intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:2

2
lượt xem
1
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn

  1. UBND THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2024- 2025 MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6 THỜI GIAN: 60 PHÚT I. MỤC TIÊU Đánh giá năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động thuyết trình, xây dựng được các tiêu chí cũng như kế hoạch về trách nhiệm bản thân và rèn luyện bản thân. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Bài thực hành theo nhóm (Nhóm 5 – 6 học sinh) III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Mỗi học sinh chọn 1 trong 2 phương án sau: Phương án 1: Xây dựng kế hoạch và thuyết trình về những việc em đã làm để tự chăm sóc sức khỏe tinh thần của bản thân. TT Việc đã làm Cách thực hiện Thời gian thực Ghi chú hiện Phương án 2: Vẽ tranh thiết kế góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, phù hợp với điều kiện của gia đình em. (Vẽ tranh trên giấy A3) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
  2. I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá: * Đối với phương án 1: Xây dựng kế hoạch và thuyết trình về những việc em đã làm để tự chăm sóc bản thân. Tiêu chí Chỉ báo Đạt Chưa đạt Về xây 1. Kế hoạch xây dựng có đủ các mục tiêu quy định. dựng kế 2. Các mục tiêu được xác định rõ ràng. hoạch 3. Nội dung thuyết trình: Phải giới thiệu được những việc em đã làm để tự chăm sóc bản thân. 4. Phần thuyết trình phải có sự tham gia của 2-3 thành viên trong nhóm. 5. Thuyết trình phải rõ ràng, mạch lạc, thuyết phục, hấp dẫn người nghe. Về thực 6. Có sự kết hợp giữa lời nói với ngôn ngữ cơ thể khi hiện thuyết thuyết trình. trình 7. Có sử dụng thêm tranh ảnh/video minh họa trong khi thuyết trình. 8. Có sự hợp tác, tương trợ lẫn nhau giữa các thành viên trong quá trình xây dựng kế hoạch và thực hiện thuyết trình. 9. Thể hiện được việc tự chăm sóc bản thân. 10. Đảm bảo thời gian quy định. Đạt: HS đạt được từ 6 chỉ báo trở lên. Chưa đạt: HS chỉ đạt từ 5 chỉ báo trở xuống. * Đối với phương án 2: Vẽ tranh thiết kế góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, phù hợp với điều kiện của gia đình em. (Vẽ tranh trên giấy A3) Tiêu chí Chỉ báo Đạt Chưa đạt Về nội 1. Thực hiện đúng nội dung chủ đề. dung 2. Có tính sáng tạo trong nội dung. 3. Sản phẩm có bố cục rõ ràng, cân đối. Cách thức 4. Sản phẩm có sự pha trộn hài hòa giữa các màu sắc. trình bày 5. Có thuyết trình rõ ràng, mạch lạc, thuyết phục, hấp dẫn người nghe. 6. Đảm bảo thời gian quy định Đạt: HS đạt được từ 4 chỉ báo trở lên. Chưa đạt: HS chỉ đạt từ 3 chỉ báo trở xuống.
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2