M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5-6 tu i thông qua môn văn h c th lo iộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ ổ ọ ể ạ truy n kệ ể
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
M T S BI N PHÁP PHÁT TRI N NGÔN NG MACH L C Ộ Ố Ệ Ể Ữ Ạ
CHO TR 5-6 TU ITHÔNG QUA MÔN VĂN H C Ẻ Ổ Ọ
TH LO I K CHUYÊNỂ Ạ Ể
I. Ph n m đuầ ở ầ
I.1. Lý do ch n đ tài:ọ ề
D y ti ng m đ cho tr tu i m m non có m t ý nghĩa đc bi t quanạ ế ẹ ẻ ẻ ổ ầ ộ ặ ệ
tr ng. Ngôn ng c a tr phát tri n t t s giúp cho tr nh n th c và giao ti pọ ữ ủ ẻ ể ố ẽ ẻ ậ ứ ế
t t góp ph n quan tr ng vào vi c hình thành và phát tri n nhân cách cho tr .ố ầ ọ ệ ể ẻ
Vi c phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr trong giao ti p s giúp tr d dàngệ ể ữ ạ ạ ẻ ế ẽ ẻ ễ
ti p c n v i các môn khoa h c khác nh : Môn khám phá khoa h c, làm quenế ậ ớ ọ ư ọ
v i toán, âm nh c, t o hình...mà đi u tôi mu n nói đây đc bi t là thông quaớ ạ ạ ề ố ở ặ ệ
b môn làm quen văn h c tr đc th , k chuyên, đóng k ch t o cho tr đcộ ọ ẻ ọ ơ ể ị ạ ẻ ượ
ho t đng nhi u, giúp tr kh năng phát tri n trí nh , t duy và ngôn ng ,ạ ộ ề ẻ ả ể ớ ư ữ
kh năng c m th cái hay, cái đp, cái t t cái x u c a m i v t xung quanhả ả ụ ẹ ố ấ ủ ọ ậ
tr . Giúp tr phát tri n ngôn ng cho tr là m t nhi m v quan tr ng trongẻ ẻ ể ữ ẻ ộ ệ ụ ọ
ch ng trình giáo d c toàn di n tr và t o ti n đ cho tr tr c khi vào l pươ ụ ệ ẻ ạ ề ề ẻ ướ ớ
1, hi n nay tr m m non vi c ti p c n v i tác ph m văn h c còn nghèo nànệ ẻ ầ ệ ế ậ ớ ẩ ọ
v n t , m t ph n tr không bi t di n đt sao chép m ch l c, đ giúp trố ừ ộ ầ ẻ ế ễ ạ ạ ạ ể ẻ
trong khi đc, nghe, k có s chú ý và có hi u qu t i u nh t. Chính vì v yọ ể ự ệ ả ố ư ấ ậ
tôi ch n đ tài “ M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5 - 6ọ ề ộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ
tu i thông qua b môn văn h c th lo i truy n k ”.ổ ộ ọ ể ạ ệ ể
I.2. M c tiêu và nhi m vụ ệ ụ
M c tiêu: B n thân tôi nghiên c u đ tài này nh m m c đích phát tri nụ ả ứ ề ằ ụ ể
ngôn ng m ch l c cho tr là phát tri n kh năng nghe, hi u ngôn ng , khữ ạ ạ ẻ ể ả ể ữ ả
năng trình bày có lô gíc, có trình t , chính xác và có hình nh n i dung.ự ả ộ
Ng i th c hi n: Tr nh Th H ng-Tr ng M m non Hoa ườ ự ệ ị ị ằ ườ ầ
H ngồ
1
M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5-6 tu i thông qua môn văn h c th lo iộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ ổ ọ ể ạ truy n kệ ể
Nhi m v : Nghiên c u m t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m chệ ụ ứ ộ ố ệ ể ữ ạ
l c cho tr 5 - 6 tu i thông qua môn văn h c th lo i truy n k .ạ ẻ ổ ọ ể ạ ệ ể
I.3. Đi t ng nghiên c uố ượ ứ
- H c sinh l p lá 1 buôn K62 tr ng M m non Hoa H ngọ ớ ườ ầ ồ
I.4. Ph m vi nghiên c uạ ứ
- M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5 - 6 tu iộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ ổ
thông qua môn văn h c th lo i truy n k .ọ ể ạ ệ ể
I.5. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
- Ph ng pháp đi u tra.ươ ề
- Ph ng pháp nghiên c u lý thuy t.ươ ứ ế
- Ph ng pháp nghiên c u tài li u.ươ ứ ệ
- Ph ng pháp nghiên c u th c ti n.ươ ứ ự ễ
- Ph ng pháp quan sát ho t đng c a đng nghi p.ươ ạ ộ ủ ồ ệ
- Ph ng pháp ki m tra đánh giá ch t l ng.ươ ể ấ ượ
Ng i th c hi n: Tr nh Th H ng-Tr ng M m non Hoa ườ ự ệ ị ị ằ ườ ầ
H ngồ
2
M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5-6 tu i thông qua môn văn h c th lo iộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ ổ ọ ể ạ truy n kệ ể
II. Ph n n i dungầ ộ
II.1. C s lý lu n :ơ ở ậ
“ Non sông vi t Nam có đc tr lên v vang hay không, Dân t c Vi tệ ượ ở ẻ ộ ệ
nam có b c t i đài vinh quang đ sánh vai v i các c ng qu c năm châu hayướ ớ ể ớ ườ ố
không chính là nh ph n l n công lao h c t p c a các cháu”.ờ ầ ớ ở ọ ậ ủ
Câu nói c a H Ch T ch đã đi vào lòng ng i t o ra đng l c to l nủ ồ ủ ị ườ ạ ộ ự ớ
cho hàng tri u ng i d y và ng i h c, đó chính là l và văn mà chúng taệ ườ ạ ườ ọ ễ
ph i truy n l i cho l p k c n, cho nh ng ch nhân t ng lai c a đt n c.ả ề ạ ớ ế ậ ữ ủ ươ ủ ấ ướ
D y ti ng m đ cho tr tu i m m non có m t ý nghĩa đc bi t quan tr ng.ạ ế ẹ ẻ ẻ ổ ầ ộ ặ ệ ọ
Ngôn ng c a tr phát tri n t t s giúp cho tr nh n th c và giao ti p t t gópữ ủ ẻ ể ố ẽ ẻ ậ ứ ế ố
ph n quan tr ng vào vi c hình thành và phát tri n nhân cách cho tr . M i tầ ọ ệ ể ẻ ỗ ừ
cung c p cho tr ph i d a trên m t bi u t ng c th có ý nghĩa g n li n b iấ ẻ ả ự ộ ể ượ ụ ể ắ ề ớ
âm thanh s d ng chúng. N i dung v n t cung c p cho tr cũng nh hìnhử ụ ộ ố ừ ấ ẻ ư
th c ng pháp ph i ph thu c vào kh năng ti p xúc, ho t đng nh n th cứ ữ ả ụ ộ ả ế ạ ộ ậ ứ
c a trủ ẻ
Phát tri n ngôn ng cho tr là m t nhi m v quan tr ng trong ch ngể ữ ẻ ộ ệ ụ ọ ươ
trình giáo d c toàn di n tr , ch ng trình phát tri n ngôn ng cho tr đã đcụ ệ ẻ ươ ể ữ ẻ ượ
nhà giáo d c Liên Xô n i ti ng Eiti-Khê va xem là khâu ch y u nh t c aụ ổ ế ủ ế ấ ủ
ho t đng trong nhà tr ng m m non, là ti n đ đ thành công c a công tácạ ộ ườ ầ ề ề ể ủ
khác
Hi n nay vi c tr em c a chúng ta nói tr ng, nói không đ câu, đệ ệ ẻ ủ ố ủ ủ
nghĩa chi m m t s l ng không nh và r t khó cho vi c ti p c n v i các tácế ộ ố ượ ỏ ấ ệ ế ậ ớ
ph m văn h c b i vì tr m t ph n nghèo nàn v v n t , m t ph n tr khôngẩ ọ ở ẻ ộ ầ ề ố ừ ộ ầ ẻ
bi t di n đt sao cho m ch l c.ế ễ ạ ạ ạ
Tôi hy v ng r ng qua đ tài nghiên c u này s góp m t ph n bé nhọ ằ ề ứ ẽ ộ ầ ỏ
vào vi c phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr .ệ ể ữ ạ ạ ẻ
II.2. Th c tr ng.ự ạ
Ng i th c hi n: Tr nh Th H ng-Tr ng M m non Hoa ườ ự ệ ị ị ằ ườ ầ
H ngồ
3
M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5-6 tu i thông qua môn văn h c th lo iộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ ổ ọ ể ạ truy n kệ ể
a. Thu n l i, kậ ợ hó khăn.
- Thu n l iậ ợ
L p co đây đu c s vât chât trang thiêt bi, đô dung day hoc phuc vu cho ơ ' ơ ơ' ( ( ( ( ( (
cô va tre. Đc s quan tâm cua ban giam hiêu nha tr ng phân công cho 2 ' ươ( ư( ' ( ươ
giao viên đng l p đêu tre, tâm huyêt v i nganh hoc, yêu nghê mên tre, co ư ơ ' ơ ( '
phâm chât nghê nghiêp, co trinh đô chuyên môn tiêp thu nhanh v i nh ng đôi ' ( ( ơ ư '
m i trong ch ng trinh giáo d c m m non. ơ ươ ụ ầ
Giao viên luôn đc s quan tâm chi đao sat sao c a ban giám hi u nhà ươ( ư( ' ( ủ ệ
tr ng vê chuyên môn tao điêu kiên thuân l i cho viêc hoc tâp bôi d ng ườ ( ( ( ơ( ( ( ( ươ
chuyên môn nghiêp vu.( (
Giao viên đêu la ng i đia ph ng gân tr ng, gân l p, gân gui v i phu ươ ( ươ ươ ơ ơ (
huynh.
- Khó khăn:
Là m t giáo viên ch a có nhi u kinh nghiêm nên tô ch c cac hoat đông ộ ư ề ( ' ư ( (
ch a th c s linh ho t. ư ự ự ạ
Do điêu kiên kinh tê gia đinh kho khăn, môt sô phu huynh ch a thât s ( ( ( ư ( ư(
quan tâm đên viêc hoc cua con em minh nên s phôi kêt h p gi a giao viên v i ( ( ' ư( ơ( ư ơ
phu huynh ch a thât s co hiêu qua.( ư ( ư( ( '
Trí nh tr còn h n ch , tr ch a bi t h t kh i l ng các âm ti p thuớ ẻ ạ ế ẻ ư ế ế ố ượ ế
cũng nh tr t t các t trong câu, vì th tr b b t t , b t âm khi nói.ư ậ ự ừ ế ẻ ỏ ớ ừ ớ
73% kinh nhgieemj s ng c a tr còn nghèo nà, nh n th c h n ch d nố ủ ẻ ậ ứ ạ ế ẫ
t i tình tr ng tr dùng t không chính xác, câu l ng c ng.ớ ạ ẻ ừ ủ ủ
30% tr nói, phát âm sai do nh h ng c a ng i l n xung quanhẻ ả ưở ủ ườ ớ
tr (Nói ti ng đa ph ng)ẻ ế ị ươ
V i nh ng khó khăn nh th tôi ph i d n d n kh c ph c, s a đi vàớ ữ ư ế ả ầ ầ ắ ụ ử ổ
h ng d n tr phát tri n ngôn ng m t cách đúng đn nh t qua giao ti p vàướ ẫ ẻ ể ữ ộ ắ ấ ế
t p cho tr làm quen văn h c th lo i truy n k . ậ ẻ ọ ể ạ ệ ể
b. Thành công, h n ch .ạ ế
Ng i th c hi n: Tr nh Th H ng-Tr ng M m non Hoa ườ ự ệ ị ị ằ ườ ầ
H ngồ
4
M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5-6 tu i thông qua môn văn h c th lo iộ ố ệ ể ữ ạ ạ ẻ ổ ọ ể ạ truy n kệ ể
- Thành công:
Sau khi th c hi n đ tài ngôn ng c a tr phát tri n m ch l c, rõ ràngự ệ ề ữ ủ ẻ ể ạ ạ
h n, tr thích đi h c, thích đn tr ng l p h n.ơ ẻ ọ ế ườ ớ ơ
Giao viên năm v ng ph ng phap, hinh th c tô ch c hoat đông phong ư ươ ư ' ư ( (
phu, thu hut đc tre, tre hoat đông tich c c. ươ( ' ' ( ( ư(
- Han chê:
Khi ap dung đê tai, vì xen l n c tr ng i kinh và tr đông bao nên kh ( ẫ ả ẻ ườ ẻ ả
năng ti p thu ch a đng đu, ti lê đat ch a tôi đa.ế ư ồ ề ' ( ( ư
c. Măt manh, măt yêu.
- Măt manh:( (
Khi th c hiên đê tai, đê lôi cuôn đc s tâp trung chu y cua tre, đoi hoi ư( ( ' ươ( ư( ( ' ' '
giao viên phai luôn hoc tâp, nâng cao kiên th c, vi vây ma chuyên môn cua giao ' ( ( ư ( '
viên ngay cang đc nâng cao. ươ(
Giao viên năm v ng ph ng phap, co thêm nhiêu kinh nghiêm đê tô ư ươ ( ' '
ch c hoat đông.ư ( (
Tre manh dan, t tin, sang tao h n trong cac hoat đông. ' ( ( ư( ( ơ ( (
- Măt yêu:
Đê tô ch c tôt hoat đông giao viên phai năm v ng kiên th c, tre đi hoc ' ' ư ( ( ' ư ư ' (
chuyên cân tuy nhiên đa sô tre đây la con em ng i dân lao đng nên tre hay ' ơ' ươ ộ '
theo bô me đi rây vi vây giao viên găp rât nhiêu kho khăn trong viêc truyên thu ( ( ( ( (
kiên th c. ư
d. Các nguyên nhân, các y u t tác đngế ố ộ
- Nguyên nhân thanh công
C s vât chât cua tr ng đây đu, co bô đô dung cho be lam quen văn ơ ơ' ( ' ươ ' (
h c.ọ
Giao viên co trinh đô chuyên môn, đc đao tao qua tr ng l p, nhiêt ( ươ( ( ươ ơ (
tinh luôn hoc hoi tim toi đê tao ra nh ng đô dung đô ch i đep hâp dân đê phuc ( ' ' ( ư ơ ( ' (
vu cho hoat đông.( ( (
Ng i th c hi n: Tr nh Th H ng-Tr ng M m non Hoa ườ ự ệ ị ị ằ ườ ầ
H ngồ
5