Đề kiểm tra chất lượng giữa HK 1 môn Toán lớp 12 năm 2017 - THPT Mỹ Lộc - Mã đề T1399

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH<br /> TRƯỜNG THPT MỸ LỘC<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I<br /> <br /> Năm học 2016 – 2017<br /> <br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> (Đề có 05 trang)<br /> <br /> Môn: TOÁN Lớp: 12<br /> (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề)<br /> Mã đề kiểm tra T1399<br /> <br /> Họ và tên học sinh:....................................................Số báo danh:............................<br /> <br />  <br /> 0;<br /> Câu 1: Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  sin x  sin x  3 trên đoạn  2  là<br /> <br /> <br /> 2<br /> <br /> A.<br /> <br /> m<br /> <br /> 15  2 3<br /> 4<br /> <br /> m<br /> <br /> B.<br /> <br /> 7 2<br /> 2<br /> <br /> Câu 2: Giá trị nào của tham số m để<br /> A. m=1<br /> <br /> d : y  mx  1<br /> <br /> m<br /> <br /> C.<br /> <br /> 11<br /> 4<br /> <br /> D. m=3<br /> <br /> cắt cả hai nhánh của (C ) : y <br /> <br /> B. m=-1<br /> <br /> C. m  3<br /> <br /> x 1<br /> là<br /> x2<br /> <br /> D. m=4<br /> <br /> Câu 3: Cho hàm số y   x4  4 . Tìm mệnh đề đúng<br /> A. Hàm số nghịch biến trên <br /> C. Hàm số đồng biến trên <br /> <br /> B. Hàm số đồng biến trên  ;0<br /> D. Hàm số nghịch biến trên  ; 1<br /> <br /> Câu 4: Hàm số y  x3  3x2  2 đồng biến trên khoảng<br /> A.  ;2 .<br /> <br /> B.  0;2<br /> <br /> C.  0;<br /> <br /> D.  2;<br /> <br /> Câu 5: Hàm số nào sau đây đồng biến trên <br /> A. y  2  3x<br /> <br /> B. y  2016<br /> <br /> C.<br /> <br /> y<br /> <br /> x 1<br /> 2x  3<br /> <br /> D. y  sin x<br /> <br /> Câu 6: Hàm số y  2sin x  cos2x nghịch biến trên<br />   <br />   5 <br />   5 <br /> 6;2<br />  4; 6 <br />  2; 6 <br /> A. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> B.<br /> C. <br /> <br />   2 <br />  3; 3 <br /> <br /> D. <br /> x 1<br /> Câu 7: Hệ số góc của tiếp tuyến song song với đường y  3 x  1 của đồ thị hàm số y  x  2 là<br /> 1<br /> 1<br /> A. 1<br /> B. 3<br /> C. 3<br /> D.  3<br /> Câu 8: Một thanh thép dài 22m được cắt thành 2 loại đoạn thép là: loại 1 dài 2m và loại 2 dài 3m. Biết<br /> rằng số lượng thép loại 1 không nhỏ hơn 3 và không vượt quá 6. Số lượng đoạn loại 1 và loại 2 để phần<br /> thép thừa sau khi cắt là ít nhất ( giả sử độ hao mòn khi cắt gần bằng 0) lần lượt là<br /> A. 6 và 3.<br /> B. 3 và 5<br /> C. 4 và 4<br /> D. 5 và 4<br /> Câu 9: Hàm số y  x4  2(m2  1) x2  m  2 có giá trị nhỏ nhất trên đoạn  1;2 là -3 khi m bằng<br /> 1<br /> 1<br /> m<br /> m<br /> B. m=0 hoặc<br /> D.<br /> 2<br /> 2<br /> A. m= -1<br /> C. m=0<br /> 2x 1<br /> có tiệm cận ngang là:<br /> x3<br /> A. x=2<br /> B. x=-3<br /> C. y=2<br /> Câu 11: Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  cosx  x trên đoạn  0;   là<br /> <br /> Câu 10: Đồ thị hàm số y <br /> <br /> A. <br /> <br /> <br /> 2<br /> <br /> B.<br /> <br /> 1  <br /> <br /> C. -1<br /> <br /> D. y=-3<br /> <br /> D.<br /> <br /> <br /> 2<br /> <br /> Trang 1/5 - Mã đề thi T1399<br /> <br /> Câu 12: Cho hàm số y <br /> <br /> x 1<br /> . Tìm mệnh đề đúng<br /> x3<br /> <br /> A. Hàm số nghịch biến trên  ; 3<br /> <br /> B. Hàm số đồng biến trên  \ 3<br /> <br /> D. Hàm số đồng biến trên  ; 3 và<br /> C. Hàm số nghịch biến trên  3;  <br /> Câu 13: Tiếp tuyến đồ thị hàm số y  - x 4  2 x 2  3 tại giao điểm với trục Oy là<br /> A. y  3 x<br /> B. y  3<br /> C. y  3 x<br /> D. y  3<br /> Câu 14: Hàm số y  x  6 3 x2 đồng biến trên<br /> A.  61;66 <br /> B.  1;1<br /> <br /> C.<br /> <br />  ;0 <br /> <br /> x 1<br /> trên là  0;2 <br /> x3<br /> 1<br /> B. Không tồn tại<br /> C. <br /> 3<br /> <br /> D.<br /> <br />  3;  <br /> <br /> 1; 2 <br /> <br /> Câu 15: Giá trị lớn nhất của hàm số y <br /> A.<br /> <br /> 4<br /> 3<br /> <br /> D.<br /> <br /> 1<br /> 5<br /> <br /> Câu 16: Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y   x3  3mx2  2x  m2 không có cực trị<br /> m<br /> <br /> A.<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> <br /> m<br /> <br /> B.<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> <br /> m <br /> <br /> C.<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> <br /> m <br /> <br /> D.<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> <br /> Câu 17: Hàm số nào sau đây có 3 điểm cực trị<br /> A. y  x3  2 x2  3<br /> <br /> B. y   x4  2 x2  1<br /> <br /> C. y  2 x2  3<br /> <br /> D.<br /> <br /> y<br /> <br /> x2<br /> x 3<br /> <br /> Câu 18: Hàm số nào sau đây đồng biến trên tập số thực<br /> 3<br /> <br /> A. y  3x  2<br /> <br /> B. y  2<br /> 4<br /> <br /> C.<br /> <br /> y<br /> <br /> x 1<br /> x2<br /> <br /> D. y   x  2<br /> <br /> 2<br /> <br /> Câu 19: Đồ thị hàm số y   x  2 x  1 là<br /> <br /> A.<br /> <br /> B.<br /> <br /> C.<br /> <br /> D.<br /> <br /> Câu 20: Hàm số<br /> <br /> y<br /> <br /> x2  2x  3<br /> x 1<br /> <br /> ; 1<br /> A. Đồng biến trên <br /> C. Đồng biến trên <br /> Câu 21: Hàm số nào sau đây không có cực trị<br /> x 1<br /> y<br /> A.<br /> B. y  x2  1<br /> x2<br /> <br /> 1;  <br /> B. Nghịch biến trên <br /> D. Nghịch biến trên <br /> <br /> C. y  2 x4  x2<br /> <br /> D. y   x4  3x2<br /> <br /> Trang 2/5 - Mã đề thi T1399<br /> <br /> 1<br /> y  x3  (m  1) x 2  (2m  3) x  2016<br /> Câu 22: Với giá trị nào của tham số m thì hàm số<br /> đồng biến trên<br /> 3<br /> tập số thực<br /> A. m>2<br /> B. m