“Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lê Hồng Phong, Bắc Trà My” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lê Hồng Phong, Bắc Trà My
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - TOÁN 7
Mức độ
Nội đánh Tổng % điểm
dung/Đ giá
TT Chủ đề ơn vị Vận
Nhận Thông Vận
kiến dụng
biết hiểu dụng
thức cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Tỉ lệ
3
thức và 1
(TN1,2,
dãy tỉ số (TL1) 17,5%
3)
bằng 1,0đ
0,75đ
nhau.
1 Số thực
Giải
toán về 1
đại (TL2) 10%
lượng tỉ 1,0đ
lệ.
2
Biểu 2
(TL3a,b
thức đại (TN4,5) 15%
Biểu )
số 0,5đ
2 thức đại 1,0đ
số 1 1
Đa thức
(TN6) (TL4) 12,5%
một biến
0,25đ 1,0đ
3 Các Quan hệ
hình học giữa
3
cơ bản đường 2
(TN7,8,
vuông (TL5,6) 27,5%
9)
góc và 2,0đ
0,75đ
đường
xiên
Các 3 7,5%
- đường
(TN10,1
đồng
1,12)
quy của
0,75đ
tam giác
Giải bài
toán có
nội dung
hình học
và vận
dụng
1
giải
(TL7) 20%
quyết
1,0đ
vấn đề
thực tiễn
liên
quan
đến hình
học.
Tổng: 12 1 3 3 1 20
Số câu 3,0đ 1,0đ 3,0đ 2,0đ 1,0đ 10đ
Điểm
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ 70% 30% 100%
chung
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - TOÁN 7
- TT Chương/Ch Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
ủ đề đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Nhận biết: 2TN
- Nhận biết được tỉ lệ thức và các tính chất (TN1,2,3)
Tỉ lệ thức và của tỉ lệ thức. 1TL
dạy tỉ số - Nhận biết được dãy tỉ số bằng nhau. (TL1)
bằng nhau
1 Vận dụng:
- Giải được một số bài toán đơn giản về đại
lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: bài toán tổng sản
Giải toán về
phẩm thu được và năng suất lao động, …) 1TL
đại lượng tỉ
- Giải được một số bài toán đơn giản về đại (TL2)
lệ
lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ: bài toán về thời gian
hoàn thành kế hoạch và năng suất lao động,
…)
- Nhận biết: 2TN
- Nhận biết được biểu thức số. (TN4,5)
- Nhận biết được biểu thức đại số.
Biểu thức
Vận dụng: 2TL
đại số
- Tính được giá trị biểu thức đại số. (TL3a,b)
Nhận biết: 1TN
2
- Nhận biết được định nghĩa đa thức một (TN6)
biến.
- Nhận biết được cách biểu diễn đa thức một
Đa thức một
biến.
biến
- Nhận biết được khái niệm nghiệm của đa
thức một biến.
Thông hiểu:
- Xác định được bậc của đa thức một biến.
3 Nhận biết:
- Nhận biết được khái niệm: đường vuông 3TN
Quan hệ góc đường xiên; khoảng cách từ một điểm (TN7,8,9)
giữa đường đến một đường thẳng.
vuông góc Thông hiểu:
và đường - Giải thích được quan hệ giữa đường vuông
xiên góc và đường xiên dựa trên mối quan hệ giữa
cạnh và góc trong tam giác (đối diện với góc
lớn hơn là cạnh lớn hơn và ngược lại).
Các đường Nhận biết:
đồng quy - Nhận biết được: các đường đặc biệt trong 3TN
của tam giác tam giác (đường trung tuyến, đường cao, (TN10,11,1
đường phân giác, đường trung trực); sự đồng 2)
quy của các đường đặc biệt đó.
- Giải bài toán Vận dụng cao:
có nội dung - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn 1TL
hình học và (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến (TL7)
vận dụng ứng dụng của hình học như: đo, vẽ, tạo dựng
giải quyết các hình đã học.
vấn đề thực
tiễn liên
quan đến
hình học.
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – Năm học 2023 –
MY 2024
TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN : TOÁN 7
LÊ HỒNG PHONG Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
SBD Giám thị 1 Giám thị 2
Họ và
tên: .........................
..........................
Lớp: .......
Điểm Nhận xét:
----------------------------------------------------------------------------------------------------
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào phương án đúng trong mỗi câu dưới đây:
Câu 1: Nếu thì
A. ad = bc. B. ab = cd. C. ac = bd. D. ad = bd.
Câu 2: Tỉ số nào trong các cặp tỉ số sau lập được tỉ lệ thức?
A. và B. và C. và . D. và .
Câu 3: Chọn đáp án sai. Nếu ad = bc (với a, b, c, d ≠ 0) thì
A. B. C. D.
Câu 4: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong phát biểu sau: “Biểu thức đại số là biểu thức ……………….”
A. chỉ chứa số. B. chỉ chứa chữ.
- C. chứa cả chữ và số. D. chỉ chứa số hoặc chỉ chứa chữ hoặc chứa cả số và chữ.
Câu 5: Cho a, b là các hằng số. Các biến trong biểu thức đại số ax + by – 2ab là
A. a và b. B. a và x. C. x và y. D. a và y.
Câu 6: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong phát biểu sau: “Đa thức một biến là ………. của những đơn thức của cùng
một biến.”
A. tổng. B. hiệu. C. tích. D. thương.
Sử dụng hình 1 để trả lời cho câu 7, 8, 9:
Câu 7: Đường vuông góc kẻ từ C đến AB là
A. HC B. CB.
C. CA. D. CH.
Câu 8: Đường xiên kẻ từ C đến AB là
A. CA và CH B. CB và CH.
C. CA và CB. D. CH và BH.
Câu 9: Khoảng cách từ điểm C đến đường thẳng
AB là bao nhiêu xentimet.
A. 5cm. B. 3cm. C. 4cm. D. 2cm.
Câu 10: Quan sát hình 2. Trong tam giác ABC, AD gọi là
A. đường trung tuyến của tam giác
B. đường phân giác của tam giác.
C. đường trung trực của tam giác.
D. đường cao của tam giác.
Câu 11: Quan sát hình 3. Tam giác ABC hai đường cao
AD và BC cắt nhau tại I, khi đó CI là
A. đường trung tuyến của tam giác ABC.
B. đường phân giác của tam giác ABC.
C. đường cao của tam giác ABC.
D. đường trung trực của tam giác ABC.
Câu 12: Điền vào chỗ trống trong phát biểu sau: “Điểm đồng quy của ba đường trung tuyến gọi là trọng tâm của tam giác.
Điểm đó cách mỗi đỉnh một khoảng bằng ……. độ dài đường trung tuyến đi qua đỉnh đó.”
A. B. C. D.
- II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: (1,0 điểm) Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể từ đẳng thức 6.3 = 9.2
Bài 2: (1,0 điểm) Khi xay 100kg thóc thì cho 60kg gạo. Hỏi khi xay 2 tấn thóc thì cho bao nhiêu tạ gạo?
Bài 3: (1,0 điểm) Nam mua 10 quyển vở, mỗi quyển giá x đồng và 2 bút bi, mỗi chiếc giá y đồng.
a/ Viết biểu thức biểu thị số tiền Nam phải trả.
b/ Tính số tiền Nam phải trả biết mỗi quyển vở giá 5000 đồng và mỗi bút bi giá 3000 đồng.
Bài 4: (1,0 điểm) Cho đa thức - x4 + 3x2 - x5 + 5x3 - 8.
Xác định bậc, hệ số cao nhất, hệ số tự do của đa thức, đa thức đó có bao nhiêu hạng tử.
Bài 5: (1,0 điểm) Cho hình vẽ. Biết tam giác ABC có AC < AB và AHBC. So sánh AH và AB.
Bài 6: (1,0 điểm) Cho tam giác ABC có . Hãy so sánh độ dài các cạnh của tam giác ABC.
Bài 7: (1,0 điểm) Ba khu dân cư được quy hoạch tại ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Người ta muốn quy hoạch một khu
chợ tại điểm M cách đều ba khu dân cư, hãy xác định vị trí của điểm M.
----------------------------------------- Hết -----------------------------------------
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM
MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II – Năm học 2023 –2024
TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN : TOÁN 7
LÊ HỒNG PHONG Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
- I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Đúng 1 câu ghi 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đ/án A B D D C A D C B A C A
II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Bài Lời giải Điểm
Câu 1 Các tỉ lệ thức có thể từ đẳng thức 6.3 = 9.2 là:
(1,0đ) Viết đúng mỗi tỉ lệ thức ghi 0,25 điểm. 1,0đ
2 tấn = 2000kg.
Gọi khối lượng gạo có trong 2 tấn thóc là y (kg). 0,25đ
Câu 2 Vì khối lượng gạo và khối lượng thóc là hai đại lượng tỉ lệ thuận 0,25đ
(1,0đ) Nên ta có: suy ra (kg) = 12 tạ
Vậy, khi xay 2 tấn thóc thì cho 12 tạ gạo. 0,25đ
0,25đ
a/ Số tiền mua 10 quyển vở là 10x; số tiền mua 2 bút bi là 2y. 0,25đ
Biểu thức biểu thị số tiên Nam phải trả là 10x + 2y. 0,25đ
Câu 3
b/ Biết mỗi quyển vở giá 5000 đồng và mỗi bút bi giá 3000 đồng, vậy số tiền 0,25đ
(1,0đ)
Nam phải trả là:
10.5000 + 2.3000 = 56 000 (đồng) 0,25đ
4 2 5 3
- x + 3x - x + 5x - 8.
Đa thức có bậc 5. 0,25đ
Câu 4
Hệ số cao nhất là -1. 0,25đ
(1,0đ)
Hệ số tự do là -8. 0,25đ
Đa thức có 5 hạng tử. 0,25đ
Vì AHBC tại H nên AH là đường vuông góc kẻ từ A đến BC; AB là đường xiên 0,75đ
Câu 5
kẻ từ A đến AB.
(1,0đ)
Do đó: AH < AB (quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên) 0,25đ
Tam giác ABC có do đó 0,5đ
Câu 6
Vì nên AB < AC < BC (quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác)
(1,0đ)
0,5đ
Giả sử ba khu dân cư A, B, C là 3 đỉnh của tam giác ABC. 0,25đ
Câu 7 Do khu chợ M cách đều A, B và C nên MA = MB = MC. 0,25đ
(1,0đ) Do đó M nằm trên đường trung trực của AB, BC và AC. 0,25đ
Vậy M là giao điểm 3 đường trung trực của tam giác ABC. 0,25đ
(Mọi cách làm khác của học sinh nếu đúng vẫn ghi điểm tối đa)
- Người duyệt đề Người ra đề
Phạm Thị Thiều
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
