intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề cương môn tiếng Anh lớp 7 năm 2017-2018 - THCS Thăng Long

Chia sẻ: Trần Cao Huỳnh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

138
lượt xem
17
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng ôn tập với Đề cương môn tiếng Anh lớp 7 năm 2017-2018 - THCS Thăng Long các câu hỏi được biên soạn theo trọng tâm kiến thức từng chương, bài giúp bạn dễ dàng ôn tập và củng cố kiến thức môn học. Chúc các bạn ôn tập tốt để làm bài kiểm tra đạt điểm cao.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề cương môn tiếng Anh lớp 7 năm 2017-2018 - THCS Thăng Long

  1. Thang Long  Secondary School                English 7 ENGLISH REVISION FOR THE SECOND SEMESTER – GRADE 7 (School year 2017­2018) * From Unit 7 to Unit 11 I. Vocabulary To talk about obeying traffic rules. Identify road signs. Words about film stars Words about popular festivals Types and sources of energy II. Grammar. ­Tenses: Present/Past simple / Used to/ Present continuous/ Future simple / future  continuous / Present perfect ­ed and –ing adjectives ­ Connectors: although, despite/ in spite of, however, nevertheless ­ H/Wh­questions (Review) ­ Adverbial phrases ­ Passive sentences ­ Comparatives and superlatives III – Phonetics :  Stress of two / three ­ syllable words  Sound: /e/ /ei/ / t/ /d/ /id/ III. Skills 1. Listening:  KET 2. Reading:   Reading texts in textbook  / work book / KET 3. Writing:    Writing a paragraph (80­100 words) about your favourite film / a festival you have attended 4. Speaking:  a) Topic :  What must we do to have road safety? What should we do to save energy? b) Free talk: describe a picture shown by the examiner or answer the examiner’s questions. c/Criteria for speaking:   Tiêu chí đánh giá thi Nói: 2 điểm 1/Content(Nội dung): Đủ ý: 0.75 2/fluency (Trôi chảy): 0.5 3/Pronunciation, stress, intonation: 0.25 4/Grammar: 0.25 5/Cooperation (support your partner , interact): 0.25 PRACTICE PART A: PHONETICS I/Choose the word which is pronounced differently from the others. 1. A. kissed B. closed C. watched D. laughed 2. A. pavement B. indicate C. passenger D. statement 3. A. head B. great C. death D. bread 4. A. worked B. stopped C. forced D. wanted 5. A. kissed B. helped C. forced D. raised
  2. 6. A. confused B. faced C. cried D. defined 7. A. devoted B. suggested C. provided D. wished 8. A. catched B. crashed C. occupied D. coughed 9. A. agreed B. missed C. liked D. watched 10. A. measured B. pleased C. Distinguished D. managed II/ Find the word which has different stress pattern.  1. A. dangerous B. plentiful C. exhausted D. limited 2. A. abundant B. available C. convenient D. harmful 3. A. consumption B. environment C. advantage D. electricity 4. A. damage B. replace C. pollute D. provide 5. A. hilarious B. violent C. interesting D. excellent PART B: VOCABULARY & GRAMMAR  I/ Choose the best answer. 1. I like the film very much! The characters are unforgettable and the  ………………is gripping. A. plot B. actor C. acting D. actress 2. It stars Marlon Brandon as the Godfather. He won an Oscar for his ……….. as the boss. A. action B. performance C. direction D. section 3. Has your bike ever ………….. down on the way to school? A. broken B. taken C. blown D. turned 4. Give a …………….before you turn left or right. A. sign B. turn C. sound D. signal 5. The end of the film was so ……………. A. moved B. moving C. move D. moveable 6. This time next month, we ………………. a holiday in France. A. have B. will have C. are having D. will be having 7. We are going to London next month. It will be the first time I …………………there. A. have been B. shall be C. am D. was 8. She has gone …………..in a neighboring town. A. shopping B. for shopping C. to shopping D. for shop 9. …………the film was gripping, Tom slept from beginning to end A. However B. Although C. In spite of D. Despite 10. Every shop, no matter whether it was big or small ………….beautifully yesterday because of the  holiday. A. decorated B. was decorated C. were decorated D. were decorating  II. Word form 1. The film wasn't as good as we had expected. (disappoint) a. The film was _____ . b. We were _____ with the film. 2. Diana teaches young children. It's a very hard job but she enjoys it.(exhaust) c. She enjoys her job but it is often _____ . d. At the end of a day's work, she is often _____ . 3. It's been raining all day. I hate this weather. (depress) e. This weather is _____ .
  3. f. This weather makes me _____ . g. It's silly to get _____ because of the weather. 4. Clare is going to the United States next month. She has never been there before. (excite) h. It will be an _____ experience for her. i. Going to new places is always _____ . j. “I got an A on my English test”. The boy shouted in _____________. III/ Find out mistake in each sentence then correct them. 1/ The most common traffic problem in city around the world is traffic jams.                            A                 B                 C                                       D 2/ Thanksgiving is traditional celebrated with a feast among family and friends.                                         A             B                               C                  D 3/ Villagers voluntarily contributing money and other things to celebrate the festival.         A                                      B                                   C                   D 4/ The film is about the sinking of the ship Titanic on their first voyage.         A                                B                   C                               D 5/ Tom Hank is one of the most famous  actor in Hollywood.                                   A                     B      C    D       PART C: READING I/ Put the word from the box in each gap to complete the following passage.  Kerosene     of  daylight    earn    opportunity    both    education   light   from   modern education It’s hard to imagine (1) …………..without energy. Without energy, people’s ability to get a decent  education is severely affected. Education is acknowledged as a crucial factor in helping people escape (2)   …………. poverty. In communities without energy children are often forced out of school to help collect  cooking materials or (3) …………..money. When they do go to school it has to be in (4) ……………,  with restricts their hours especially as many children walk for hours to get there. When they arrive home   to do their school work, they have no (5) ……………study and all that greets them is darkness. Or they   have   to   rely   on   (6)   ………..to   provide   precious   light,   which   is   (7)   ………………expensive   and  dangerous; if a lamp is knocked over it can cause serious burns. Computers, radios or TV are important   tools in the (8) …………….. . A lack (9) …………..electricity restricts the (10) ……………for children  to further their education. And teachers don’t want to work in communities where there are no lights, little  equipment, no TVs, computers or life after dark.  II/ Read the text and answer the questions. URBAN TRANSPORT PODS         The people living in Milton Keynes, a town about 70 kilometres northwest of London, have been  introduced to a new transport experience when they use “pods” to travel on certain routes.         The pods are a kind of driverless cars which travel at 19km/h and are able to transport two people  and their luggage. There is a touchscreen in windshield of the pods where passengers select their terminal.  During the trip they can also read the news, check emails or play video games on the screen. Powered by  electric motors, the pods have ultrasonic sensors and a GPS system that help themselves know where they  are going and how to avoid obstacles along the way. People can use a smartphone app to hail a pod in the  street.        Do you think this way of transport will appear in cities in Viet Nam soon?
  4. 1.Where is the project introduced? .......................................................................................................................................................................... 2.What can passengers do with the touchscreen? .......................................................................................................................................................................... 3.Are pods a type of robot cars? .......................................................................................................................................................................... 4.What enables pobs to know where they are going and how to avoid obstacles? .......................................................................................................................................................................... 5.Are pods eco­ friendly? .......................................................................................................................................................................... PART D: WRITING I/ Make question for the underlined words. 1. My father bought this T­ shirt for me.      => ……………………………………………………………………………………………………….. 2. I love music so I go to the music festival almost every summer.    => ………………………………………………………………………………………………………... 3. The professor thinks Vietnam will use the wind and the sun energy in the future.    => ……………………………………………………………………………………………………….. 4. My friends saved money to fly to America.    => ……………………………………………………………………………………………………….. 5. You can watch cultural shows, buffalo races and traditional games in Hoi Mua Festival.    => ………………………………………………………………………………………………………. 6. My grandmother used to live in a small village when she was young.    => ………………………………………………………………………………………………………. II/ Write meaningful sentences using the words and phrases given as cues.  1. Earth’s/ fossil/ fuels/ running/ out. => ………………………………………………………………………………………………………. 2.  What/ happen/ when/ there/ no energy/ Earth/?  => ………………………………………………………………………………………………………. 3. We/ looking/ for/ alternative/ sources/ energy.     => ………………………………………………………………………………………………………. 4. Today/ water power/ mostly/ used / generate electricity/    => ………………………………………………………………………………………………………. 5. Energy/ from/sun/ be/ clean/ cheap/ safe.     => ………………………………………………………………………………………………………. III/ Change the sentences into passive voice. 1. They will build a new school for poor children next month.  => A new school .......................................................................................................................................... 2. They sell these chemicals everywhere in my hometown.  => These chemicals..................................................................................................................................... 3. Some people will interview the new president on TV. 
  5.   => The new president ................................................................................................................................ 4. I haven’t use this car for months.    => My car .................................................................................................................................................. 5. He took me to the airport in his car.   => I  ........................................................................................................................................................... IV. Rewrite sentence using the word given as suggestion: 1. Although she has a lot of money, she does not have a happy life. IN SPITE OF 2. Although it rained, they still go fishing. DESPITE 3. Although she works hard, she doesn’t get good results. HOWEVER 4. Although the exercise is difficult, she can do it easily. NEVERTHELESS 5. He got a good job but he was not satisfied. ALTHOUGH 6. I last phoned her last Sunday. HAVEN’T 7. She began to live here a long time ago. HAS 8. Your class has more students than mine. FEWER 9. Learning English is easier than learning Chinese. DIFFICULT 10. The film was really interesting to us. WE
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0