Dạy con bạn một ngôn ngữ thứ 2

Chia sẻ: Bi Bo | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

113
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Rất nhiều nhà khoa học và ngôn ngữ học đã nghiên cứu những hiệu ứng của việc sử dụng 2 ngôn ngữ dựa trên những kĩ năng phân tích của bộ não đối với một đứa trẻ, và họ đã được chứng minh một cách đầy đủ là việc nắm vững một ngôn ngữ thứ hai sẽ có lợi cho trẻ sau này. lành mạnh để làm gương cho con trẻ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Dạy con bạn một ngôn ngữ thứ 2

Dạy con bạn một ngôn ngữ thứ 2 Rất nhiều nhà khoa học và ngôn ngữ học đã nghiên cứu những hiệu ứng của việc sử dụng 2 ngôn ngữ dựa trên những kĩ năng phân tích của bộ não đối với một đứa trẻ, và họ đã được chứng minh một cách đầy đủ là việc nắm vững một ngôn ngữ thứ hai sẽ có lợi cho trẻ sau này. Thế giới đang trở thành một thể thống nhất và trong khi tiếng Anh là một ngôn ngữ phổ biến thì tiếng Tây Ban Nha và tiếng Hoa đang được nói một cách rộng rãi. Khả năng nói những ngôn ngữ khác không chỉ là một niềm khao khát mà nó còn mang đến lợi ích rất lớn. Lợi ích Dựa trên một số nghiên cứu được thực hiện bởi những nhà nghiên cứu ngôn ngữ học, họ đã nhận thấy rằng việc học những ngôn ngữ khác có thể làm thay đổi chất xám - vùng não để xử lý thông tin - tương tự như bài tập xây dựng các cơ. Còn gì thêm nữa, những đứa trẻ nào bắt đầu học càng sớm thì chúng sẽ thông minh hơn. Nếu chúng bắt đầu học khi 5 tuổi hoặc nhỏ hơn thì chúng sẽ có chỉ số IQ cao nhất. Việc dạy trẻ một ngôn ngữ thứ hai là một thuận lợi trong mọi tình huống. Trẻ không chỉ học được một ngôn ngữ thứ hai mà còn đạt được những kĩ năng ‘mềm hơn', chẳng hạn như chúng sẽ có được những kĩ năng xã hội và sự tự tin hơn. Con bạn bắt đầu nghe các ngôn ngữ càng sớm chừng nào thì chúng sẽ tiếp thu tốt hơn chừng ấy. Nhưng bọn trẻ cũng phải được đặt trong một môi trường nơi mà chúng được tiếp xúc với ngôn ngữ thường xuyên - chẳng hạn như ở nhà, trường hay thậm chí là ở những nơi giữ trẻ vào ban ngày. Hầu
hết các trường tiểu học ở Malaysia, ở cả trường công lẫn trường tư đều cung cấp những chương trình ngôn ngữ trong chương trình giảng dạy của họ, hoặc để có được những kết quả tốt hơn bạn có thể chọn để gủi trẻ đến một trung tâm dạy ngôn ngữ. Mặt hạn chế Có những bất lợi nào ở đây không? Có, nhưng không quan trọng. Những đứa bé nghe 2 ngôn ngữ lúc mới sinh thường bắt đầu biết nói chậm hơn những đứa bé chỉ nghe một ngôn ngữ. Các bậc cha mẹ thường lo lắng rằng con họ có thể chậm phát triển khả năng nói. Tuy nhiên, ngay cả khi trải nghiệm của trẻ trong việc tiếp thu hai ngôn ngữ bị trì hoãn trong một vài tháng thì một khi chúng bắt đầu trở lại thì chúng sẽ tiếp thu mọi thứ một cách nhanh chóng. Con của bạn có thể cho thấy những dấu hiệu của sự nhầm lẫn bằng cách sử dụng một từ đối với một ngôn ngữ trong khi nói lại theo cách khác, bé đang nắm bắt được nó. Ví dụ, nếu con bạn nói, "Con muốn một vài viên kẹo gula-gula," nghĩa là con bạn biết từ ‘gula-gula' nghĩa là kẹo, và khi nào để sử dụng từ ấy, nhưng chưa biết sử dụng từ đó theo ngôn ngữ nào. Thông thường trẻ sẽ mất một vài tháng để vượt qua rào cản này và chắc chắn là chúng sẽ không bị bỏ lại phía sau của quy trình phát triển. một số đứa trẻ ảnh hưởng quá nhiều từ tâm lý người bố đến nỗi lớn lên chúng dường như theo đúng khuôn khổ của bố mình và không thể tự phát triển hết khả năng và cũng không nỗ lực trong cuộc sống được. Chính vì vậy, bậc cha mẹ, đặc biệt là những người cha cần phải có tâm sinh lý khỏe cũng như có cuộc sống lành mạnh để làm gương cho con trẻ.
Các bậc cha mẹ cũng cần lưu ý chăm sóc sức khỏe cho bé thật tốt, cho bé đi ngủ sớm, dậy đúng giờ để buổi sáng tỉnh táo thì đưa đến lớp bé sẽ đỡ cáu bẳn hơn. Ngoài ra, bạn chớ chiều theo ý bé mà cho con nghỉ học nhiều hoặc trong những ngày nghỉ vui chơi thái quá bởi sau đó trẻ không muốn đi học nữa vì phải thích nghi lại. Bạn nên thường xuyên trao đổi với cô giáo về cá tính, thói quen của con, cố gắng làm sao để nề nếp sinh hoạt giữa ở lớp và ở nhà không khác biệt quá.