Chính tả lớp 3 - NGHE -VIẾT : CHIẾC ÁO LEN

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

173
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1.Rèn kĩ năng viết chính tả: viết đúng các từ khó: cuộn tròn, ấm áp, xin lỗi, xấu hổ. - Nghe viết chính các đoạn 4 (63 chữ) của bài: Chiếc áo len. - Làm các bài tập chính tả phân biệt thanh dễ lẫn (thanh hỏi- thanh ngã). - Hướng dẫn hs chữa bài tập, giáo dục hs tính cẩn thận, tự giác, trình bày bài sạch đẹp. 2. Ôn bảng chữ: - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (học thêm tên chữ do hai chữ ghép lại : kh ). -...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chính tả lớp 3 - NGHE -VIẾT : CHIẾC ÁO LEN

Chính tả (tiết 5): Đề bài: NGHE -VIẾT : CHIẾC ÁO LEN. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: viết đúng các từ khó: cuộn tròn, ấm áp, xin lỗi, xấu hổ. - Nghe viết chính các đoạn 4 (63 chữ) của bài: Chiếc áo len. - Làm các bài tập chính tả phân biệt thanh dễ lẫn (thanh hỏi- thanh ngã). - Hướng dẫn hs chữa bài tập, giáo dục hs tính cẩn thận, tự giác, trình bày bài sạch đẹp. 2. Ôn bảng chữ: - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (học thêm tên chữ do hai chữ ghép lại : kh ). - Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ. II. Đồ dùng dạy học: - 3,4 băng giấy (hoặc bảng lớp viết 2,3 lần nội dung bài tập 2. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của dạy học HS
A.Bài cũ -Gv đọc cho 2,3 hs viết các từ: gắn bó, -Hs viết lại các từ (3-4phút) nặng nhọc, khăn tay, khăng khít, lớp viết khó đã học. vào bảng con. -Nhận xét. B.Bài mới 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. (1-2 phút) -Ghi đề bài. -2 hs đọc đề bài. 2.Hd hs nghe-viết (18-20 a.Hướng dẫn hs chuẩn bị: phút) -Gọi 1,2 hs đọc đoạn 4 của bài : “ Chiếc áo -2 hs đọc đoạn 4 len”. của bài. -Hỏi: +Vì sao Lan ân hận? -Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần cho em. +Những chữ nào trong đoạn văn cần viết -Các chữ đầu hoa? đoạn, đầu câu, tên
riêng của người. +Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong -Đặt sau dấu hai và sau dấu gì? chấm và trong dấu ngoặc kép. -Yêu cầu hs tập viết các từ khó hoặc dễ -Tập viết các từ lẫn: cuộn tròn, ấm áp, chăn bông, xin lỗi, khó vào bảng con xấu hổ. -Gv nhận xét. b.Gv đọc cho hs viết bài vào vở, 1 hs lên -Hs viết bài vào bảng viết. vở. c.Chấm chữa bài. -Hs tự chấm chữa bài bằng bút chì, ghi số -Tự chấm bài và lỗi ra lề đỏ. chữa lỗi. -Gv chấm 5-7 bài, nhận xét cụ thể về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs 3.Hd hs a.Bài tập 2b (lựa chọn) làm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -1 hs đọc yêu cầu tập -Gv phát 3,4 băng giấy cho 3,4 hs làm bài -Hs làm bài. (6-7 phút) tại chỗ, mời 2,3 hs thi làm bài trên lớp, cả lớp làm bài vào vở.
-Những hs làm bài trên giấy dán bài trên -Nhận xét bài làm bảng, đọc kết quả (hoặc giải đố). của bạn. -Cả lớp và Gv nhận xét, Gv chốt lại lời giải đúng : * Vừa dài mà lại vừa vuông Giúp nhau kẻ chỉ, vạch đường thẳng băng (Là cái thước kẻ) * Tên nghe nặng trịch Lòng dạ thẳng băng Vành tai thợ mộc nằm ngang Anh đi học vẽ, sẵn sàng đi theo (Là cái bút chì) b.Bài tập 3. GV giúp hs nắm vững yêu cầu của bài tập -1 hs làm mẫu : gh – giê hát. -1 hs làm mẫu. -Yêu cầu cả lớp làm bảng con. -Lớp làm bài trên -Cả lớp và gv nhận xét, chữa bài. bảng con. -Gv gọi nhiều hs đọc 9 chữ và tên chữ, -Hs luyện đọc khuyến khích hs học thuộc tại lớp. chữ và tên chữ
cho thuộc. Số thứ tự Chữ Tên chữ 1 g giê 2 gh giê hát 3 gi giê i 4 h hát 5 i i 6 k ca 7 kh ca hát 8 l e-lờ 4.Củng cố, 9 m em-mờ dặn dò -Nhận xét tiết học. (1-2 phút) -Yêu cầu hs về nhà học thuộc 19 chữ cài theo đúng thứ tự. -Chuẩn bị bài sau: Tập chép : Chị em.