intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Đề tham khảo thi tuyển sinh đại học môn Tiếng Anh - Đề số 25

Chia sẻ: Ngô Thị Bích Hiền Hiền | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:10

Thêm vào BST
Báo xấu
162
lượt xem 53
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'đề tham khảo thi tuyển sinh đại học môn tiếng anh - đề số 25', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề tham khảo thi tuyển sinh đại học môn Tiếng Anh - Đề số 25

  1. http://ductam_tp.violet.vn/ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010 Môn Thi: ANH VĂN – Khối D ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on   your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 1 to 10. Psychologists have debated a long time about whether a child's  upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop  genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the potential  for great achievement can be developed. The truth lies somewhere between these two extremes. It seems very obvious that being born with the right qualities  from gifted parents will increase a child's ability to do well. However, this ability will be fully realized only  with the right upbringing and opportunities. As one psychologist says, "To have a fast car, you need both a good  engine and fuel." Scientists have recently assessed intelligence, achievement,  and ability in 50 sets of identical twins that were separated shortly after birth and brought up by different  parents. They found that achievement was based on intelligence, and later influenced by the child's  environment. One case involving very intelligent twins was quoted. One of  the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by  extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities. That twin,  though starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better. This case reflects the general principle of intelligence and  ability. The more favorable the environment, the more a child's intelligence and ability are developed. However,  there is no link between intelligence and the socioeconomic level of a child's family. In other words, it  does not matter how poor or how rich a family is, as this does not affect intelligence. Gifted people cannot be created by supportive parents, but they  can be developed by them. One professor of music said that outstanding musicians usually started two or  three years earlier than ordinary performers, often because their parents had recognized their ability. These  musicians then needed at least ten years' hard
  2. http://ductam_tp.violet.vn/ w ork and tra i i  i  order to  reach  the  l n ng n eve l they w ere capab l   e of atta i i . n ng Peopl  w ho w ant to  have very  gi e fted  ch il ren  are  gi d ven  the   fo llow i  advi : ng ce • M arry  an i te llig en t  person . n • A l ow  ch il ren  to  fo llow  the ir  ow n i te rests  rather than the   l d n i te rests  of the  parents. n • Start  a ch il 's  educati  earl  but avoi  push i  the  ch il   d on y d ng d too  hard . • Encourage ch il ren  to  pl d ay; for exam pl e, pl ng  w i  m usi l  ayi th ca instrum ents i  essenti l  for a ch il  w ho s a d w ants to  becom e an outstand i  m usi an . ng ci C©u 1: The upbringing of highly intelligent children requires  ________ A. wealthy and loving parents B. an expensive education C. good musical instruments D. parental support and  encouragement C©u 2: The word "others" used in the first paragraph refers to A. other people B. other scientists C. other geniuses D. other  children C©u 3: When scientists studied intelligence and ability in  twins, they found that______. A. ability depends mainly on intelligence and achievement B. different twins generally have different levels of ability C. intelligence and development are irrelevant to ability D. ability depends both on intelligence and on environment C©u 4: Scientists chose twins for their study because______. A. they have the same genetic background, usually with similar  intelligence B. they are born into the same family, hence the same  upbringing C. each twin has the same environment as his/her twin D. they have the same economic background and hence the same  opportunities C©u 5: How were great musicians different from ordinary  musicians in their development? A. They concentrated on music to the exclusion of other areas. B. Their ability was realized at an early stage and then  nurtured. C. They practice playing their instruments for many years. D. They were exceptionally intelligent and artistic. C©u 6: The writer advises that gifted children should be  allowed to follow______. A. only their interests in computer games B. their own  interests
  3. http://ductam_tp.violet.vn/ C. the ir  parents' i te rests  D . onl  the ir  i te rests  i  m usi l    n y n n ca instrum ents C© u 7: W hen encourag i  the i  gi ng r fted  ch il ren , parents  shou l   d d avoi d______. A . per i n g  them  to  fo llow  the i  ow n i te rests  B . l ttin g   m tti r n e them  pl  the i  ow n w ay ay r C . push i  the ir  ch il ren  too  hard  D . starti g  the i  educati     ng d n r on at an earl  age y C© u 8: The rem ark: "To have a fast  car, you need both  a good  engi  and f l."  i  the  passage m eans that i ne ue n n order to  becom e a geni us______. A . you need i te llig ence  and you need to  devel  it n op B . you m ust nouri  your bra i  and tra i  your m uscl sh n n es hard C . you need to  have good heal  and good nouri th shm ent D . you shou l  try  to  m ove qui y  and effic ien tly   d ckl C© u 9: The w ord "favorab l  i  the  passage m ostl  m eans e" n y A . "hel i  som ebody to  be m or n te llig en t  com pared to  other  p ng e i peopl e" B . "of hi  quality  or an acceptab l  standard" gh e C . "good for som eone and m aki ng hi / her li l  to  be  m ke y successfu l" D . "under the  contro l or i  the  pow er of som ebody el   n se" C© u 10: A l l of the  fo llow i  statem ents are  true  EXCEPT______. ng A . studyi  di ren t  t i  i  a usef l sci tific  procedure ng ffe w ns s u en B . To becom e successfu l,  a ch il  needs both  nati  i te llig en ce   d ve n and devel opm ent C . educati ona l devel opm ent depends com pl ete l  on econom i y c w ell­ bei ng D . a ch il 's  i te llig ence  i  i fl enced  by that of hi  her    d n snu s/ parents Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on   your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 11 to 20. Quite different from storm surges are the giant sea waves  called tsunamis, which derive their name from the Japanese expression for "high water in a harbor".  These waves are also referred to by the general public as tidal waves, although they have relatively little to  do with tides. Scientists often refer to them as seismic sea waves, far more appropriate in that they do result  from undersea seismic activity. Tsunamis are caused when the sea bottom suddenly moves, during  an underwater earthquake or volcano, for example, and the water above the moving earth is  suddenly displaced. This sudden shift of water
  4. http://ductam_tp.violet.vn/ sets  off a seri  of w aves. These w aves can trave l great  es di stances at speeds cl ose  to  700 kil eters  per hour. om I  the  open ocean, tsunam i n s have little  noti ceab l  am pl e itude ,   often  no m or e than one or t o m et w ers. It  i  w hen s they hi  the  shall  w at t ow er the  coast that they i ncrease  i   n hei ght,  possi l  up to  40 m et by ers. Tsunam i s often  occur i  the  Pacific  because the  Pacific  i  an  n s area of heavy sei i  acti ity .  Tw o areas of sm c v the  Pacific  w el l accustom ed to  the  th reat of tsunam i s arc  Japan   and Haw ai  Because the  sei i  acti ity  that i. sm c v causes tsunam i n  J s i apan often  occurs  on the  ocean bottom  qui   te cl ose  to  the  i ands, the  tsunam i sl s that hi t Japan  often  com es w i  little  w ar i  and can there fo re  prove   th n ng di sastrous.  M ost of the  tsunam i s that hi  the t Haw ai an  I ands, how ever, ori i te  thousands of m i es  aw ay  i sl g na l near the  coast of A l aska , so these  tsunam i s have a m uch greater di stance  to  trave l and the  i nhab itan ts  of Haw ai   i genera ll  have ti e for w arn i  of the ir  i m i y m ng m nent arri l. va Tsunam i s are  certa i l  not li ited  to  J ny m apan  and Haw ai  I   i. n 1755, Europe experi enced  a cal i am tous tsunam i , w hen m ovem ent ong the  fau lt  li es  near the  Azores    al n caused a m assi  tsunam i ve  to  sw eep onto  the Portuguese coast and fl ood  the  heavil  popul y ated  area around   Li sbon . The greatest tsunam i  on record  occurred on the  other si  of the  w orl  i  1883 w hen the  Krakatoa   de dn vol cano under ent a m assi  expl on , send i w ve osi ng w aves m or e than 30 m et ers hi  onto  nearby I gh ndonesi  i ands;   an sl the  tsunam i  from  th i  vol s cano actua ll y trave l  around the  w orl  and w as w i ed d tnessed  as far aw ay as the   Engli  Channel sh . C©u 11: The paragraph preceding this passage most probably  discusses A. underwater earthquakes B. storm surges C. tides D. tidal  waves C©u 12: According to the passage, all of the following are true  about tidal waves EXCEPT that A. they're caused by sudden changes in high and low tides B. they refer to the same phenomenon as seismic sea waves C. they are the same as tsunamis D. this terminology is not  used by the scientific community C©u 13: The world "displaced" in the second paragraph is  closest in meaning to.............. A. located B. filtered C. moved D. not pleased C©u 14: It can be inferred from the passage that  tsunamis ............
  5. http://ductam_tp.violet.vn/ A. are  often  i dentifie d  by sh i  on the  ocean B . genera ll   ps y reach  hei ts  greater than 40 m et gh ers C . are  far m or e dangerous on the  coast than i  the  open ocean n D . cause severe  dam age i  the  m i e  of the  ocean   n ddl C© u 15: As used i  the  passage, w at n er that i  "sha ll "   s ow i 't  .......... sn A . coasta l B . deep C . cl ear D . ti l   da C© u 16: A m ai n di rence  bet een tsunam i n  J ffe w s i apan  and i  n Haw ai s  that tsunam i n  J i i s i apan are  m or e li l ke y to ........... A . com e from  greater di stances B . be l ess  of a prob l em C . ori i te  i  A l aska  D . arri  w i   g na n ve thout w ar in ng C© u 17: The possessi  "the ir"  i  the  th ird  paragraph re fe rs  to   ve n ......... A . these  tsunam i B . the  i s  nhab itan ts  of Haw ai i C . the  Haw ai an  i ands  D . thousands of m i es   i sl l C© u 18: A "ca l iam tous"  tsunam i n  the  l  i ast  paragraph i  one  s that i  ................. s A . at fau lt  B . expected  C . di sastrous  D . extrem el  cal   y m C© u 19: From  the  expressi  "on record" i  the  l on n ast  paragraph ,  it  can be i fe rred  the  tsunam i n  that accom pani ed the  Krakatoa  vol cano .............. A . m i  ever B . w as not as strong   ght not be the  greatest tsunam i as the  tsunam i n  Li  i sbon C . w as fil ed  as it  w as happeni  D . occurred  bef   m ng ore  effic ien t   records  w ere kept C© u 20: The passage suggests  that ­ the  tsunam i  resu ltin g  from   the  Kr­ vol cano .............. A . w as unobserved outsi  of the  I ndonesi  i ands  B . resu lted   de an sl i  little  dam age n C . caused vol can i  expl ons  i  the  Engli  Channel c osi n sh D . w as far m or   e destructi  cl ve ose  to  the  source  than far aw ay Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the   correct word or phrase to fill in the blank in the following passage from 21 to 30. Environmental Concerns Earth is the only place we know of in the universe that can  support human life(21)______ human activities are making the planet less fit to live on. As the  western world carries on consuming two­thirds of the world's resources while half of the world's population do so  (22)______ to stay alive we are rapidly destroying the (23)______ resource we have by which all people can survive  and prosper. Everywhere fertile soil is (24)______ built on or washed into the sea. Renewable resources  are exploited so much that they will never be
  6. http://ductam_tp.violet.vn/ abl  to  recover (25)______  W e scharge  poll tan ts  i to  the   e  di u n at osphere  w i m thout any thought of the consequences. As a (26)______  the  pl anet'  ability  to  support   s peopl  i  bei  reduced at the  very  ti e w hen es ng m ri n g  hum an num bers and consum pti  are  (27)______i creasi l   si on n ng y heavy dem ands on it. The Earth '  (28)______  resources are  there  for us to  use. W e s   need food , w at er, ai  energy, m edi nes, w ar t r, ci m h, shel r  and m i te nera l  to  (29)______  us fed , com f s ortab l ,  heal e thy   and acti .  If  w e are  sensi l  i  how w e use the ve be n resources  they w i  (30)______  i ll ndefi ite ly .  But if  w e use them   n w astefu lly  and excessi l  they w i  soon run  out ve y ll and everyone w i  suffe r. ll C©u 21: A. Still B. Despite C. Yet D. Although C©u 22: A. for B. just C. already D. entirely C©u 23: A. lone B. individual C. lonely D. alone C©u 24: A. sooner B. rather C. either D. neither C©u 25: A. completely B. quite C. greatly D. utterly C©u 26: A. result B. product C. development D. reaction C©u 27: A. having B. doing C. taking D. making C©u 28: A. natural B. real C. living D. genuine C©u 29: A. stay B. keep C. maintain D. hold C©u 30: A. last B. stand C. remain D. go Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show   underlined part that needs correction. C©u 31: Drying food by means of solar energy is a ancient  process applied wherever A B C D food an climatic conditions make it possible. C©u 32: The examination will test your ability to understand  spoken English, to read A B non technical language, and writing correctly. C D C©u 33: That man was an easy recognized figure with his long,  whrite beard and wide brimmed had. A B C D C©u 34: America’s first satellite exploded before it had risen  three and a half feet off the ground. A B C D C©u 35: An itch resulting when a nerve that can carry pain is  only slightly stimulated. A B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate   the correct answer to each of the following questions.
  7. http://ductam_tp.violet.vn/ C© 36: Your teacher i s reading a book.You want to ask her a u quest ion . You say: ____ A. I ’m sorry , I ask you a quest ion . B. Excuse me. May I ask you a quest ion? C. By the way, May I ask you a quest ion? D. Hi , I ’ l l ask you a quest ion . C©u 37: He denied ____ the shop. A. b reaking on B. t o break in to C. having broken into D. t o b reaking C©u 38: We’l l have to cal l the barbecue ____ . I t ’ s going to r a in . A. f or B. c ross C. up D. o f f C©u 39: She fa i l ed the test ____ she studied hard. A. a l though B. even though C. A&B D. as C©u 40: You ____ out yesterday without a coat . No wonder you caught a cold . A. hadn’ t gone B. haven’ t gone C. shouldn’ t have gone D. mustn’ t have gone C©u 41: A fter a quick ____ at the pat ient , the doctor rang for an ambulance. A. g lance B. s tare C. g l impse D. gaze C©u 42: I t was very ____ of you to not i ce that . A. observat i on B. observe C. observatory D. observant C©u 43: _ ___ elect r i c i t y you use, ____ your bi l l wi l l be. A. The most …the higher B. The more …. the high C. More ….higher D. The more ….. the higher C©u 44: Sam confessed ____ al l the cookies . A. eat B. eat ing C. t o eat ing D. t o eat C©u 45: This one i s pret t i e r , but i t costs ____ as the other one. A. twice as many B. as many as C. twice as much D. as much as C©u 46: Everyone thought she would accept the of fer . _ _ _ _ ,she t urned i t down. A. However B. More over C. So D. Too C©u 47: Kate:Do you th ink Mary’s coming to the Engl i sh club? Jack ie : ____ A. I hope not . B. I don’ t bel i eve . C. I bel i eve not so D. I bel i eve not . C©u 48: I ’ ve jus t bought a te lev i s i on set ____ in Japan. A. which they make B. who i s made C. which made D. made C©u 49: I f I had taken his advice , I ____ now. A. would have been r i ch B. would be r i ch C. am r i ch D. wi l l be r i ch
  8. http://ductam_tp.violet.vn/ C©u 50: W e ent by sea, but w e’  w d rather ____  by ai r. A . w ent B . go C . to  have go D . have gone   C© u 51: W e dn ’t  expect to  com e up ____  m any prob l s  di em A . about B . for C . agai nst D . w i   th C© u 52: B i rds  m ake nests  i  trees  ____  hi  the i  young i  the   n de r n leaves and branches. A . can w here they B . w here can they C . w here they can D . w here     can them C© u 53: They asked m e  a l t  of questi o ons,  ____  I cou l ’t   dn answ er. A . all  of w hi  B . that C . all  of w hom D . w ho   ch C© u 54: Under no ci rcum stances ____  to  pl  w i  firew orks   ay th wi thout parenta l supervi on . si A . shou l  a ch il  be all ed B . a ch il  be all ed d d ow d ow C . a ch il  shou l  be all ed D . a ch il  shou l ’t  be all ed   d d ow d dn ow C© u 55: By the  end of th i  w eek, y illn e ss  ____  m e s m  $100. A . cost B . has cost C . w i  have cost D . w i  has cost   ll ll C© u 56: Nei ther Canada nor M exi  ____  that ci co tizen s  of the   Uni ted  States  have passports  w hen they w ant to vi sit  these  countri s.e A . to  requ i  B . requ i  C . requ i res  D . requ i n g   re re ri C© u 57: W hen ____  i  not know n. s A . it  w as i nvented  the  w heel B . the  w heel w as i nvented C . the  inventi  of the  w heel D . w as the  w heel i   on nvented C© u 58: A : W i ll you com e to  our party  ton i t? gh B : ____,  but I ‘ll  have an i portan t m eeti . m ng A . I’llcom e B . I’d  li  com i ng C . I’d  l ove  to  D . I like  it.   ke C© u 59: She tu rned  off the  record  pl ayer ____  she cou l  study. d A . incase  B . but C . so that D . even if   C© u 60: The t o m en l w ooked  so ali  that it  w as i possi l  to   ke m be ____  bet een them . w A . di m nate  B . di scern  C . di n gu i  D . di r   ffe scri i sti sh C© u 61: Let’s  go for a coffee , ____  ? A . w on’t w e B . shall  w e C . w i  w e D . w i  you   ll ll C© u 62: It’s  recom m ended that he ____  hi  course .s A . taki  B . take  C . takes D . took   ng C© u 63: ____  that Col bus sail  to  Am eri . um ed ca A . That w as i  1492 B . It  w as i  1492 C . I  1492 D . It  i     n n n s in1492 C© u 64: ____  I get your call,  I’ll  l eave A . By the  ti e B . As soon as C . Now that D . A l   though m C© u 65: The house i  ____  fire .  Send ____  the  Fi  Bri s re gade. A . on ­ for B . on ­ to  C . i  ­ for D . i  ­ duri  n n ng Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate   the word that differs from the
  9. http://ductam_tp.violet.vn/ rest in the position of the main stress in each of the   following word. C©u 66: A. erad i ti  B . si il rity  C . reso l ti  D .   ca on ma u on contrad iction C© u 67: A . appeal B . ci gare tte  C . irre levan t D . m achi   ne C© u 68: A . vali ity  B . trem endous C . fl i l  D . com m er a l   d ex b e ci C© u 69: A . necessarily  B . necessary  C . parad i  D . sovere i   gm gn C© u 70: A . volcan i  B . secretary  C . advocate  D . proposa l   c M ark the l tte r A , ,  or D on your answ er e BC  sheet to  i d i te  the   n ca sen tence that i  cl s osest i  m eani n ng ng sen tence . to  each of the fo llow i C©u 71: There is absolutely no truth in that rumor. A. That rumor is true to some extent. B. That rumor is  absolutely true. C. There is some absolutely true rumor. D. That rumor is  absolutely false. C©u 72: I find myself at a loss to understand Harold’s  behaviour. A. I lost contact with Harold, so I couldn’t understand his  behaviour. B. I find Harold’s behaviour quite incomprehensible. C. I understand Harold’s behaviour completely. D. I have to lose a lot to understand Harold’s behaviour. C©u 73: In all probability, he is coming. A. Undoubtedly, he will come. B. He is coming very soon. C. He is very likely to come. D. He is bound not to come. C©u 74: No matter how hard Fred tried to start the car ,he  didn’t succeed. A. It’s hard for Fred to start the car because he never  succeeded. B. Fred tried very hard to start the car, and succeeded. C. However hard Fred tried ,he couldn’t start the car. D. Fred tried hard to start the car, and with success. C©u 75: “Would you like some coffee?”, Peter asked me. A. Peter asked me if I liked coffee. B. Peter offered to give  me some coffee. C. Peter asked me to make him a cup of coffee. D. Peter, do you  like some coffee? C©u 76: She strikes me as a very effective teacher. A. My impression of her is that she is a very effective  teacher. B. She is such an effective teacher that she always strikes her  students. C. As a teacher, she always strikes me. D. I make an effective impression on the teacher.
  10. http://ductam_tp.violet.vn/ C© 77: The onset of the disease i s shown by a fee l i ng of u f a in tness . A. The f i r s t sign of the disease is a feel i ng of fa in tness . B. A f eel i ng of fa in tness signal s the f ina l stage of the d isease. C. Faintness causes the disease. D. One feel s fa in t i f the d isease i s over. C©u 78: But for his father ’ s ear ly ret i r ement , Richard would not have taken over the fami ly business . A. R ichard’ s father didn’ t want him to take over the fami ly business despi te his ret i r ement . B. H is father ret i r ed ear ly , but he st i l l ran the fami ly business . C. R ichard only took over the fami ly business because his f ather decided to ret i r e ear ly . D. R ichard didn’ t take over the fami ly business because his f ather didn’ t ret i r e . C©u 79: Impressed as we were by the new cinema, we found i t r ather expensive. A. We weren’ t as much impressed by the new cinema’s look as i t ’ s cost . B. We were very impressed by the new cinema,but found i t rather expensive. C. We were not impressed by the new cinema at al l because i t l ooked rather expensive . D. The new cinema was more expensive than we expected. C©u 80: I n spi te of thei r di f f e rences , J im and John plan to be r oommates. A. J im and John in tend to be roommates, even though they are d i f f e rent . B. J im and John do not l i ke each other . C. J im and John are too di f f e rent to be roommates D. J im and John wi l l be dfferent roommates - - - - - - - - - - - - - - - The end - - - - - - - - - - - - - -
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
4=>1