Tham khảo tài liệu 'đề thi chứng chỉ tin học quốc gia trình độ a - đề 4', công nghệ thông tin, chứng chỉ quốc tế phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: ĐỀ THI CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA TRÌNH ĐỘ A - Đề 4
- TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC AN GIANG
Số 25 Võ Thị Sáu, TP Long xuyên, An giang
Tels: +8476840120; Fax: +8476842560
Email: agu@hcm.vnn.vn
ĐỀ THI CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA
TRÌNH ĐỘ A
Thời gian thi: 180 phút
Ngày thi:
Đề thi số:
Lưu ý: - Thí sinh lưu các tập tin, thư mục vào ổ đĩa Z: để chấm điểm.
- Thí sinh không được mang tài liệu vào phòng thi.
- Đề thi gồm 3 phần. Bài thi được xem như đạt nếu tổng cộng điểm của 3
phần ≥ 5 và điểm của mỗi phần phải đạt tối thiểu: Windows ≥ 0,5; Word +
Powerpoint ≥ 1 và Excel ≥ 1.
Phần I: Microsoft Windows 98 (2 điểm)
1. Trên thư mục gốc của đĩa Z:, hãy tạo cấu trúc thư mục mô ph ỏng s ơ đ ồ bên d ưới:
Giangday
Chungchi-a Chungchi-b Chuyende Laptrinh
Windows Access-cb Phancung Visual basic
Winword Access-nc Internet Visual fox
Excel Xulianh Asp
Powerpoint Php
2. Tìm trên đĩa C: 2 tập tin có phần mở rộng .TXT và 2 t ập tin có ph ần m ở r ộng .DOC.
Sao chép các tập tin này đến folder “windows” vừa tạo.
3. Trong folder “windows” vừa tạo, hãy tạo một tập tin dạng Text Document v ới tên là:
“traloi.txt” có nội dung mô phỏng lại các bước để sao chép một đối tượng trong
Windows.
4. Trong folder “Chungchi-a” vừa tạo, hãy tạo shortcut cho các đối tượng sau: My
Documents, Ổ đĩa C: và Control Panel.
* Đề thi gồm có 4 trang Trang 1 *
- Phần II: Microsoft Word và Microsoft Powerpoint
A. Microsoft Word (3,5 điểm)
Anh (Chị) hãy nhập đoạn đoạn văn bản sau và th ực hiện đ ịnh d ạng theo yêu c ầu bên
dưới rồi lưu thành tập tin có tên là: “winword.doc” đặt trong folder “Winword” tạo trong
câu 1.
B ất kì một người nào mới tài liệu, những mẫu quảng cáo nho nh ỏ hay nh ững
bắt đầu sử dụng máy tính trang thông tin đầy màu sắc theo ý thích của riêng
đều phải học các thao tác cơ bạn. Đúng thật, chỉ cần vài cái click chuột trong các
bản từ việc sử dụng chuột đến hộp thoại Wordart của Word cũng đủ để có được
việc sử dụng thành thạo bàn một dòng chữ nghệ thuật với phong cách và màu
phím bởi đó là thiết bị cho phép sắc thể hiện đặc trưng.
người dùng diễn đạt trực tiếp ý
tưởng của họ trên máy tính.
T hoạt đầu, người dùng
thường phải trải qua một
vài tuần làm việc với hệ điều
hành để làm quen và học cách
tổ chức làm việc trên máy vi
tính. Các dịch vụ tin học có tổ
chức dạy và đào tạo ngày nay
phần nhiều sử dụng hệ điều
hành từ Windows Millenium
cho đến Windows XP để
hướng dẫn sử dụng và làm nền
tảng cho các chương trình ứng
dụng hoạt động.
N gười dùng thường có thói
N goài những việc tô đậm, in nghiêng hay đ ịnh
quen khi biết được một vài
dạng gạch chân cho những đoạn văn bản thì
thao tác cơ bản và quen dần
việc tạo ra những công thức toán học cũng chẳng
với việc gõ phím thì bắt đầu
nghĩ tới chuyện “tôi muốn soạn
văn bản bằng tiếng Việt”. Đó
chính là lúc họ sẽ phải chuyển
sang học cách soạn thảo văn
bản bằng Mircrosoft Word.
mấy khó khăn nếu bạn biết đến bộ công cụ
Tuy nhiên, hầu như mọi người
Microsoft Equation tích hợp sẵn. Một khi bộ công cụ
đều nghĩ rằng Word là một
này ở trước mắt bạn thì công thức toán học sau đây
chương trình ứng dụng đơn
“cũng là chuyện thường thôi”.
giản chỉ để soạn thảo văn bản
hoặc làm một số việc tương tự
α
như vậy. Nếu bạn là người
∑
bn
∫
1 xm n + d 2x
Ω= − a x + bx − c x
2 ij
dùng Word thành thạo, bạn sẽ 1
ak
n
λ+
dễ dàng tạo ra được những loại Ψ
* Yêu cầu:
- Khổ giấy: A4(210x297mm).
- Hình ảnh phải giống với đề bài (lấy trực tiếp t ừ giao diện của Winword).
* Đề thi gồm có 4 trang Trang 2 *
- - Các định dạng khác thực hiện sao cho phù hợp với đề bài.
* Đề thi gồm có 4 trang Trang 3 *
- B. Microsoft Powerpoint (1 điểm)
Cho 2 mẫu slide như hình bên dưới:
Yêu cầu:
1. Anh (Chị) hãy nhập và trình bày 2 slide này sao cho phù h ợp v ới m ẫu đã cho.
Lưu ý: Hình ảnh chèn vào các khung slide có thể chọn tuỳ ý.
2. Tạo hiệu ứng hoạt hình ngẫu nhiên cho các đối tượng bên trong 2 slide.
3. Tạo hiệu ứng chuyển tiếp slide (slide transition) b ất kỳ cho 2 slide.
4. Lưu tập tin vào folder “Powerpoint” tạo trong câu 1 với tên là BAOGIA.PPT.
* Đề thi gồm có 4 trang Trang 4 *
- Phần III: Microsoft Excel (3,5 điểm)
Cho bảng tính sau đây:
ĐIỂM CHUẨN ĐIỂM HỌC BỔNG
Điểm
SỬ
Mã ngành Tên ngành Tên ngành SINH LÝ
tuyển
SỬ Điểm
C 22 27 25 37
B SINH 20
ĐIỂM TAY NGHỀ
A LÝ 32
HOẶC ĐẠT DANH HIỆU KHÁC
Điểm cộng
Mã loại Tên loại
thêm
Học sinh giỏi
ĐIỂM ƯU TIÊN THEO KHU VỰC cấp
1 toàn 3
quốc
Điểm cộng Học sinh giỏi
Tên khu
Mã khu vực 2 2
vực cấp tỉnh
thêm
Đạt kì thi tay
VS Vùng sâu 1 3 1
nghề
VX Vùng xa 2
Miền núi
MN 3
KẾT QỦA TUYỂN SINH
Điểm Tổng Kết Học
Mã số Họ tên Ngành
điểm quả bổng
Sử
Sinh Lý
A1VS001 Huy Phong ? 5 5 8 ? ? ?
B2VS102 Hoàng Nhã 4 5 7
Thanh Thế
C3MN111 6 6 6
Ngọc Lam
B2007 3 8 8
A1VX102 Kim Chi 8 5 9
B1205 Phong Lan 3 4 9
A3VX3801 Hoàng Hà 3 2 8
Thành Tứ
C2109 2 4 6
Huy Trần
A2VS002 5 3 4
Thế Khanh
C1901 3 7 4
THỐNG KÊ KẾT QUẢ TUYỂN SINH
Tổng số thí sinh dự thi: ?
Số thí sinh đạt từng Sử Sinh Lý
ngành:
? ? ?
Tổng số thi sinh không ?
đạt:
Số thí sinh được nhận ?
học bổng
Anh (chị) hãy nhập nội dung của bảng tính, sau đó th ực hiện các yêu c ầu bên d ưới và l ưu
vào folder “Excel” tạo trong câu 1 với tên tập tin là KQ_TSINH03.XLS.
* Đề thi gồm có 4 trang Trang 5 *
- Yêu cầu:
1. Dựa vào mã số thí sinh và bảng điểm chuẩn để điền tên ngành cho c ột “ Ngành”
2. Tính tổng điểm thí sinh đạt được biết rằng:
Tổng điểm = tổng 3 cột điểm + điểm ưu tiên theo khu v ực + đi ểm ưu tiên tay ngh ể
hoặc đạt các danh hiệu khác
Trong đó:
- Thí sinh thi ngành nào thì thì cột điểm ngành đó s ẽ đ ược tính h ệ s ố 2.
- Thí sinh được hưởng điểm ưu tiên theo khu vực nếu có mã số trùng v ới b ảng đi ểm
ưu tiên theo khu vực, ngược lại thì lấy 0.
- Thí sinh được hưởng điểm ưu tiên tay nghề hoặc đạt danh hiệu h ọc sinh gi ỏi tùy
theo kí tự thứ hai tính từ trái trong mã số so v ới b ảng đi ểm ưu tiên theo tay ngh ề bên
trên.
3. Cho biết kết quả “đậu” hoặc “rớt” dựa trên tổng điểm và điểm chuẩn của t ừng
ngành. Trong đó, không được phép có 1 cột điểm từ 3 đi ểm tr ở xu ống.
4. Xét học bổng cho từng thí sinh dựa vào điểm t ổng c ộng và b ảng tiêu chu ẩn h ọc
bổng tương ứng với từng ngành (chỉ xét cho những thí sinh có kết qu ả “đ ậu” mà
thôi).
5. Tính tổng số thí sinh có trong danh sách.
6. Thống kê số thí sinh đạt theo t ừng ngành, t ổng s ố thí sinh không đ ạt và s ố thí
sinh được nhận học bổng
7. Trang trí cho bảng tính.
--- Hết ---
* Đề thi gồm có 4 trang Trang 6 *
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
