Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Cải tiến quy trình hướng dẫn và kiểm tra môn thực hành thí nghiệm Điện - Quang

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> -----oOo-----<br /> <br /> ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ<br /> “CẢI TIẾN QUY TRÌNH<br /> HƢỚNG DẪN VÀ KIỂM TRA<br /> MÔN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐIỆN - QUANG”<br /> MÃ SỐ : CS 2005.23.76<br /> <br /> CƠ QUAN CHỦ QUẢN : TRƢỜNG ĐHSP TP.HỒ CHÍ MINH<br /> CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI:Th.S Trần Văn Tấn<br /> Khoa Vật Lý – Trƣờng ĐHSP TP.HCM<br /> <br /> ĐHSP TP.HCM – 2006<br /> <br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> -----oOo-----<br /> <br /> ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ<br /> “CẢI TIẾN QUY TRÌNH HƢỚNG DẪN VÀ KIỂM TRA<br /> MÔN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐIỆN - QUANG”<br /> MÃ SỐ : CS 2005.23.76<br /> <br /> GV thực hiện:<br /> * Phan Thị Hòa Bình<br /> * Trƣơng Đình Tòa<br /> * Trƣơng Tính Hà<br /> * Nguyễn Hoàng Long<br /> * Nguyễn Thị Thanh<br /> * Trần Văn Tấn<br /> <br /> ĐHSP TP.HCM – 2006<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> <br /> PHẦN A : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ................. 1<br /> I. TÍNH CẤP THIẾT VÀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CỦA ĐỂ TÀI ............................... 1<br /> II. ĐỐI TƢỢNG PHỤC VỤ .............................................................................................. 2<br /> PHẦN B: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ...................................................... 2<br /> I. 1/ Đƣa thiết bị mới của ba bài thí nghiệm Quang học vào thực hành: ...................... 2<br /> 2/ Phân công các thành viên tham gia đề tài rà soát và viết lại tài liệu hƣớng dẫn 8<br /> bài thí nghiệm Điện - Quang : ..................................................................................... 3<br /> Đo điện trở bằng Cầu WHEASTONE .................................................................... 4<br /> Đo điện trở bằng cầu kép..................................................................................... 6<br /> Đo suất điện động của nguồn điện một chiều bằng phƣơng pháp Xung Đối ........ 8<br /> Đo hằng số Faraday F và điệnt ích nguyên tố e .................................................... 10<br /> Tiêu trắc ............................................................................................................... 12<br /> Triền quang kế .................................................................................................. 18<br /> Đo chiết suất lăng kính................................................................................... 22<br /> Cách tử ................................................................................................................... 26<br /> Báo cáo thí nghiệm ................................................................................................ 29<br /> II. QUY TRÌNH HƢỚNG DẪN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM - HỌC PHẦN THÍ<br /> NGHIỆM ĐIỆN QUANG ............................................................................................... 31<br /> III. QUY TRÌNH THI HẾT HỌC PHẨN THÍ NGHIỆM ĐIỆN - QUANG ............. 33<br /> <br /> TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI<br /> ********<br /> I. ĐƢA THIẾT BỊ MỚI CỦA 3 BÀI THÍ NGHIỆM QUANG VÀO THỰC HÀNH VÀ<br /> VIẾT LẠI TÀI LIỆU HƢỚNG DẪN 8 BÀI THÍ NGHIỆM ĐIỆN - QUANG.<br /> 1. Dịch và nghiên cứu catalog của 3 bài thí nghiệm Quang: Đo chiết suất của lăng<br /> kính, Cách tử nhiễu xạ và Triền quang kế.<br /> Hiệu chỉnh thang đo của giác kế cho phù hợp. Viết lại 3 bài hƣớng dẫn thí nghiệm cho<br /> phù hợp thiết bị mới. Lấy lại số liệu thực hành và xử lý số liệu đó.<br /> 2. Phân công các thành viên tham gia đề tài rà soát và viết lại tài liệu hƣớng dẫn 8 bài<br /> thí nghiệm Điện - Quang.<br /> Thống nhất trình tự nội dung của một bài thí nghiệm gồm:<br /> 1. Mục đích<br /> 2. Nguyên tắc<br /> 3. Thực hành<br /> a. Mô tả dụng cụ<br /> b. Các bƣớc thực hành<br /> c. Lấy số liệu<br /> 4. Câu hỏi<br /> 5. Nội dung bài báo cáo<br /> II. QUY TRÌNH HƢỚNG DẪN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM HỌC PHẦN THÍ<br /> NGHIỆM ĐIỆN - QUANG<br /> - Quy định về những điều giáo viên phải phổ biến cho sinh viên trong buổi đầu tiên.<br /> - Quy định về cách chia Nhóm thí nghiệm, Tổ thí nghiệm.<br /> - Các bƣớc chuẩn bị của sinh viên trƣớc một bài thí nghiệm.<br /> - Quy định các công việc của giáo viên hƣớng dẫn thí nghiệm.<br /> - Quy định về việc làm và nộp bài báo cáo-thí nghiệm, điểm số của bài báo cáo - Điều<br /> kiện để sinh viên có thể dự thi kết thúc học phần Thí nghiệm Điện - Quang.<br /> - Quy định về việc làm và nộp bài báo cáo-thí nghiệm, điểm số của bài<br /> báo cáo - Điều kiện để sinh viên có thể dự thi kết thúc học phần Thí nghiệm<br /> Điện - Quang.<br /> <br /> III. QUY TRÌNH THI HẾT HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM ĐIỆN - QUANG :<br /> 1. Điều kiện để sinh viên đƣợc dự thi học phần thí nghiệm Điện Quang.<br /> 2. Nội dung thi hết học phần Thí nghiệm gồm 2 phần : Lý thuyết Thực hành và Thực<br /> hành Thí nghiệm.<br /> a. Lý thuyết thực hành :<br /> + Hình thức thi: Thi viết hoặc vấn đáp.<br /> + Nội dung : Thi lý thuyết thực hành<br /> b. Thực hành thí nghiệm :<br /> Quy định về tổng số đề thi, cách bóc thăm chọn đề, thời gian thi và nội dung<br /> của đề thi.<br /> 3. Cách tính điểm thi hết học phần thí nghiệm.<br /> <br />