTế Ti dùng đ g ồm mấ ừng dùng đ ừ ể ểy đơn? Thế nào là làm gì? tiếng? + Có từ- ph Tứ ừc? đơ T ừn là t đượừ gồm có m c dùng để cấ ộu t t tiạếo câu. ng. Từ gồm một hay nhiều tiếng. - Từ ph T ức là từ gồm hay hai nhiều ừ nào cũng có nghĩa. là từ đ tiếng. + C tạo nê
Ví dụ 1: xe máy bông hoa Ví dụ 2: em Trườn Trường Ti u học Ái M ng củểa em là trườộ ng Ti ểgu h B là tr ọng c ườ c Ái ủa Trem. Mườ n ộ B. Ái Mộ B là g Tiểu củ học a
TiTếừng dùng đ dùng đểể làm gì? làm gì? Cấu tạo Cấu tạo Tiếng T Câu Sự ừ Đặc vật điểm Hoạt động
g 2. t độ n Hoạ i nhớ Gh
II. Ghi nhớ 1. Tiếng dùng để cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm m Em hãy tìm thêm các t ột tiếng gọi là từ đơừ ừ gồm n. T hai hay nhiđềơu ti n, tếừng g phứ c! ừ phức. ọi là t 2. Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo nên câu.
Luyện tập thực hành
III. Luyện tập Bài 1. Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn và từ phức trong đoạn thơ: Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha / Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình / Rất công bằng, rất thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang. Lâm Thị Mỹ Dạ
Rất / công bằng, / rất / thông minh / Vừa / độ lượng / lại / đa tình, / đa mang. / Nh Nh ữữ ng t ng t ừừ nào là ừ nào là t công b từph ằng đứơc? n? rất thông minh vừa ội lượng đlạ đa tình đa mang
Từ đơn Từ phức Em hãy nêu các từ truyEm hãy nêu các t ừ ện cổ, thiết tha, đơch ỉ, còn, cho, n có trong bài 1! phậứn m nh c có trong bài 1! ặt, ông cha, tôi, của, công bằng, thông minh, mình, rất, độ lượng, đa tình, vừa, lại, đa mang
Bài 2. Hãy tìm trong từ điển và ghi lại: • 3 từ đơn 3 từ đơn: ăn, học, ngủ, Thế nào là từ đơn? • 3 từ phức … 3 tTh ế nào là t ừ ph ừ phức? ức: kinh nghiệm, sạch sẽ, nhà cửa…