Đề thi HK 2 môn Lịch sử lớp 10 năm 2013- THPT Lê Thánh Tông

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 2013<br /> <br /> ĐỀ<br /> <br /> MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 10<br /> Trường: THPT Lê Thánh Tông<br /> <br /> Câu 1: ( 3,0 điểm)<br /> Phân tích cơ sở hình thành và những nét đă ̣c trưng của truyề n thống yêu nước Viê ̣t Nam<br /> thời phong kiế n?<br /> Câu 2: (4,0 điểm)<br /> Tại sao nói thời kỳ chuyên chính dân chủ Gia – cô – banh là đỉnh cao của cách mạng tư<br /> sản Pháp? Ý nghĩa lịch sử của cách ma ̣ng tư sản Pháp?<br /> Câu 3: ( 3,0 điểm)<br /> Em hãy trình bày hệ quả của cách mạng công nghiệp ở châu Âu?<br /> -------- Hết -----<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10<br /> <br /> CÂU<br /> <br /> ĐÁP ÁN<br /> <br /> ĐIỂM<br /> <br /> Câu 1:<br /> <br /> Phân tích cơ sở hình thành và những nét đă ̣c trưng của<br /> truyền thố ng yêu nước Viê ̣t Nam thời phong kiế n?<br /> <br /> 3.0điể<br /> m<br /> <br /> * Cơ sở - Lòng yêu nước bắ t nguồn từ những tiǹ h cảm đầ u tiên của con 0.25<br /> người đối với người thân trong gia điǹ h và mở rô ̣ng ra là quê<br /> hình<br /> thành hương, làng xóm, hay cao hơn là quốc gia hay Tổ quốc Viê ̣t<br /> Nam.<br /> - Từ khi hình thành quốc gia dân tộc Việt: Văn Lang - Âu Lạc<br /> những tình cảm gắn bó mang tính địa phương phát triển thành<br /> tình cảm rộng lớn - lòng yêu nước.<br /> - Thời kỳ Bắc thuộc lòng yêu nước biểu hiện: Qua ý thức bảo<br /> vệ những di sản văn hoá của dân tộc, lòng tự hào về những<br /> chiến công, tôn kính các vị anh hùng chống đô hộ<br /> => Lòng yêu nước được nâng cao và khắc sâu hơn để từ đó<br /> hình thành truyền thống yêu nước Việt Nam.<br /> <br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> 0.25<br /> <br /> - Lịch sử Việt Nam dựng nước đi đôi với giữ nước…<br /> - Chống ngoa ̣i xâm, bảo vệ độc lập dân tộc là nét đặc trưng nổi 0.25<br /> bâ ̣t của truyề n thống yêu nước Viê ̣t Nam thời phong kiế n.<br /> * Đặc<br /> trưng<br /> của<br /> truyề n<br /> thố ng<br /> yêu<br /> nước<br /> <br /> - Trong thời kì phong kiế n đô ̣c lâ ̣p truyề n thống yêu nước đươ ̣c<br /> 0.25<br /> phát huy và gìn giữ<br /> - Truyề n thống yêu nước Viê ̣t Nam đươ ̣c hình thành từ xa xưa.<br /> Nó được phát huy và phat triển thời phong kiến. Sau đó càng<br /> đươ ̣c phat triể n ma ̣nh mẽ hơn trong cuô ̣c đấ u tranh chống đế<br /> quốc Pháp và MĨ xâm lươ ̣c… Trong thời đa ̣i ngày nay yêu<br /> nước đươ ̣c thể hiê ̣n rõ trong sự nghiê ̣p xây dựng xà bảo vê ̣ Tổ<br /> quốc. Nhiê ̣m vu ̣ của chúng ta là giũ gìn và phat huy truyền<br /> <br /> 0.25<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> thống yêu nước quý báu đó<br /> Câu: 2<br /> <br /> Tại sao nói thời kỳ chuyên chính dân chủ Gia – cô – banh là<br /> đỉnh cao của cách mạng tư sản Pháp? Ý nghĩa lịch sử của<br /> cách mạng tư sản Pháp?<br /> <br /> 4.0điể<br /> m<br /> <br /> * Thời kỳ chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh là đỉnh cao<br /> vì:<br /> Trong lúc đất nước đang gặp khó khăn: quân Anh và quân 0,5<br /> đội các nước phong kiến châu Âu tấn công nước pháp, bọn<br /> phản cách mạng trong nước ra sức chống phá. Trước tình hình<br /> đó chính quyền Gia -cô –banh đứng đầ u là luâ ̣t sư Rô-be-spie<br /> đã thi hành những biện pháp tích cực để trừng trị bọn phản<br /> cách mạng.<br /> + Xóa bỏ mọi nghĩa vụ của nông dân đối với phong kiế n<br /> +Giải quyết ruộng đất cho nông dân, tiền lương cho công nhân.<br /> + Xoá nạn đầu cơ tích trữ…<br /> + Thông qua hiến pháp 1793, mở rộng tự do dân chủ.<br /> + Ban hành lệnh "Tổng động viên” xây dựng đội quân cách<br /> mạng hùng ma ̣nh,<br /> - Kết quả: Hoàn thành nhiệm vụ chống thù trong, giặc ngoài,<br /> đưa cách mạng đến đỉnh cao.<br /> <br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0.25<br /> 0.5<br /> 0.25<br /> 0,5<br /> <br /> *Ý nghĩa lịch sử của cách ma ̣ng tư sản Pháp:<br /> - Là cuộc cách mạng dân chủ tư sản điển hình:<br /> + Lật đổ chế độ phong kiến cùng với những tàn dư của nó.<br /> + Giải quyết được vấn đề dân chủ (ruộng đất cho nông dân,<br /> quyền lợi của công nhân).<br /> + Hình thành thị trường dân tộc thống nhất mở đường cho lực<br /> lượng TBCN ở Pháp phát triển.<br /> - Mở ra thời đại thắng lợi và củng cố quyền thống trị của giai<br /> cấp tư sản trên phạm vi thế giới.<br /> <br /> 0,25<br /> 0,25<br /> 0,25<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> Câu 3:<br /> <br /> Em hãy trình bày hệ quả của cách mạng công nghiệp ở<br /> châu Âu?<br /> <br /> 3.0điể<br /> m<br /> <br /> - Kinh tế:<br /> + Nâng cao năng suất lao động, làm ra sản phẩm lớn cho xã<br /> hội<br /> <br /> 0,5<br /> 0,75<br /> <br /> + Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản, hình thành nhiều trung<br /> tâm kinh tế , nhiề u thành phố lớn xuấ t hiê ̣n.<br /> - Xã hội:<br /> + Hình thành 2 giai cấp mới: tư sản công nghiê ̣p và vô sản<br /> công nghiê ̣p.<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> + Tư sản công nghiê ̣p nắm tư liệu sản xuất, là giai cấp bóc lô ̣t<br /> giai cấ p vô sản.<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> => Mâu thuẫn giữa vô sản và tư sản ngày càng gay gắt dẫn<br /> đến đấu tranh giai cấp trong xã hội tư bản<br /> <br /> 0,75<br /> <br />