bỏ lỗi..... Sáng kiến kinh nghiệm: doanminhthienkhoahoclop4_6520199_5467

Chia sẻ: Hòa Phát | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:20

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: bỏ lỗi..... Sáng kiến kinh nghiệm: doanminhthienkhoahoclop4_6520199_5467

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN s¸ng kiÕn kinh nghiÖm Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 Môn: Khoa học Cấp học: Tiểu học Tên Tác giả: Đoàn Minh Thiện Đơn vị công tác:Trường Tiểu học Khương Đình Chức vụ: Giáo viên
NĂM HỌC 2018 2019
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” MỤC LỤC Trang PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lí do chọn đề tài 2 II. Mục đích nghiên cứu 3 III. Phương pháp nghiên cứu 3 VI. Phạm vi nghiên cứu 3 V. Nội dung nghiên cứu 3 PHẦN 2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Cơ sở lý luận 4 II. Đặc trung của môn Khoa học III.Thực trạng vấn đề IV. C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn 5 - BiÖn ph¸p 1: RÌn häc sinh tù lµm c¸c thÝ nghiÖm ®¬n 5 gi¶n. - BiÖn ph¸p 2: T¨ng cêng viÖc häc tËp theo nhãm. 9 - BiÖn ph¸p 3: Tæ chøc “Trß ch¬i häc tËp” 12 - BiÖn ph¸p 4: KhuyÕn khÝch häc sinh su tÇm t liÖu phôc 14 vô bµi häc. - BiÖn ph¸p 5: Sö dông ph¬ng tiÖn d¹y häc hiÖn ®¹i (mµn 15 h×nh, m¸y chiÕu, b¨ng h×nh ...) PHẦN 3. KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 17 I. Ý nghĩa đề tài II. Bài học kinh nghiệm III. Đề xuất DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 1/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Ngay tõ khi míi biÕt nhËn thøc, thÕ giíi xung quanh lu«n lµ ®iÒu mµ con ngêi kh¸t khao t×m hiÓu. ë tiÓu häc c¸c kiÕn thøc vÒ tù nhiªn, x· héi vµ con ngêi; sù vËn ®éng vµ ph¸t triÓn vµ mèi quan hÖ gi÷a chóng ®- îc tr×nh bÇy mét c¸ch ®¬n gi¶n, phï hîp víi tr×nh ®é nhËn thøc cña häc sinh trong m«n khoa häc. ViÖc d¹y m«n khoa häc kh«ng chØ nh»m tÝch luü kiÕn thøc ®¬n thuÇn mµ cßn nh»m d¹y cho häc sinh tËp lµm quen víi c¸ch t duy chÆt chÏ mang tÝnh khoa häc, h×nh thµnh cho häc sinh nh÷ng n¨ng lùc cÇn thiÕt ®Ó thÝch øng víi thùc tÕ cuéc sèng vµ tiÕp tôc häc tËp sau nµy. ChÝnh v× vËy, khoa häc lµ m«n häc quan träng trong nhµ trêng. Bªn c¹nh ®ã, qu¸ tr×nh héi nhËp cña ViÖt nam vµ c¸c níc trong khu vùc vµ trªn thÕ giíi ®ßi hái nÒn gi¸o dôc níc nhµ ph¶i cã nh÷ng ®æi míi trong môc tiªu vµ néi dung d¹y häc. Sù ®æi míi nµy ®ßi hái ph¶i cã nh÷ng ®æi míi vÒ ph¬ng ph¸p d¹y häc. Theo ®Þnh híng ®ã, ph¬ng ph¸p gi¸o dôc phæ th«ng ph¶i ph¸t huy tÝch tùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh, phï hîp ®Æc ®iÓm cña tõng líp häc, m«n häc. Quan ®iÓm chØ ®¹o x©y dùng ch¬ng tr×nh líp 4 . + M«n khoa häc ë c¸c líp 4, 5 ®îc x©y dùng trªn c¬ së tiÕp nh÷ng kiÕn thøc vÒ tù nhiªn cña c¸c m«n tù nhiªn vµ x· héi c¸c líp 1, 2, 3. Néi dung ch¬ng tr×nh ®îc cÊu tróc ®ång t©m, më réng vµ n©ng cao theo 3 chñ ®Ò (ë líp 5 cßn cã chñ ®Ò m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn): + Con ngêi vµ søc khoÎ. + VËt chÊt vµ n¨ng lîng. + Thùc vËt vµ ®éng vËt. - Quan ®iÓm chØ ®¹o lµ t tëng tÝch hîp: TÝch hîp c¸c néi dung cña khoa häc tù nhiªn (vËt lý, ho¸ häc, sinh häc) vµ tÝch hîp c¸c néi dung cña khoa häc tù nhiªn víi khoa häc søc khoÎ. - Néi dung ®îc lùa chän thiÕt thùc, gÇn gòi vµ cã ý nghÜa víi häc sinh; gióp c¸c häc sinh cã thÓ vËn dông nh÷ng kiÕn thøc khoa häc vµo 2/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” cuéc sèng hµng ngµy. - Chó träng h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn c¸c kü n¨ng trong häc tËp khoa häc nh quan s¸t, dù ®o¸n, gi¶i thÝch c¸c sù vËt, hiÖn tîng tù nhiªn ®¬n gi¶n vµ kü n¨ng vËn dông kiÕn thøc khoa häc vµo cuéc sèng. - T¨ng cêng tæ chøc ho¹t ®éng häc tËp nh»m t¹o ®iÒu kiÖn cho häc sinh ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, tù lùc t×m tßi ph¸t hiÖn ra kiÕn thøc vµ thùc hµnh nh÷ng hµnh vi cã lîi cho søc khoÎ c¸ nh©n, gia ®×nh vµ céng ®ång. Víi nh÷ng lý do nªu trªn, viÖc ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh ®ang lµ mét ®ßi hái cÊp b¸ch cÇn gi¶i quyÕt. V× vËy, t«i ®· suy nghÜ, nghiªn cøu vµ ¸p dông kinh nghiÖm: “ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” ở trường trường Tiểu học Khương Đình. II. Môc ®Ých nghiªn cøu: Trªn c¬ së thùc tiÔn viÖc häc tËp m«n khoa häc cña häc sinh cha ph¸t huy tÝnh chñ ®éng t duy, ®Ò ra c¸c biÖn ph¸p nh»m n©ng cao tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o t×m tßi kiÕn thøc míi cña häc sinh. III . Ph¬ng ph¸p nhiªn cøu: Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu tµi liÖu: TÝnh tÝch cùc häc tËp cña häc sinh vµ c¸c ph¬ng ph¸p ph¸t triÓn; ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y vµ häc Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu thùc tiÔn: Kh¶o s¸t ®¸nh gi¸ thùc tr¹ng tÝnh tÝch cùc häc tËp cña häc sinh. IV. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu §èi tîng häc sinh líp 4A1 trường Tiểu học Khương Đình Thời gian nghiên cứu: Năm học 2018 2019 V.Nội dung nghiên cứu Thực trạng dạy và học Khoa học với học sinh lớp 4 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ học khoa học lớp 4 Phần 2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” I.Cơ sở lý luận Qua mét sè tiÕt d¹y nh÷ng ngµy ®Çu n¨m häc, t«i nhËn thÊy mét tån t¹i trong viÖc häc m«n khoa häc cña häc sinh líp 4B lµ tÝnh tÝch cùc häc tËp cña c¸c em cßn rÊt yÕu, thÓ hiÖn qua mét sè dÊu hiÖu sau: + Häc sinh Ýt gi¬ tay ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh vÒ c¸c vÊn ®Ò gi¸o viªn nªu ra (chØ cã 10% sè häc sinh c¶ líp tham gia ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi trong mçi tiÕt häc) + NÕu ®îc hái, häc sinh chñ yÕu lÖ thuéc vµo SGK, Ýt t duy (95%). + Kh«ng th¾c m¾c hay ®ßi hái gi¸o viªn ph¶i gi¶i thÝch cÆn kÏ nh÷ng vÊn ®Ò mµ m×nh cha hiÓu râ (98%). + Kh«ng khÝ cña líp rÊt buån tÎ hoÆc Ýt s«i næi khi häc sinh kh«ng thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña gi¸o viªn. + Häc sinh kh«ng cã thãi quen su tÇm t liÖu phôc vô bµi häc; nÕu cã th× sè lîng tranh rÊt Ýt, chÊt lîng su tÇm cha ®óng yªu cÇu bµi häc. Tõ thùc tr¹ng trªn, t«i thÊy cÇn ph¶i ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc theo híng tÝch cùc ho¸ ho¹t ®éng häc tËp cña häc sinh trong giê häc m«n khoa häc. II. Đặc trưng của phân môn Khoa học Môn Khoa học ở cấp Tiểu học nhằm giúp học sinh đạt được một số kiến thức về sự chao đổi chất, nhu cầu dinh dưỡng, cách phòng tránh một số bệnh, ứng dụng của một số chất, một số vật liệu, dạng năng lượng thường gặp để có kĩ năng ứng xử thích hợp trong một số tình huống hay học sinh biết quan sát làm thí nghiệm thực hành đơn giản rồi phân tích, so sánh rút ra được những dấu hiệu chung và riêng từ đó học sinh sẽ có thái độ tích cực, ham hiểu biết khoa học và biết vận dụng vào đời sống. III.Thực trạng vấn đề Chóng ta ®Òu biÕt r»ng qu¸ tr×nh d¹y häc Khoa học gåm ho¹t ®éng cã quan hÖ h÷u c¬: Ho¹t ®éng d¹y cña gi¸o viªn vµ ho¹t ®éng häc cña häc sinh. C¶ hai ho¹t ®éng nµy ®Òu ®îc tiÕn hµnh nh»m thùc hiÖn môc ®Ých gi¸o dôc. 4/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” Ho¹t ®éng häc tËp cña häc sinh chÝnh lµ ho¹t ®éng nhËn thøc. Ho¹t ®éng nµy chØ cã hiÖu qu¶ khi häc sinh häc tËp mét c¸ch tÝch cùc chñ ®éng, tù gi¸c víi mét ®éng c¬ nhËn thøc ®óng ®¾n. Lu«n lu«n ph¸t huy tÝch cùc, chñ ®éng trong ho¹t ®éng häc tËp cña häc sinh ë mçi tiÕt häc, ®ã chÝnh lµ d¹y häc tÝch cùc. * Nh÷ng dÊu hiÖu c¬ b¶n cña d¹y häc Khoa học nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh lµ: + Coi träng viÖc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng cña häc sinh. + T¹o ®iÒu kiÖn ®Ó häc sinh t×m tßi, tiÕp nhËn tri thøc. + T¹o ®iÒu kiÖn ®Ó häc sinh chñ ®éng. + Chó ý h×nh thµnh kh¶ n¨ng tù häc cña häc sinh. D¹y häc tÝch cùc t¹o cho c¸c em ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc. ChÝnh v× vËy t«i ®· ®Ò ra c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nh sau: VI.C¸c biÖn ph¸p giải quyết vấn đề - BiÖn ph¸p 1: RÌn häc sinh tù lµm c¸c thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n. ë líp 4, phÇn v« c¬ ®îc thÓ hiÖn qua chñ ®Ò “VËt chÊt vµ n¨ng l- îng”. Néi dung nµy ®îc thÓ hiÖn nhiÒu lµ qua c¸c thÝ nghiÖm, v× vËy khi gi¶ng d¹y, gi¸o viªn cÇn ®Æc biÖt quan t©m ®Õn viÖc lµm thÝ nghiÖm. * Ph¬ng ph¸p thÝ nghiÖm cã t¸c dông : + Gióp häc sinh ®i s©u vµo t×m hiÓu b¶n chÊt c¸c sù vËt, hiÖn t- îng, sù vËt tù nhiÖn. + ThÝ nghiÖm ®îc sö dông nh “nguån” dÉn häc sinh ®i t×m tri thøc míi, v× thÕ c¸c em sÏ hiÓu s©u nhí l©u. +RÌn luyÖn cho häc sinh mét sè kÜ n¨ng: ®Æt thÝ nghiÖm , l¾p r¸p dông cô thÝ nghiÖm, quan s¸t diÔn biÕn thÝ nghiÖm, ... * §Ó d¹y häc theo ph¬ng ph¸p thÝ nghiÖm th«ng thêng cÇn tu©n theo c¸c bíc sau: - X¸c ®Þnh môc ®Ých cña thÝ nghiÖm: + C¸c thÝ nghiÖm trong ch¬ng tr×nh khoa häc 4 cã thÓ ph©n thµnh 3 lo¹i chÝnh: Lo¹i nghiªn cøu mèi quan hÖ gi÷a nguyªn nh©n vµ kÕt 5/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” qu¶. Lo¹i nghiªn cøu ®iÒu kiÖn (c¸i nµy lµ ®iÒu kiÖn cña c¸i kia hoÆc hiÖn tîng kia). Lo¹i nghiªn cøu tÝnh chÊt cña mét vËt. - V¹ch kÕ ho¹ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm: + LiÖt kª nh÷ng dông cô thÝ nghiÖm cÇn cã vµ nh÷ng ®iÒu kiÖn ®Ó tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. + V¹ch kÕ ho¹ch cô thÓ (lµm g× tríc, lµm g× sau). Thùc hiÖn thao t¸c g× ? Trªn vËt nµo ? Quan s¸t dÊu hiÖu g× ? ë ®©u ? b»ng gi¸c quan nµo hoÆc ph¬ng tiÖn nµo ? - Bè trÝ, l¾p r¸p vµ lµm thÝ nghiÖm theo c¸c bíc ®· v¹ch ra. * Khi lµm thÝ nghiÖm, gi¸o viªn cÇn n¾m v÷ng vµ thùc hiÖn c¸c yªu cÇu sau: + Häc sinh ph¶i chän ra ®îc mét sè yÕu tè riªng cã thÓ khèng chÕ ®îc ®Ó nghiªn cøu hoÆc ph¶i t¸c ®éng lªn hiÖn tîng, sù vËt cÇn nghiªn cøu. + Häc sinh cÇn ph¶i theo dâi, quan s¸t c¸c hiÖn tîng x¶y ra trong thÝ nghiÖm. + Häc sinh cÇn biÕt thiÕt lËp c¸c mèi quan hÖ (nguyªn nh©n - kÕt qu¶) gi¶i thÝch c¸c kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ®Ó rót ra kÕt luËn. + C¸c ®iÒu kiÖn vµ qu¸ tr×nh ®îc kiÓm so¸t lµ thiÕt yÕu ®èi víi mét sè thÝ nghiÖm. + Chó ý ®¶m b¶o an toµn cho häc sinh khi lµm thÝ nghiÖm. - Ph©n tÝch kÕt qu¶ vµ kÕt luËn: PhÇn nµy, gi¸o viªn cÇn híng dÉn häc sinh chó ý ®Õn c¸c dÊu hiÖu b¶n chÊt. d¹y häc sinh c¸ch so s¸nh, suy luËn kh¸i qu¸t ®Ó rót ra kÕt luËn. Lu ý: Tuú tõng thÝ nghiÖm, tuú tr×nh ®é häc sinh, gi¸o viªn cã thÓ yªu cÇu häc sinh lµm thÝ nghiÖm ë c¸c møc ®é kh¸c nhau: Häc sinh nghiªn cøu thÝ nghiÖm ®îc tr×nh bµy trong SGK 6/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” ®a ra gi¶ thuyÕt, gi¶i thÝch vµ kÕt luËn. Gi¸o viªn lµm mÉu, häc sinh lµm theo. Gi¸o viªn giao nhiÖm vô, gióp ®ì häc sinh tõng bíc tiÕn hµnh thÝ nghiÖm th«ng qua phiÕu häc tËp hoÆc chØ dÉn b»ng lêi. Gi¸o viªn giao nhiÖm vô, häc sinh tù lµm, gi¸o viªn theo dâi vµ ®a ra chØ dÉn kÞp thêi nÕu thÊy cÇn thiÕt. V× thÕ trõ mét sè thÝ nghiÖm ®ßi hái tÝnh chÝnh x¸c cao ph¶i do gi¸o viªn thùc hiÖn (vÝ dô bµi 31: thÝ nghiÖm chøng minh tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ: Kh«ng khÝ në ra khi nãng lªn vµ co l¹i khi l¹nh ®i; bµi 37: ThÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ chuyÓn ®éng tõ n¬i l¹nh ®Õn n¬i nãng, kh«ng khÝ chuyÓn ®éng t¹o thµnh giã) c¸c thÝ nghiÖm nªu ë s¸ch gi¸o khoa, t«i chia líp thµnh nhiÒu nhãm ®Ó thùc hµnh. §èi víi mçi thÝ nghiÖm yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn ®óng theo c¸c bíc sau: 1. ChuÈn bÞ dông cô. 2. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm. 3. Quan s¸t thÝ nghiÖm. 4. Gi¶i thÝch thÝ nghiÖm * VÝ dô bµi 52: VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt. Ho¹t ®éng 2: Chøng minh kh«ng khÝ lµ vËt c¸ch nhiÖt. 1. ChuÈn bÞ: + Hai chiÕc cèc nh nhau. + Hai tê giÊy b¸o. + Níc nãng. + NhiÖt kÕ. 2. C¸ch tiÕn hµnh: Gi¸o viªn cho häc sinh ®äc c¸ch tiÕn hµnh trong SGK ®Ó häc sinh n¾m ®îc c¸ch lµm thÝ nghiÖm nh sau: + LÊy mét tê giÊy b¸o quÊn thËt chÆt vµo cèc thø nhÊt. 7/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + LÊy tê b¸o cßn l¹i lµm nh¨n vµ quÊn láng vµo cèc thø hai ®Ó cã nhiÒu chç chøa kh«ng khÝ gi÷a c¸c líp giÊy. + §æ vµo hai cèc níc mét lîng níc nãng nh nhau. + Sau mét thêi gian ®o nhiÖt ®é níc trong hai cèc. - NhËn xÐt: Níc trong cèc nµo nãng h¬n Gi¸o viªn chØ lµm mÉu c¸ch quÊn giÊy vµo cèc sau ®ã yªu cÇu häc sinh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm 4. 3. Quan s¸t thÝ nghiÖm Häc sinh ®o vµ ghi l¹i nhiÖt ®é cña tõng cèc sau mçi lÇn ®o. LÇn 1: Níc trong cèc ®îc quÊn giÊy b¸o nh¨n vµ kh«ng buéc chÆt cã nhiÖt ®é cao h¬n níc trong cèc ®îc quÊn giÊy b¸o thêng chÆt LÇn 2: §o c¸ch lÇn mét 5 phót, níc trong cèc ®îc quÊn giÊy b¸o nh¨n vµ chÆt vÉn cã nhiÖt ®é cao h¬n níc trong cèc ®îc quÊn giÊy b¸o thêng chÆt. 4. Gi¶i thÝch hiÖn tîng Häc sinh dùa vµo tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ ®Ó gi¶i thÝch hiÖn tîng níc trong cèc quÊn giÊy b¸o nh¨n quÊn láng cßn nãng h¬n níc trong cèc quÊn giÊy b¸o thêng vµ quÊn chÆt nh sau: Níc trong cèc quÊn giÊy b¸o nh¨n quÊn láng cßn nãng h¬n v× gi÷a c¸c líp b¸o quÊn láng cã chøa rÊt nhiÒu kh«ng khÝ nªn nhiÖt ®é cña níc truyÒn qua cèc, líp giÊy b¸o vµ truyÒn ra ngoµi m«i trêng Ýt h¬n, chËm h¬n nªn nã cßn nãng l©u h¬n. Sau ®ã häc sinh tù rót ra kÕt luËn kh«ng khÝ lµ vËt c¸ch nhiÖt. * VÝ dô d¹y bµi 45: ¸nh s¸ng. Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu sù truyÒn ¸nh s¸ng qua c¸c vËt 1. ChuÈn bÞ: Mét tÊm b×a, quyÓn vë, tÊm thuû tinh hoÆc nhùa trong, mÇu... ®Ìn pin 2. C¸ch tiÕn hµnh: Víi c¸c ®å dïng ®· chuÈn bÞ nh trªn, c¸c nhãm thö bµn víi nhau xem lµm c¸ch nµo ®Ó biÕt vËt nµo cho ¸nh s¸ng truyÒn qua, vËt nµo kh«ng 8/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” cho ¸nh s¸ng truyÒn qua. Häc sinh tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm nh ®· bµn. Ghi l¹i nhËn xÐt, kÕt qu¶ theo b¶ng sau: C¸c vËt cho gÇn nhau C¸c vËt chØ cho mét C¸c vËt kh«ng cho ¸nh nh toµn bé ¸nh s¸ng ®i phÇn ¸nh s¸ng ®i qua s¸ng ®i qua qua ......... ............ ............ 3. Cho häc sinh nªu c¸c vÝ dô øng dông liªn quan: VÝ dô viÖc sö dông cöa kÝnh trong, cöa kÝnh mê, cöa gç. * ¦u ®iÓm cña biªn ph¸p 1 lµ: - Häc sinh cã kü n¨ng thao t¸c thµnh th¹o trong viÖc thùc hiÖn thÝ nghiÖm díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn. - Häc sinh ®îc trùc quan (m¾t thÊy, tai nghe hoÆc c¶m nhËn qua c¸c gi¸c quan) hiÖn tîng kÕt qu¶ thÝ nghiÖm, chø kh«ng bÞ ¸p ®Æt, chÊp nhËn kÕt qu¶ thÝ nghiÖm mét c¸ch gi¸n tiÕp th«ng qua s¸ch gi¸o khoa. 2.3.2- BiÖn ph¸p 2: T¨ng cêng viÖc häc tËp theo nhãm. D¹y häc theo nhãm lµ h×nh thøc gi¶ng d¹y häc sinh vµo m«i trêng häc tËp tÝch cùc, trong ®ã häc sinh ®îc tæ chøc thµnh c¸c nhãm mét c¸ch thÝch hîp. Trong nhãm, häc sinh ®îc khuyÕn khÝch th¶o luËn vµ h- íng dÉn lµm viÖc hîp t¸c víi nhau. Ho¹t ®éng nhãm lµ mét ho¹t ®éng häc tËp tÝch cùc. Cô thÓ lµ: + §em l¹i cho häc sinh c¬ héi ®îc sö dông c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng mµ c¸c em ®îc lÜnh héi vµ rÌn luyÖn. + Cho phÐp häc sinh diÔn ®¹t nh÷ng ý tëng, nh÷ng kh¸m ph¸ cña m×nh. + Më réng suy nghÜ vµ thùc hµnh c¸c kü n¨ng t duy (so s¸nh, ph©n tÝch, tæng hîp, ®¸nh gi¸ ...). Ho¹t ®éng nhãm gióp c¸c em rÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn kü n¨ng lµm viÖc, kü n¨ng giao tiÕp, t¹o ®iÒu kiÖn cho häc sinh häc hái lÉn nhau, ph¸t huy vai trß tr¸ch nhiÖm, tÝnh tÝch cùc x· héi trªn c¬ së lµm viÖc hîp t¸c. Th«ng qua ho¹t ®éng nhãm, c¸c em cã thÓ cïng lµm víi nhau nh÷ng c«ng viÖc mµ mét m×nh kh«ng thÓ tù lµm ®îc trong mét thêi gian nhÊt ®Þnh. 9/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + H×nh thøc d¹y häc theo nhãm gãp phÇn h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn c¸c mèi quan hÖ qua l¹i trong häc sinh, ®em l¹i bÇu kh«ng khÝ ®oµn kÕt, gióp ®ì, tin tëng lÉn nhau trong häc tËp. + Tæ chøc cho häc sinh häc tËp theo nhãm gióp c¸c em häc sinh nhót nh¸t, kh¶ n¨ng diÔn ®¹t kÐm.. cã ®iÒu kiÖn rÌn luyÖn, tËp d¬c, tõ ®ã tù kh¼ng ®Þnh m×nh trong sù hÊp dÉn cña ho¹t ®éng nhãm. + Khi d¹y häc nhãm, gi¸o viªn sÏ cã dÞp tËn dông c¸c kinh nghiÖm vµ sù s¸ng t¹o cña häc sinh trong häc tËp. * Muèn ho¹t ®éng nhãm ®¹t kÕt qu¶ tèt cÇn ®¶m b¶o c¸c yªu cÇu sau: + Mçi thµnh viªn trong nhãm ®Òu biÕt vµ hiÓu c«ng viÖc cña nhãm, cña b¶n th©n. + Mçi thµnh viªn ®Òu tÝch cùc suy nghÜ vµ tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng cña nhãm (nh ph¸t biÓu ý kiÕn, tranh luËn ...). + Mäi thµnh viªn ®Òu l¾ng nghe ý kiÕn cña nhau, tho¶i m¸i khi ph©n tÝch vµ nãi ra nh÷ng ®iÒu m×nh suy nghÜ. + Toµn nhãm lµm viÖc hîp t¸c vµ ®ång lßng víi quyÕt ®Þnh cña c¶ nhãm. + Mäi ngêi biÕt râ viÖc cÇn lµm, gióp ®ì lÉn nhau, ®Òu lo l¾ng tíi c«ng viÖc chung. + Vai trß cña nhãm trëng, th ký, b¸o c¸o viªn ... ®îc thùc hiÖn lu©n phiªn. ChÝnh v× thÕ gi¸o viªn cÇn cã sù chuÈn bÞ kü cµng tõ viÖc tù lµm thö thÝ nghiÖm tríc khi lªn líp ®Õn c¸ch tæ chøc, giao viÖc ®Ó tr¸nh g©y l«n xén hoÆc häc sinh kh«ng n¾m b¾t ®îc yªu cÇu kiÕn thøc cña tiÕt häc. Muèn vËy, gi¸o viªn cÇn chó ý: + MÖnh lÖnh ®a ra râ rµng, ng¾n gän (chia nhãm nhá, lín). + Giao viÖc cô thÓ cho tõng nhãm. + Ph©n c«ng nhiÖm vô cho c¸c em. Trong nhãm thêng cã c¸c thµnh phÇn: 10/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + Trëng nhãm: Qu¶n lý chØ ®¹o, ®iÒu khiÓn nhãm ho¹t ®éng. + Th ký nhãm: Ghi chÐp l¹i c¸c kÕt qu¶ c«ng viÖc cña nhãm sau khi ®¹t ®îc sù ®ång t×nh cña nhãm. + B¸o c¸o viªn: Tr×nh bµy tríc líp kÕt qu¶ c«ng viÖc cña nhãm. + c¸c thµnh viªn kh¸c trong nhãm cã tr¸ch nhiÖm tham gia tÝch cùc vµo c¸c ho¹t ®éng cña nhãm. Mçi nhãm chØ nªn cã kho¶ng tõ 2 ®Õn 6 em. * VÝ dô bµi 20: Níc cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vËt thËt Môc tiªu: Ph¸t hiÖn mÇu, mïi, vÞ cña níc. C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Tæ chøc, híng dÉn + Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c nhãm ®em cèc ®ùng níc vµ cèc ®ùng s÷a ®· chuÈn bÞ ra quan s¸t vµ lµm theo yªu cÇu nh ®· ghi ë trang 42 s¸ch gi¸o khoa. + Gi¸o viªn chØ yªu cÇu häc sinh trao ®æi trong nhãm ý 1 vµ 2 theo yªu cÇu quan s¸t ë trang 42 SGK. Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm + Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t vµ lÇn lît tr¶ lêi c©u hái; Cèc nµo ®ùng níc, cèc nµo ®ùng s÷a ? (häc sinh dÔ dµng nhËn ra cèc ®ùng níc vµ cèc ®ùng s÷a trªn vËt thËt). Lµm thÕ nµo ®Ó b¹n biÕt ®iÒu ®ã ? (®èi víi c©u hái nµy, gi¸o viªn cÇn ®i tíi c¸c nhãm gióp ®ì ®Ó häc sinh sö dông c¸c gi¸c quan cña m×nh ph¸t hiÖn ra cèc nµo ®ùng níc vµ cèc nµo ®ùng s÷a. cô thÓ lµ: Nh×n vµo 2 cèc: Cèc níc th× trong suèt vµ cã thÓ nh×n thÊy râ c¸i th×a ®Ó trong cèc; cèc s÷a cã mÇu tr¾ng ®ôc nªn kh«ng nh×n râ c¸i th×a ®Ó trong cèc. NÕm lÇn lît tõng cèc: Cèc níc kh«ng cã vÞ, cèc s÷a cã vÞ ngät. Ngöi lÇn lît tõng cèc: Cèc níc kh«ng cã mïi, cèc s÷a cã mïi s÷a. Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp 11/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + Gi¸o viªn gäi ®¹i diÖn c¶ nhãm lªn tr×nh bµy nh÷ng g× häc sinh ®· ph¸t hiÖn ra ë bíc 2. Gi¸o viªn ghi c¸c ý kiÕn cña häc sinh lªn b¶ng nh sau: C¸c gi¸c quan cÇn sö Cèc níc Cèc s÷a dông ®Ó quan s¸t 1. M¾t - nh×n Kh«ng cã mÇu, trong Tr¾ng ®ôc, kh«ng suèt, nh×n râ chiÕc nh×n râ chiÕc th×a th×a 2. Lìi - nÕm Kh«ng cã vÞ Cã vÞ ngät cña s÷a 3. Mòi - ngöi Kh«ng cã mïi Cã mïi cña s÷a + Gi¸o viªn gäi mét sè häc sinh nãi vÒ mét sè tÝnh chÊt cña níc ®îc ph¸t hiÖn trong ho¹t ®éng nµy. KÕt luËn: Qua quan s¸t ta cã thÓ nhËn thÊy níc trong suèt, kh«ng mÇu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ * ViÖc häc tËp theo nhãm ®· ®em l¹i mét sè kÕt qu¶ häc tËp nh sau: + Häc sinh tham gia tÝch cùc h¬n, tù tin h¬n vµo b¶n th©n. + RÌn luyÖn kü n¨ng nãi cho häc sinh tríc tËp thÓ. Ngoµi viÖc lªn kÕ ho¹ch vµ giao viÖc cho c¸c nhãm, ®Ó tæ chøc mét tiÕt häc cã hiÖu qu¶, gi¸o viªn cÇn chó ý mét sè ®iÓm sau: + S¾p xÕp bµn ghÕ thuËn tiÖn cho viÖc häc nhãm. + Lu«n t¹o kh«ng khÝ tho¶i m¸i, vui vÎ trong g×¬ häc. + ChuÈn bÞ tèt néi dung th¶o luËn cho tõng nhãm. - BiÖn ph¸p 3: Tæ chøc “Trß ch¬i häc tËp” Ch¬i lµ mét nhu cÇu mang tÝnh sinh häc cña c¸c em. Cã thÓ nãi vui ch¬i cÇn thiÕt vµ v« cïng quan träng nh ¨n, ngñ, häc tËp... trong ®êi sèng cña c¸c em. Tæ chøc trß ch¬i häc tËp gióp thay ®æi h×nh thøc ho¹t ®éng trªn líp, lµm kh«ng khÝ líp häc tho¶i m¸i, dÔ chÞu, häc sinh tiÕp thu kiÕn thøc tho¶i m¸i, tÝch cùc h¬n ... * Khi tæ chøc trß ch¬i ngêi gi¸o viªn cÇn ph¶i n¾m vµ thùc hiÖn ®îc c¸c nguyªn t¾c sau: 12/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + Trß ch¬i ph¶i thÓ hiÖn môc ®Ých râ rµng vÒ kiÕn thøc cña bµi häc, ®¶m b¶o «n tËp, cñng cè, rÌn kÜ n¨ng hoÆc øng dông mét ®¬n vÞ kiÕn thøc cô thÓ. + Trß ch¬i ph¶i ®¬n gi¶n, dÔ lµm sao cho b¶n th©n gi¸o viªn vµ häc sinh ®Òu cã thÓ tù lµm ®îc. + HÖ thèng trß ch¬i trong c¸c giê häc ph¶i thu hót ®îc nhiÒu ®èi t- îng häc sinh tham gia.Tr¸nh chØ thiÕt kÕ trß ch¬i cho häc sinh kh¸ giái. + Cã luËt ch¬i. + §¶m b¶o an toµn cho häc sinh khi ch¬i. + Nªn tæ chøc vµo phÇn cñng cè bµi häc, khi thêi gian cña tiÕt häc cßn kho¶ng 5 ®Õn 6 phót. * C¸ch tæ chøc trß ch¬i: + Giíi thiÖu vµ nªu c¸ch ch¬i: Cã thÓ tiÕn hµnh nhiÒu c¸ch kh¸c nhau nhng yªu cÇu gi¸o viªn nãi ng¾n gän râ rµng, dÔ hiÓu, sao cho tÊt c¶ häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i. + Cho häc sinh ch¬i thö (nÕu cÇn). + TiÕn hµnh ch¬i (gi¸o viªn ®iÒu khiÓn trß ch¬i ph¶i n¾m v÷ng tiÕn tr×nh vµ theo dâi chÆt chÏ). + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ ch¬i: Sau mçi lÇn ch¬i gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ®óng thùc chÊt cña cuéc ch¬i. Nªu u, nhîc ®iÓm cña tõng c¸ nh©n, tËp thÓ. XÕp gi¶i nhÊt, gi¶i nh×... c«ng b»ng râ rµng ®Ó kÝch thÝch nh÷ng lÇn ch¬i tiÕp theo. KÕt thóc: Gi¸o viªn hái xem häc sinh ®· häc ®îc nh÷ng g× qua trß ch¬i ho¨ch gi¸o viªn tæng hîp l¹i nh÷ng g× cÇn häc ®îc qua trß ch¬i nµy; Lu ý: §èi víi nh÷ng trß ch¬i ®¬n gi¶n, kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i thùc hiÖn ®Çy ®ñ c¸c bíc trªn. * VÝ dô d¹y bµi 41: ¢m thanh Trß ch¬i : §o¸n tªn ©m thanh Môc ®Ých: Gióp häc sinh kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ nh÷ng ©m thanh trong cuéc sèng ph¸t ra tõ ®©u vµ luyÖn tËp c¸c c¸ch kh¸c nhau ®Ó lµm cho vËt ph¸t ra ©m thanh. 13/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” ChuÈn bÞ: C¸c dông cô ph¸t ra ©m thanh nh: trèng, kÌn, sái ...theo nhãm. C¸ch tiÕn hµnh: + Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i: Chia líp thµnh hai nhãm. Mçi nhãm cã thÓ dïng bÊt cø vËt g× ®Ó t¹o ra ©m thanh. Nhãm kia sÏ ®o¸n xem, ©m thanh ®ã do vËt nµo g©y ra vµ ®æi ngîc l¹i. Mçi lÇn ®o¸n ®óng tªn vËt ®îc céng thªm 5 ®iÓm, ®o¸n sai bÞ trõ ®i 1 ®iÓm. + Tæng kÕt ®iÓm. + Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc. *VÝ dô d¹y bµi 64: Trao ®æi chÊt ë ®éng vËt Trß ch¬i: §è b¹n con g× ? Môc ®Ých: Gióp häc sinh luyÖn tËp kÓ tªn mét sè loµi ®éng vËt vµ thøc ¨n cóa chóng. Cñng cè c¸ch ph©n loµi ®éng vËt theo nhãm thøc ¨n cña chóng. ChuÈn bÞ: Tranh ¶nh ®éng vËt ®ñ c¸c nhãm thøc ¨n cña nã. C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i: + Gi¸o viªn d¸n vµo lng häc sinh mét con vËt mµ kh«ng cho häc sinh ®ã biÕt, sau ®ã yªu cÇu häc sinh quay lng l¹i cho c¸c b¹n xem con vËt cña m×nh. + Häc sinh ch¬i cã nhiÖm vô ®o¸n xem con vËt m×nh ®ang mang lµ con g×. + Häc sinh ch¬i ®îc hái c¸c b¹n díi líp 5 c©u vÒ ®Æc ®iÓm cña con vËt. + Häc sinh díi líp chØ tr¶ lêi ®óng hoÆc sai. + T×m ®îc tªn con vËt sÏ nhËn ®îc mét mãn quµ. - Cho häc sinh ch¬i thö. VÝ dô: Häc sinh ®eo con vËt lµ con hæ, hái: + Con vËt nµy cã 4 ch©n ph¶i kh«ng ? - §óng. + Con vËt nµy cã sõng ph¶i kh«ng ? - Sai. 14/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + Con vËt nµy ¨n thÞt c¸c lo¹i ®éng vËt kh¸c cã ph¶i kh«ng ? - §óng. + §Êy lµ con hæ - §óng. (c¶ líp vç tay khen b¹n). - Cho häc sinh ch¬i theo nhãm. - Cho häc sinh xung phong ch¬i tríc líp. - NhËn xÐt, khen ngîi c¸c em ®· nhí nh÷ng ®Æc ®iÓm cña con vËt, thøc ¨n cña chóng. - BiÖn ph¸p 4: KhuyÕn khÝch häc sinh su tÇm t liÖu phôc vô bµi häc. S¸ch gi¸o khoa hiÖn nay ®ãng vai trß quan träng trong phÇn cung cÊp kiÕn thøc cho häc sinh. Tuy nhiªn, ë mét sè bµi häc cña phÇn khoa häc, t liÖu su tÇm l¹i ®ãng vai trß quan träng vµ cÇn thiÕt trong viÖc gióp häc sinh chñ ®éng, ph¸t hiÖn, chiÕm lÜnh kiÕn thøc bµi häc, chø kh«ng ph¶i tiÕp nhËn kiÕn thøc mét c¸ch thô ®éng, chÊp nhËn. C¸ch lµm nµy rÊt phï hîp víi qu¸ tr×nh nhËn thøc cña häc sinh, g©y høng thó häc tËp ®ång thêi bíc ®Çu h×nh thµnh ph¬ng ph¸p nghiªn cøu khoa häc, chuÈn bÞ cho c¸c em tiÕp tôc häc lªn c¸c líp trªn. * VÝ dô bµi 54: NhiÖt cÇn cho sù sèng. Häc sinh su tÇm ¶nh vÒ c¸c loµi ®éng vËt. häc sinh lµm viÖc theo nhãm víi yªu cÇu sau: - Ph©n lo¹i tranh ¶nh ®éng vËt su tÇm theo sù ph©n bè cña chóng trªn tr¸i ®Êt nh sau: + §éng vËt sèng ë sø l¹nh, b¨ng tuyÕt quanh n¨m. + §éng vËt sèng ë vïng «n ®íi. + §éng vËt sèng ë vïng nhiÖt ®íi. + §éng vËt sèng ë vïng sa m¹c. - NhËn xÐt c¸c vïng khÝ hËu (cã nhiÒu ®éng vËt sinh sèng hoÆc Ýt ®éng vËt sinh sèng). Trªn c¬ së tranh ¶nh su tÇm, häc sinh tù rót ra kÕt luËn vÒ vai trß cña nhiÖt ®èi víi ®êi sèng ®éng vËt. §Ó viÖc su tÇm t liÖu mang l¹i hiÖu qu¶ cao, t«i ¸p dông mét sè c¸c lµm nh sau: 15/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + Híng dÉn häc sinh ph©n lo¹i tranh theo yªu cÇu cña bµi häc. + Sö dông t liÖu su tÇm cña häc sinh c¸c kho¸ tríc. + §¸nh gi¸, ®éng viªn viÖc su tÇm t liÖu cña häc sinh. + Gi¸o viªn thêng xuyªn bæ sung t liÖu, kiÕn thøc ngoµi s¸ch gi¸o khoa trong c¸c tiÕt häc. - BiÖn ph¸p 5: Sö dông ph¬ng tiÖn d¹y häc hiÖn ®¹i (mµn h×nh, m¸y chiÕu, b¨ng h×nh ...) Trang thiÕt bÞ d¹y häc (®Æc biÖt lµ nh÷ng thiÕt bÞ d¹y häc lµ nh÷ng ph¬ng tiÖn tèt nhÊt ®Ó häc sinh ®ãn nhËn kiÕn thøc míi mét c¸ch nhanh chãng. Môc ®Ých cña viÖc sö dông trang thiÕt bÞ d¹y häc kh«ng chØ ®Ó minh ho¹ cho néi dung bai häc mµ cßn lµ ph¬ng tiÖn ®Ó tæ chøc c¸c ho¹t ®éng häc tËp díi nhiÒu h×nh thøc. Nhê ®ã, häc sinh cã ®iÒu kiÖn ®Ó t×m tßi, kh¸m ph¸ ra kiÕn thøc míi. * VÝ dô bµi 39: Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm PhÇn 2: Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ. Häc sinh xem mét ®o¹n b¨ng h×nh “Hµ Néi ... khæ v× bôi vµ khãi”. Tríc khi xem b¨ng h×nh, gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t b¨ng TLCH sau: + NhËn xÐt bÇu kh«ng khÝ ë Hµ Néi. + Nªu nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ. + Liªn hÖ bÇu kh«ng khÝ ë ®Þa ph¬ng (xung quanh trêng häc, n¬i em ë...) Trong qu¸ tr×nh xem b¨ng, gi¸o viªn cã thÓ dõng b¨ng ë mét sè h×nh ¶nh vµ yªu cÇu häc sinh cho ý kiÕn cña m×nh vÒ bÇu kh«ng khÝ th«ng c¸c h×nh ¶nh ®ã. Nh vËy, c¸ch sö dông trang thiÕt bÞ d¹y häc hiÖn ®¹i, gi¸o viªn ®· ®a häc sinh vµo c¸c t×nh huèng cã vÊn ®Ò råi gióp häc sinh tÝch cùc t duy ®Ó gi¶i quyÕt vÊn ®Ò ®Æt ra, cung cÊp nh÷ng th«ng tin cËp nhËt vµ tõ ®ã cã ý thøc tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ. * ¦u ®iÓm cña biÖn ph¸p 5 lµ: + Häc sinh tiÕp nhËn kiÕn thøc mét c¸ch chñ ®éng. 16/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” + Ph¸t triÓn t duy tÝch cùc vµ cã kh¶ n¨ng vËn dông tri thøc vµo t×nh huèng míi. + HÊp dÉn, l«i cuèn sù chó ý cña häc sinh. PHẦN 3: KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ I. Ý nghĩa của đề tài Víi viÖc ¸p dông thêng xuyªn c¸c biÖn ph¸p trªn, viÖc häc m«n khoa häc cña häc sinh líp 4B ®· ®¹t ®îc mét sè tiÕn bé, tiÕt häc ®¹t hiÖu qu¶ h¬n thÓ hiÖn qua mét sè ®iÓm sau: + Häc sinh h¨ng h¸i gi¬ tay ph¸t biÓu ý kiÕn trong c¸c tiÕt häc (tû lÖ nµy lµ 80% so víi 10% ®Çu n¨m häc). + NÕu ®îc hái, häc sinh ®· biÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc cò, kÕt hîp víi nh÷ng hiÓu biÕt thùc tÕ ®Ó tr¶ lêi, chø kh«ng hoµn toµn lÖ thuéc vµo s¸ch gi¸o khoa. + Häc sinh hµo høng, tù tin, m¹nh d¹n trong c¸c tiÕt häc. + §èi víi c¸c bµi cÇn su tÇm t liÖu, häc sinh ®· biÕt su tÇm t liÖu ®óng yªu cÇu bµi häc. II. Bài học kinh nghiệm Sù nghiÖp c«ng nghiÖp ho¸ - hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt níc trªn con ®êng tiÕn vµo thÕ kû 21 b»ng c¹nh tranh trÝ tuÖ ®ang ®ßi hái ph¶i cã sù ®æ míi vÒ néi dung vµ ph¬ng ph¸p trong d¹y häc nãi chung vµ trong bé m«n khoa häc nãi riªng. Tõ kinh nghiÖm thùc tiÔn d¹y häc vµ kÕt qu¶ nghiªn cøu, t«i rót ra mét sè kÕt luËn sau: + N¾m b¾t kÞp thêi, vËn dông linh ho¹t, s¸ng t¹o c¸c v¨n b¶n híng dÉn, chØ ®¹o. + T¹o ra c¸c t×nh huèng cã vÊn ®Ò trong qu¸ tr×nh d¹y häc ®Ó ph¸t huy tÝch cùc cho häc sinh. + T¹o kh«ng khÝ häc tËp, tho¶i m¸i, tù nhiªn. + §Ó thêng xuyªn thùc hiÖn tiÕt häc cã hiÖu qu¶, nªn ®¬n gi¶n ho¸ viÖc tæ chøc häc tËp, triÖt ®Ó sö dông t liÖu, ®å dïng s½n cã. 17/18
“ Mét sè biÖn ph¸p nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong giê häc khoa häc líp 4 ” * §Ó c¸c biÖn ph¸p trªn ®îc thùc hiÖn cã hiÖu qu¶, t«i xin ®Ò xuÊt mét sè kiÕn nghÞ sau: + T¨ng cêng c¸c chuyªn ®Ò thùc tËp m«n khoa häc. + Bæ sung c¸c thiÕt bÞ, ®å dïng d¹y häc hiÖn ®¹i (m¸y chiÕu ®a n¨ng projector ...). III. Đề xuất - các biện pháp nhằm nâng cao tính phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ học. - Tổ chức các tiết học thực hành cho giáo viên, học sinh Tôi xin cam đoan toàn bộ sáng kiến kinh nghiệm trên đây là do tôi viết. Tôi không sao chép nội dung của bất kì ai. Khương Đình, ngày 10 tháng 4 năm 2019 Người viết Đoàn Minh Thiện DANH MỤC Tµi liÖu tham kh¶o - Bé GD - §T - S¸ch khoa häc líp 4 - NXBGD - 2005. - Bé GD - §T - S¸ch khoa häc líp 4 (gi¸o viªn) - NXBGD - 2005. - S¸ch BDTX chu kú 1997 - 2000 cho gi¸o viªn tiÓu häc chu kú 3 (2003 - 2007) - NXBGD – 2005. - Mét sè t¹p chÝ tiÓu häc. - Kinh nghiÖm cña ®ång nghiÖp. 18/18