Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Ngữ Văn 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Tam Hiệp (Phần Tiếng Việt)

Ngày soạn<br /> Ngày dạy<br /> <br /> Tiết 46: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT<br /> <br /> I. Mục tiêu:<br /> - Kiểm tra mức độ đạt Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6<br /> sau khi học sinh học xong phần văn từ tuần 3 đến hết tuần 11 học kỳ I, cụ thể:<br /> 1. Kiến thức:<br /> - Nhớ được nghĩa của từ, danh từ, chữa lỗi dùng từ, cụm danh từ đã được học.<br /> 2. Kĩ năng:<br /> - Luyện cách dùng từ, đặt câu chính xác trong văn nói, viết.<br /> 3. Thái độ:<br /> - Có ý thức độc lập suy nghĩ, sáng tạo trong bài làm.<br /> II. Chuẩn bị<br /> 1.Giáo viên: Đề, đáp án, biểu điểm<br /> 2. Học sinh: Ôn tập phần Tiếng Việt đã học: Nghĩa của từ, chữa lỗi dùng từ, danh từ và<br /> cụm danh từ.<br /> III. Tiến trình dạy học<br /> 1.Ổn định tổ chức:<br /> 2. Kiểm tra: Không<br /> 3. Bài mới:<br /> * Hình thức kiểm tra: tự luận<br /> - Học sinh làm bài trên lớp trong thời gian 45’.<br /> A. Ma trận 2 chiều:<br /> Cấp độ<br /> Chủ đề.<br /> Chủ đề 1:<br /> Từ, cấu tạo<br /> từ, từ mượn.<br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:<br /> Chủ đề 2:<br /> Nghĩa của<br /> từ<br /> Số câu:<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Hiểu được<br /> khái niệm<br /> về từ<br /> 1<br /> 0,5đ<br /> 5%<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng<br /> độ Cấp độ cao<br /> <br /> Cấp<br /> thấp<br /> Phân biệt<br /> về cấu tạo<br /> từ.<br /> 1<br /> 0,5đ<br /> 5%<br /> hiểu nghĩa<br /> của từ để<br /> giải<br /> nghĩa.<br /> 1<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Phân biệt từ<br /> Thuần Việt và<br /> từ Hán Việt.<br /> 01<br /> 0,5<br /> 5%<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:<br /> Chủ đề 3:<br /> Chữa<br /> lỗi<br /> dùng từ<br /> <br /> 0,5đ<br /> 5%<br /> Biết sửa lỗi<br /> dùng<br /> từ<br /> không đúng<br /> nghĩa<br /> 3<br /> 1,5đ<br /> 15%<br /> <br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:<br /> Chủ đề 4:<br /> Danh từ<br /> <br /> 3<br /> 1,5đ<br /> 15%<br /> <br /> Biết cách viết<br /> danh từ riêng,<br /> nhận diện được<br /> DT đơn vị<br /> 2<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:%<br /> Chủ đề 5:<br /> Cụm danh<br /> từ<br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:<br /> Tổng<br /> số<br /> câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ:<br /> <br /> 0,5đ<br /> 5%<br /> <br /> 1<br /> 0,5đ<br /> 5%<br /> <br /> 2<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> 2<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> 5<br /> 2,5đ<br /> 25%<br /> <br /> Vận dụng khái<br /> niệm<br /> cụm<br /> danh từ và đặt<br /> câu<br /> 1<br /> 4đ<br /> 40%<br /> 3<br /> 5đ<br /> 50%<br /> <br /> 1<br /> 4đ<br /> 40%<br /> 11<br /> 10đ<br /> 100%<br /> <br /> PHÒNG GD-ĐT THANH TRÌ<br /> TRƯỜNG THCS TAM HIỆP<br /> <br /> ĐỀ KIỂM 1TIẾT (HKI)<br /> MÔN: TIẾNG VIỆT 6<br /> <br /> I. Trắc nghiệm :(3điểm)<br /> Đọc kỹ các câu hỏi và trả lời bằng cách khoanh tròn ý đúng<br /> Cho đoạn văn sau : “Mã Lương vẽ ngay một chiếc thuyền buồm lớn. Vua, hoàng hậu,<br /> công chúa, hoàng tử và các quan đại thần kéo nhau xuống thuyền. Mã Lương đưa thêm<br /> vài nét bút, gió thổi nhè nhẹ, mặt biển nổi sóng lăn tăn, thuyền từ từ ra khơi” .<br /> Câu 1 : Đoạn văn trên có mấy từ láy ?<br /> a. 1 từ<br /> b. 2 từ<br /> c. 3 từ<br /> d. 4 từ.<br /> Câu 2 : Đoạn văn trên có mấy danh từ chỉ đơn vị ?<br /> a. 1 danh từ<br /> b. 2 danh từ<br /> c. 3 danh từ<br /> d. 4 danh từ.<br /> Câu 3 : Câu “ Mã Lương vẽ ngay một chiếc thuyền buồm lớn” . Có mấy cụm danh<br /> từ ?<br /> a. 1 cụm<br /> b. 2 cụm<br /> c. 3 cụm<br /> d. 4 cụm .<br /> Câu 4 : Đơn vị cấu tạo nên từ của tiếng Việt là ?<br /> a. Tiếng<br /> b. Từ<br /> c. Ngữ<br /> d. Câu.<br /> Câu 5 : Trong các từ sau, từ nào là thuần Việt ?<br /> a. Vua<br /> b. Hoàng hậu<br /> c. Công chúa<br /> d. Hoàng<br /> tử.<br /> Câu 6 : Từ “đưa” trong đoạn văn trên được dùng theo nghĩa nào trong các nghĩa<br /> dưới đây?<br /> a. Trao trực tiếp cho người khác .<br /> b. Làm cho đến được với người khác để người khác nhận được .<br /> c. Cùng đi với ai một đoạn đường trước lúc chia tay .<br /> d. Chuyển động hoặc làm cho chuyển động qua lại một cách nhẹ nhàng .<br /> II. Tự luận : (7.0 điểm)<br /> Câu 1 (1.5 điểm) :<br /> - Có bạn chép bài ca dao sau mà quên viết hoa một số danh từ riêng. Em hãy viết lại các<br /> danh từ riêng ấy cho đúng:<br /> Đồng đăng có phố Kì lừa<br /> Có nàng tô Thị, có chùa Tam thanh.<br /> Ai lên xứ Lạng cùng anh<br /> Bõ công bác mẹ sinh thành ra em.<br /> Câu 2: ( 1,5 điểm )<br /> - Chữa lỗi dùng từ trong các câu sau :<br /> a. Trước khi nói phải suy nghĩ, không nói năng tự tiện<br /> b. Anh ấy là người rất kiên cố.<br /> c. Thầy giáo đã truyền tụng cho chúng em rất nhiều kiến thức.<br /> Câu 3: (4đ)<br /> Viết đoạn văn ngắn chủ đề tự chọn từ (5- 8 câu) trong đó có sử dụng 2 cụm danh từ trở<br /> lên (chỉ ra những cụm danh từ đã được sử dụng).<br /> <br /> C. Đáp án - biểu điểm<br /> I. Trắc nghiệm: (3.0 điểm)- Đúng mỗi câu được 0.5điểm<br /> CÂU<br /> 1 2 3 4 5 6<br /> ĐÁP ÁN c<br /> c a a a d<br /> II. Tự luận: (7.0 điểm)<br /> Câu 1: Sửa lại các danh từ riêng viết hoa theo đúng quy định ( mỗi từ xác định đúng<br /> được 0,25đ, sửa đúng 0,25đ )<br /> - Kỳ lừa<br /> Kỳ Lừa<br /> - tô Thị<br /> Tô Thị<br /> - Tam thanh<br /> Tam Thanh<br /> Câu 2: Chữa lỗi dùng từ ( Mỗi câu đúng được 1 điểm)<br /> a. Tự tiện<br /> Tùy tiện<br /> c. Truyền tụng<br /> Truyền thụ<br /> b. Kiên cố<br /> Kiên cường<br /> Câu 3: (5.5 điểm) Đoạn văn đạt các yêu cầu sau:<br /> * Nội dung:<br /> - Đoạn văn phải có 1chủ đề.<br /> - Các câu trong đoạn văn phải tập trung thể hiện được chủ đề, các câu văn trong đoạn<br /> phải có tính liên kết.<br /> - Trong đoạn văn phải có các danh từ và cụm danh từ .Chỉ rõ các từ đó theo yêu cầu.<br /> * Hình thức:<br /> - Viết đúng hình thức một đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.<br /> - Diễn đạt mạch lạc, các câu trong đoạn liên kết chặt chẽ với nhau.<br /> - Trình bày sạch sẽ, độ dài 5-8 câu, không mắc lỗi chính tả.<br /> *Cách chấm:<br /> - Điểm 4,0-5,5: Đáp ứng yêu cầu trên, chỉ mắc một hai lỗi nhỏ.<br /> - Điểm 2,0-3,5: Đáp ứng cơ bản yêu cầu trên, diễn đạt chưa tốt ở một số chỗ, sai vài lỗi<br /> chính tả.<br /> - Điểm 1,0-1,5: Các yêu cầu đáp ứng chưa tốt, sắp xếp ý lộn xộn, diễn đạt còn lủng<br /> củng, sai nhiều lỗi chính tả.<br /> (Giáo viên chấm bài xem xét chấm các thang điểm còn lại sao cho hợp lí).<br /> 4. Củng cố<br /> Thu bài và nhận xét giờ làm bài<br /> 5. Hướng dẫn học ở nhà<br /> - Xem lại các kiến thức của Tiếng việt<br /> - Ôn tập văn kể chuyện.<br /> <br />