Đạo đức lớp 3 - BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1)

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

676
lượt xem 61
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: 1.Hs hiểu: -Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc. - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ 2.Hs biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. 3.Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương và gia đình liệt sĩ. II.Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. - Tranh minh hoạ truyện: “ Một chuyến đi bổ ích”....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đạo đức lớp 3 - BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1)

Đạo đức (Tiêt 16): Đề bài: BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1). I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: -Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc. - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ 2.Hs biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. 3.Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương và gia đình liệt sĩ. II.Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. - Tranh minh hoạ truyện: “ Một chuyến đi bổ ích”. - Phiếu giao việc hoặc bảng phụ dùng cho hđ 2 ( t1). III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS dạy học A.Bài cũ -Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng (5 phút) giềng.
-Gv nêu câu hỏi: -2 hs trả lời. +Vì sao em phải giúp đỡ hàng xóm, láng giềng? +Em đã giúp đỡ hàng xóm, láng giềng những việc gì? -Nhận xét. B.Bài mới -Gt bài. HĐ 1 -Mục tiêu: Phân tích Hs hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ, có truyện thái độ biết ơn các gia đình thương binh (15-17 và gia đình liệt sĩ. phút) -Tiến hành: -Hs lắng nghe. -Gv kể chuyện: Một chuyến đi bổ ích -Đàm thoại theo câu hỏi: -Trả lời. +Các bạn lớp 3a đi đâu vào ngày 27-7? +Qua câu chuyên trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào? +Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sĩ? -Lắng nghe và nhắc -Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là những lại.
người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta phải kính trọng và biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ. HĐ 2 -Mục tiêu: Hs phân biệt được một số Thảo luận việc cần làm đẻ tỏ lòng biết ơn thương nhóm binh, liệt sĩ và những việc không nên (10 -12 làm. phút) -Tiến hành: -Gv chia nhóm, phát phiếu giao việc và -Các nhóm nhận giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, nhiệm vụ và cùng nhận xét các việc làm sau: thảo luận. a. Nhân ngày 27-7, lớp em tổ chức đi viếng nghĩa trang liệt sĩ. b.Chào hỏi lễ phép các chú thương binh. c.Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ. d.Cười đùa, làm việc riêng khi chú thương binh nói chuyện với toàn trường. -Các nhóm thảo luận. -Đại diện các nhóm trình bày. -Đại diện các nhóm
trình bày. -Kết luận: -Các việc: a,b,c là các việc nên làm. -Việcd không nên làm. -HS tự liên hệ về những việc các em đã -Hs tự liên hệ. làm đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ. Củng cố -Gv nêu câu hỏi: bài +Em hiểu thương binh, liệt sĩ là những -Trả lời. (3 phút) người như thế nào? +Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ? -1 hs đọc. -1 em đọc câu ghi nhớ -vở bài tập trang Hướng 29. dẫn thực -Nhận xét tiết học. hành, -Dặn hs tìm hiểu các hoạt động đền ơn nhận xét, đáp nghĩa đối với các gia đình thương dặn dò binh, liệt sĩ , sưu tầm các bài thơ, bài hát, (3 phút) tranh ảnh về các gương chiến đấu hy
sinh của các liệt sĩ. -Bài sau: Biết ơn các th binh liệt sĩ (tt).