Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An

ỦY BAN NHÂN DÂN TP HỘI AN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ĐIỂM TRƯỜNG TH-THCS QUANG TRUNG MÔN : GDCD Lớp 8 Thời gian: 45 phút Họ và tên……………..…………………….. Năm học 2024-2025 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM) Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây Câu 1. Truyền thống dân tộc là những giá trị………… A. vật chất. B. tinh thần. C. của cải. D. tài sản Câu 2. Câu nói : “ Điều gì không rõ ràng thì không nên thừa nhận” ( Descartes ) thể hiện đức tính gì ? A. Liêm khiết B. Tôn trọng lẽ phải C. Tôn trọng pháp luật D. Giữ chữ tín Câu 3. Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào A. Tháng 8 - 1991. B. Tháng 1 - 1994. C. Tháng 12 - 2003. D. Tháng 4 - 2007. Câu 4. Thế nào là lao động sáng tạo? A. Sử dụng các cách thức vốn có để thực thi công việc B. Không bỏ cuộc khi có khó khăn C. Luôn suy nghĩ để tìm ra cái mới, cách làm mới làm nâng cao chất lương và hiệu quả cao D. Thuê thêm nhiều nhân công về làm việc để tăng năng suất lao động Câu 5. Di sản Việt Nam nào sau đây không phải là di sản thiên nhiên thế giới A. Vịnh Hạ Long B. Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng C. Cao nguyên đá Đồng Văn D. Phố cổ Hội An Câu 6. Tiêu chí “cụ thể” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào? A. Mỗi mục tiêu cần có một kết quả cụ thể. B. Mục tiêu có thể định lượng, đo lường được. C. Mục tiêu phải đi kèm với thời hạn đạt được. D. Mỗi mục tiêu phải hướng tới mục đích chung. Câu 7. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng các tiêu chí khi xác định mục tiêu cá nhân? A. Cụ thể. B. Đo lường được. C. Có thể đạt được. D. Không có thời hạn. Câu 8. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc thể hiện ở việc chúng ta tiếp thu những đặc trưng nào của các dân tộc? A. Giá trị tốt đẹp. B. Mọi hệ giá trị. C. Hủ tục lạc hậu. D. Phong tục lỗi thời.
Câu 9. “Những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất định” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Mục tiêu cá nhân. B. Kế hoạch cá nhân. C. Mục tiêu phấn đấu. D. Năng lực cá nhân. Câu 10. Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải là? A. Chặt rừng lấy gỗ làm nhà. B. Dung túng cho kẻ giết người. C. Đánh chửi cha mẹ. D. Biết điều chỉnh hành vi của mình Câu 11. Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc? A. Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc. B. Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu. C. Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. D. Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống. Câu 12. Để phòng chống lũ lụt và hạn chế thiệt hại do lũ lụt gây ra chúng ta cần làm gì? A. Đốt rừng để làm nương rẫy B. Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống C. Phủ xanh đồi trọc bằng cách trồng thêm cây D. Chặt những cây gỗ quý bán lấy tiền Câu 13. Câu ca dao nào dưới đây phản ánh về việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải? A. Cờ bạc là bác thằng bần/ Cửa nhà bán hết, tra chân vào cùm. B. Dù cho đất đổi trời thay/ Trăm năm vẫn giữ lòng ngay với đời. C. Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. D. Đố ai chừa được rượu tăm/ Không chơi cờ bạc, không nằm ngủ trưa. Câu 14. Bạn Sang (14 tuổi) đặt mục tiêu đến năm 24 tuổi sẽ trở thành nhà văn viết truyện cho thiếu nhi. Theo em, mục tiêu cá nhân của bạn Sang thuộc loại mục tiêu nào sau đây? A. Mục tiêu ngắn hạn. B. Mục tiêu sức khỏe. C. Mục tiêu sự nghiệp. D. Mục tiêu tài chính. Câu 15. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng A. truyền thống của các dân tộc. B. hủ tục của các dân tộc. C. vũ khí của các dân tộc. D. tiền bạc của mỗi dân tộc. Câu 16. Câu ca dao nào sau đây thể hiện sự cần cù trong lao động? A. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang B. Chuồn chuồn bay thấp mưa ngập bờ ao Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu Chuồn chuồn bay cao mưa rào lại tạnh C. Một cây làm chẳng lên non D. Cha mẹ nuôi con bằng trời bằng bể Ba cây chụm lại lên hòn núi cao Con nuôi cha mẹ con kể từng ngày
PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM) Câu 1 (1,0 điểm): Có ý kiến cho rằng, nguồn tài nguyên thiên nhiên ở nước ta rất phong phú nên cần phải khai thác và sử dụng tối đa thì mới đáp ứng được các nhu cầu của sản xuất và sinh hoạt. Em có đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? Câu 2 (1,0 điểm): Nêu các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân Câu 3 (1,0 điểm): Để biến điện năng thành ánh sáng, Edison đã làm hàng nghìn thí nghiệm nhằm tìm ra vật liệu thích hợp làm dây tóc bóng đèn. Khi liên tục gặp thất bại, bị công kích là "người hoang tưởng", "quân lừa bịp", Edison vẫn không nản chí. Ông vẫn trung thành với khát vọng của bản thân.Thomas Edison đã thất bại hơn 10.000 lần trước khi phát minh ra bóng đèn, nhưng ông không bao giờ gọi đó là thất bại, mà xem đó như những cơ hội để học hỏi. a, Em học hỏi được gì từ tấm gương của nhà bác học Edison? b. Hiện nay một số bạn học sinh thấy bài khó là nản, đi chép sách giải. Suy nghĩ của em về về những hành động này.Em sẽ khuyên các bạn ra sao? Câu 4 (3,0 điểm): Em hãy đưa ra nhận xét và lời khuyên cho mỗi nhân vật trong những tình huống dưới đây: Tình huống 1) Phát hiện ông Ti nhảy sang nhà hàng xóm bằng cách leo từ cây đu vào lan can để vào nhà chị Hoa ăn trộm tiền Tình huống 2) Vào kì nghỉ hè năm lớp 8, bạn Thu có rất nhiều ý tưởng cho những ngày này. Thu dự định sẽ đăng kí học đàn ghi-ta và tự học vẽ tranh trên mạng Internet. Nghĩ là làm, Thu đăng kí tham gia học đàn và tự học vẽ. Nhưng học được một thời gian ngắn, Thu cảm thấy chán nản và không biết mình học để làm gì Tình huống 3) Bạn Kha và bạn Nam cùng đi xem văn nghệ ở trường. Khi đến tiết mục văn nghệ của lớp 8B, một bạn người Lào biểu diễn tiết mục hát múa truyền thống của đất nước mình. Bạn Kha tập trung lắng nghe nhưng bạn Nam lại cười đùa với một số bạn khác. Không những thế, bạn Nam còn hỏi bạn Kha “Bạn có hiểu gì không mà nghe chăm chú thế?”. Bạn Kha đáp: “Đó là tiết mục truyền thống của đất nước bạn, mình nên có thái độ tôn trọng”, BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CHK I MÔN GDCD LỚP 8- NH2024-2025 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B B C C D A D A A D B C B C A A PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM) Câu 1 (1,0 điểm): Không đồng tình với ý kiến trên, vì nguồn tài nguyên thiên nhiên ở nước ta rất phong phú nhưng sẽ cạn kiệt nếu con người khai thác và sử dụng bừa bãi. Để đáp ứng các nhu cầu của sản xuất và sinh hoạt, chúng ta cần khai thác hợp lí và sử dụng tiết kiệm. Câu 2 (1,0 điểm): Các bước thực hiện kế hoạch mục tiêu cá nhân - Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu - Ưu tiên công việc cần thực hiện trước - Xác định thời guan và nguồn lực cần thiết - Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân - Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi - Cam kết thực hiện kế hoạch Câu 3 (1,0 điểm): Nêu ý kiến: a. Edison là tấm gương sáng cho sự lao động cần cù, sáng tạo. Em học hỏi được từ Edison: khi gặp điều không như mong muốn , những khó khăn: bài khó, điểm kém, bị bố mẹ thầy cô mắng, …không nản chí, xem xét vì sao mình chưa đạt được điều mong muốn, tự sửa chữa. b.Các bạn đó còn lười biếng. Em sẽ nói với các bạn: lười học, đi chép bài sẽ không hiểu, khó có thể vượt qua các kì thi, không thể vận dụng vào thực tế cuộc sống, tương lai sau này sẽ gặp nhiều khó khăn…. Câu 4 (3,0 điểm): Nhận xét và lời khuyên cho mỗi nhân vật trong những tình huống sau Tình huống 1) + Ông Ti là một người không tốt, không đàng hoàng, tham lam. + Em sẽ chụp hình, gọi điện thông báo cho cô Hoa đồng thời báo cho công an ở nơi gần nhất để kịp thời xử lí cũng như ngăn chặn hành vi xấu của ông Ti Tình huống 2) + Bạn Thu là người biết phấn đấu và có mục tiêu cá nhân của mình như đăng kí tham gia học đàn và tự học vẽ nhưng chưa có cách xác định mục tiêu rõ ràng nên thất bại. + Em khuyên bạn không nên nản chí và vượt lên những khó khăn, suy nghĩ tích cực hơn về những việc làm của mình có ích cho bản thân và không bỏ cuộc giữa chừng như thế thì tốn tiền của cha mẹ và phí thời gian của mình. Tình huống 3) + Bạn Kha đã thể hiện thái độ tôn trọng nét đẹp văn hóa truyền thống và sự đa dạng giữa các dân tộc khi chăm chú quan sát và lắng nghe nhưng Nam chưa biết cách tôn trọng sự đa dạng
dân tộc và đa dạng các nền văn hóa trên thế giới. như: làm việc riêng, cười đùa khi bạn học sinh người Lào biểu diễn + Em sẽ khuyên bạn Nam phải xem xét lại thái độ của mình đối với người nuóc ngoài và mong bạn hãy tôn trọng văn hóa của người khác vì như thế họ mới tôn trọng văn hóa của nước mình A. MA TRẬN MÔN GDCD 8- CHK I- NH 2024-2025 Phần/ Mức độ Tổng số câu TT Chương/ Nội dung đánh giá Chủ đề/ kiểm tra Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Bài cao TN TL TL TL TN T - Khái niệm 1 Bài 1. truyền thống Tự hào về -Việc làm truyền không kế 2 câu 2 thống thừa truyền DTVN thống - Khái niệm 2 Bài 2. của sự đa Tôn trọng dạng dân tộc sự đa dạng - Đặc trưng 2câu 1/3 câu 3 1 các dân tộc của sự đa dạng - Tình huống - Khái niệm 3 Bài 3. lao động cần Lao động cù, sáng tạo 2câu 1 câu 2 cần cù sáng- câu ca dao tạo - Tình huống 4 Bài 4: - Biểu hiện Bảo vệ lẽ của lẽ phải phải - nhận biết 3 câu 1/3 câu 2 1 câu nói - câu ca dao 5 -Luật bảo Bài 5: vệ môi Bảo vệ MT- trường TNTN - Không phải di sản thiên nhiên 3 câu 1 câu 4 - cách phòng chống lũ lụt - ý kiến 6 - Tiêu chí cụ 4 câu 1/3 câu 1 câu 3 4 Bài 6: thể Xác định - Không mục tiêu cá phải là tiêu nhân chí - Khái niêm - Loại mục tiêu -Tình huống - các bước thực hiện lập kế
hoạch cá nhân Tổng số câu 16 01 02 01 16 Tổng số điểm 4.0 3.0 2.0 1.0 4.0 Tỉ lệ % 40 % 30 % 20 % 10 % 40 % B. BẢNG ĐẶC TẢ MÔN GDCD 8- CHK I- NH 2024-2025 Mạch Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Mức độ TT nội dung Nội dung Vận dụng đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1 Nhận biết: Bài 1: - Khái niệm truyền thống -Việc làm 2 TN không kế thừa truyền thống 2 Nhận biết: - Khái niệm Giáo Bài 2. của sự đa dục dạng dân đạo đức tộc - Đặc trưng 2TN 1/3TL của sự đa 3 dạng Thông hiểu - Tình huống Nhận biết: - Khái niệm Bài 3. lao động cần cù, sáng tạo 2 TN 1 TL - câu ca dao Vận dụng: - Tình huống Nhận biết: Bài 4: - Biểu hiện của lẽ phải - nhận biết câu nói 4 3TN 1/3TL - câu ca dao Thông hiểu - Tình huống 5 Nhận biết: 3TN 1TL
-Luật bảo vệ môi Bài 5: trường - Không phải di sản thiên nhiên - cách phòng chống lũ lụt Vận dụng cao: - ý kiến Bài 6: Nhận biết: - Tiêu chí cụ thể - Không phải là tiêu chí - Khái niêm 6 - Loại 4TN 1/3TL 1 TL mục tiêu Thông hiểu: - tình huống Vận dung -Cách lập kế hoạch Tổng 16 TN 1 TL 2TL 1 TL Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 40 % 60 %