BTTH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tt)

Chia sẻ: Lotus_0 Lotus_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

140
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm được các thuộc tính định dạng văn bản. Kĩ năng: – Biết soạn và trình bày một văn bản hành chính thông thường. – Luyện tập các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, gõ tiếng Việt Thái độ: – Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính. – Tổ chức hoạt động theo nhóm. Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. – Đọc bài trước. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BTTH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tt)

BTTH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tt) I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Nắm được các thuộc tính định dạng văn bản. Kĩ năng: – Biết soạn và trình bày một văn bản hành chính thông thường. – Luyện tập các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, gõ tiếng Việt Thái độ: – Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính. – Tổ chức hoạt động theo nhóm. – Sách giáo khoa, vở ghi. Học sinh: – Đọc bài trước. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quá trình thực hành) 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn định dạng Font, Tab… Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Gõ và định dạng  GV hướng dẫn các thuộc tính  Quan sát trực tiếp trên máy đoạn văn “CẢNH định dạng văn bản: để nhận biết. ĐẸP QUÊ HƯƠNG” – Định dạng kí tự: chữ nghiêng, trong SGK. chữ đậm, … – Định dạng đoạn văn bản: khoảng cách giữa các dòng, thụt đầu dòng, …  Yêu cầu các nhóm thực hiện việc  Các nhóm thực hiện . soạn và định dạng đoạn văn bản theo mẫu. Hoạt động 2: Luyện tập nâng cao 2. Soạn thảo tự do  Cho từng nhóm tự soạn thảo và  Các nhóm thực hiện yêu cầu. định dạng một văn bản theo từng chủ đề: + Đơn xin phép.
+ Giấy mời. + Một đoạn văn. + Một bài thơ.  GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 4: Củng cố  Nhấn mạnh cách thực hiện các thuộc tính định dạng văn bản.  Nhắc nhở các sai sót thường gặp của HS trong quá trình thao tác trên máy. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài 1 – 5 SGK. – Đọc trước bài “Một số chức năng khác”