Đề tài: Phát triển nguồn nhân lực tại Trường Quốc tế Anh Việt (BVIS)

LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi, dưới sự hướng dẫn<br /> của PGS.TS Vũ Thị Mai.<br /> Các số liệu, kết quả trong luận văn là trung thực và chưa từng được<br /> công bố trong bất kỳ công trình nào khác.<br /> Tác giả luận văn<br /> <br /> Nguyễn Ngọc Mai<br /> <br /> i<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> DANH MỤC BẢNG BIỂU.......................................................................... iv<br /> LỜI MỞ ĐẦU ............................................................................................... 1<br /> 1. Lý do chọn đề tài................................................................................... 1<br /> 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài ............................................. 2<br /> 2.1. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài ................................................. 2<br /> 2.2. Tình hình nghiên cứu trong nước .................................................... 2<br /> 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ........................................................ 3<br /> 3.1. Mục đích nghiên cứu.......................................................................... 3<br /> 3.1.1. Mục tiêu tổng thể ......................................................................... 3<br /> 3.1.2. Mục tiêu nghiên cứu .................................................................... 3<br /> 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................... 3<br /> 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ......................................................... 4<br /> 5. Phương pháp nghiên cứu ....................................................................... 4<br /> 6. Đóng góp mới của luận văn................................................................... 4<br /> 7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn .............................................. 5<br /> 8. Kết cấu của luận văn ............................................................................. 5<br /> CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN<br /> LỰC TRONG TỔ CHỨC ............................................................................ 6<br /> 1.1<br /> <br /> Khái quát về nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực ................ 6<br /> <br /> 1.1.1<br /> <br /> Khái niệm về nguồn nhân lực....................................................... 6<br /> <br /> 1.1.2<br /> <br /> Khái niệm về phát triển nguồn nhân lực ....................................... 7<br /> <br /> 1.1.3<br /> <br /> Vai trò của nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực............. 9<br /> <br /> ii<br /> <br /> 1.2<br /> <br /> Phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức ........................................... 10<br /> <br /> 1.2.1<br /> <br /> Đặc điểm phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức ..................... 10<br /> <br /> 1.2.2<br /> <br /> Nội dung phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức...................... 11<br /> <br /> 1.3<br /> <br /> Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực của tổ chức .. 14<br /> <br /> 1.3.1<br /> <br /> Yếu tố bên ngoài tổ chức ........................................................... 14<br /> <br /> 1.3.2. Yếu tố bên trong tổ chức ............................................................ 16<br /> 1.4<br /> <br /> Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực tại một số tổ chức ............... 19<br /> <br /> 1.4.1. Trường Quốc tế Singapore (SIS) .................................................. 19<br /> 1.4.2. Trường Quốc tế Hà Nội (HIS) ...................................................... 20<br /> 1.4.3. Trường Quốc tế Liên hợp quốc Hà Nội (UNIS) ............................ 21<br /> 1.4.4. Bài học kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực rút ra từ các trường<br /> Quốc tế SIS, HIS, UNIS dành cho trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) .. 22<br /> CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI<br /> TRƯỜNG QUỐC TẾ ANH – VIỆT (BVIS) ............................................. 24<br /> 2.1<br /> <br /> Giới thiệu khái quát về trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) .............. 24<br /> <br /> 2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển của trường Quốc tế Anh – Việt<br /> (BVIS) ................................................................................................... 24<br /> 2.1.2 Một số đặc điểm của trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) ảnh<br /> hưởng đến phát triển nguồn nhân lực ..................................................... 26<br /> 2.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại trường Quốc tế Anh – Việt<br /> (BVIS) ...................................................................................................... 31<br /> 2.2.1 Thực trạng nguồn nhân lực của trường Quốc tế Anh – Việt<br /> (BVIS) ................................................................................................... 31<br /> 2.2.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực của trường Quốc tế Anh –<br /> Việt (BVIS) ............................................................................................ 35<br /> <br /> iii<br /> <br /> CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI<br /> TRƯỜNG QUỐC TẾ ANH – VIỆT (BVIS) ............................................. 57<br /> 3.1<br /> <br /> Phương hướng, mục tiêu phát triển .................................................. 57<br /> <br /> 3.1.1<br /> <br /> Kế hoạch hoạt động ................................................................... 57<br /> <br /> 3.1.2<br /> <br /> Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ........................................... 58<br /> <br /> 3.2 Một số kiến nghị về giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại trường<br /> Quốc tế Anh – Việt (BVIS) ....................................................................... 62<br /> 3.2.1<br /> <br /> Lấy đào tạo làm cốt lõi cho mục tiêu phát triển nguồn nhân lực . 62<br /> <br /> 3.2.2<br /> <br /> Các nhân tố hỗ trợ công tác phát triển nguồn nhân lực ............... 76<br /> <br /> KẾT LUẬN ................................................................................................. 92<br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO ..............................................................................<br /> PHỤ LỤC........................................................................................................<br /> <br /> iv<br /> <br /> DANH MỤC BẢNG BIỂU<br /> Bảng 1.1. Số lượng nguồn nhân lực tại trường Quốc tế Singapore (SIS) từ<br /> 2007 – 2009 ................................................................................................. 19<br /> Bảng 1.2. Chất lượng nguồn nhân lực trường Quốc tế Singapore (SIS)<br /> năm 2009 ..................................................................................................... 20<br /> Bảng 1.3. Số lượng nguồn nhân lực tại trường Quốc tế Hà Nội (HIS) từ<br /> năm 2010 đến năm 2012 .............................................................................. 20<br /> Bảng 1.4. Chất lượng nguồn nhân lực trường Quốc tế Hà Nội (HIS) năm<br /> 2012 ............................................................................................................ 21<br /> Bảng 1.5. Số lượng nguồn nhân lực tại trường Quốc tế UNIS từ 2010 –<br /> 2012 ............................................................................................................ 21<br /> Bảng 1.6. Chất lượng nguồn nhân lực trường Quốc tế UNIS năm 2012 ....... 22<br /> Bảng 2.1. Chương trình học của trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) dành<br /> cho các cấp học Mầm non, Tiểu học, Trung học........................................... 25<br /> Bảng 2.2. Số lượng nguồn nhân lực trường Quốc tế Anh – Việt 2010 –<br /> 2012 ............................................................................................................ 31<br /> Bảng 2.3. Chất lượng nguồn nhân lực trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS)<br /> năm 2012 ..................................................................................................... 32<br /> Bảng 2.4. Cơ cấu nguồn nhân lực theo tuổi của trường Quốc tế Anh Việt<br /> (BVIS) từ 2010 – 2012 ................................................................................. 33<br /> Bảng 2.5. Cơ cấu nguồn nhân lực theo giới của trường Quốc tế Anh – Việt<br /> BVIS từ 2010 – 2012.................................................................................... 34<br /> <br />