Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước

KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2024 - 2025 HĐGD: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 9 I. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Viết trên giấy. - Thời gian kiểm tra: 45 phút. II. NỘI DUNG ÔN TẬP TT Nội dung Nội dung ôn tập 1 Chủ đề 6. Tác - Nêu được tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đối với môi động tiêu cực của trường ở Quảng Nam. biến đổi khí hậu - Trình bày được nguyên nhân và một số biện pháp nhằm hạn chế đối với môi tác động của biến đổi khí hậu ở Quảng Nam. trường ở tỉnh - Có ý thức và hành động phù hợp để góp phần hạn chế tác động Quảng Nam của biến đổi khí hậu. III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Chủ đề Tiêu chi đánh giá Mức độ đánh giá 1 2 3 4 5 Chủ đề 6. Tác - Nêu được các yếu tố tác động tiêu cực của biến x động tiêu cực đổi khí hậu đối với môi trường. của biến đổi - Trình bày được tác động của nước biển dâng cao đối x khí hậu đối với với môi trường tỉnh Quảng Nam môi trường ở - Nêu được nguyên nhân và trình bày một số biện tỉnh Quảng pháp nhằm giảm nhẹ tác động của biến đổi khí x Nam hậu ở Quảng Nam. x - Có ý thức và hành động phù hợp để góp phần hạn chế tác động của biến đổi khí hậu. Tổng số điểm 1,0 2,0 3,0 4,0
TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU KIỂM TRA CUỐI KỲ II, NĂM HỌC 2024 - 2025 Họ và tên: …………………………….. HĐGD: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 9 Lớp 9 Ngày kiểm tra: ….../04/2025 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐIỂM Nhận xét của giáo viên: ĐỀ: Câu 1. Nêu các yếu tố tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đối với môi trường. Mực nước biển dâng cao có tác động như thế nào đối với môi trường của tỉnh quảng Nam? Câu 2. a) Nêu nguyên nhân và trình bày các biện pháp góp phần giảm nhẹ tác động của biến đổi khí hậu ở tỉnh Quảng Nam. b) Em hãy chia sẻ những việc làm của mình đến mọi người xung quanh để tuyên truyền về các biện pháp nhằm giảm nhẹ tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu. BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….. ………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………..………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….. ………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2024 - 2025 HĐGD: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 9
Câu 1. *Các yếu tố tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đối với môi trường: - Nhiệt độ thay đổi, số ngày nắng nóng tăng cao - Mực nước biển dâng cao - Thay đổi lượng mưa và độ ẩm - Các cơn bão, lốc xoáy, mưa đá xuất hiện với tần suất và cường độ tăng bất thường * Mực nước biển dâng cao có tác động đối với môi trường của tỉnh quảng Nam: - Tăng tình trạng ngập lụt và xâm nhập mặn ở những vùng đất thấp như Hội An, Duy Xuyên, Thăng Bình, … ảnh hưởng đến khả năng sinh trưởng và năng suất cây trồng, vật nuôi; suy giảm sản lượng và chất lượng thuỷ sản, diện tích đất nông nghiệp bị thu hẹp. - Mực nước biển dâng cao đã làm thay đổi môi trường sống của các loài sinh vật; thay đổi cơ cấu mùa vụ, cơ cấu cây trồng và vật nuôi. - Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên - Mức Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày Câu 2. a) Nêu nguyên nhân và biện pháp góp phần giảm nhẹ tác động của biến đổi khí hậu ở tỉnh Quảng Nam. *Nguyên nhân: Các hoạt động của con người như: đốt nhiên liệu hoá thạch (than đá, dầu khí, …), sử dụng phương tiện giao thông, sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, … đã thải ra môi trường nhiều khí nhà kính (CO2, CH4, N2O, CFC...) làm bề mặt Trái đất nóng lên. Đây là nguyên nhân chính gây nên biến đổi khí hậu. *Biện pháp: - Sử dụng tiết kiệm năng lượng: tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, lựa chọn sử dụng những sản phẩm tiết kiệm điện,… - Sử dụng nguồn năng lượng tái tạo: tăng cường khai thác và sử dụng năng lượng từ nguồn năng lượng mặt trời: + Sản xuất điện năng lượng mặt trời (điện mặt trời mái nhà). + Sử dụng các thiết bị bằng năng lượng mặt trời (đèn LED, máy nước nóng, …). - Sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn tài nguyên nước: nguồn tài nguyên nước hiện nay đang bị khan hiếm, nhiễm mặn và ô nhiễm nặng nên cần nâng cao ý thức người dân sử dụng tiết kiệm và giữ gìn nguồn nước sạch. - Giảm thiểu, xử lí và tái chế rác thải, chất thải để góp phần bảo vệ môi trường. - Bảo vệ rừng, trồng và bảo vệ cây xanh giúp tăng khả năng hấp thu các khí nhà kính. b) Liên hệ việc làm của bản thân: - Sử dụng tiết kiệm năng lượng - Sử dụng nguồn năng lượng tái tạo - Sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn tài nguyên nước - Giảm thiểu, xử lí và tái chế rác thải, chất thải - Bảo vệ rừng, trồng và bảo vệ cây xanh … - Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên - Mức Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày ĐÁNH GIÁ TOÀN BÀI KIỂM TRA
- Tất cả các câu đều Đạt - Tỉ lệ giữa mức Đạt với mức Chưa Đạt của các câu trong bài lớn hơn 1: Xếp loại Đạt. Tiên Mỹ, ngày 17 tháng 4 năm 2025 Phó Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên bộ môn Trần Thị Hoàng Linh Hồ Thị Quyên Trần Thiện Thu