intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Lịch sử Nhà nước và pháp luật năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

3
lượt xem
1
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Lịch sử Nhà nước và pháp luật năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Lịch sử Nhà nước và pháp luật năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang

  1. BM-006 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG ĐƠN VỊ: KHOA LUẬT ĐỀ THI/ĐỀ BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 2, năm học 2023-2024 I. Thông tin chung Tên học phần: Lịch sử Nhà nước và pháp luật Mã học phần: 71LAWS30162 Số tin chỉ: 02 Mã nhóm lớp học phần: 232_71LAWS30162_01, 232_71LAWS30162_02, 232_71LAWS30162_03. Phút/ Hình thức thi: Tiểu luận Thời gian làm bài: ngày ☐ Cá nhân ☒ Nhóm Quy cách đặt tên file Mã lớp_Mã học phần_Số thứ tự của nhóm_Mã sinh viên_Họ và tên sinh viên 1. Format đề thi - Font: Times New Roman - Size: 13 - Quy ước đặt tên file đề thi/đề bài: + Mã học phần_Tên học phần_Mã nhóm học phần_TIEUL_De 1 2. Giao nhận đề thi Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubric về Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf (nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại 0918.01.03.09 (Phan Nhất Linh). Trang 1 / 4
  2. BM-006 II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Lấy dữ Ký Hình Trọng số CLO Câu Điểm liệu đo hiệu Nội dung CLO thức trong thành phần hỏi số lường CLO đánh giá đánh giá (%) thi số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Vận dụng kiến thức lý luận cơ bản về lịch sử nhà nước và pháp luật CLO1 Tiểu luận 40% 1 4 PI 2.1 để lý giải các hiện tượng chính trị, pháp lý trong quá khứ và hiện tại. Áp dụng hiệu quả kỹ năng tư duy phản biện, logic, sáng tạo để giải quyết vấn đề liên quan đến lịch sử nhà nước và pháp luật, trong làm CLO3 việc với nguồn Tiểu luận 30% 1 3 PI 2.1 pháp luật, đặc biệt là lựa chọn đúng văn bản pháp luật, để làm rõ, so sánh sự điều chỉnh pháp lý của các nhà nước trong lịch sử. Áp dụng hiệu quả kỹ năng làm việc nhóm, làm việc độc lập, thuyết trình, giao tiếp đa phương tiện (lời PI 5.2 CLO4 nói, văn bản, hình Tiểu luận 30% 1 3 PI 6.1 ảnh,…) trong phân tích, đánh giá các hiện tượng chính trị, pháp lý trong đời sống xã hội. Chú thích các cột: Trang 2 / 4
  3. BM-006 (1) Chỉ liệt kê các CLO được đánh giá bởi đề thi kết thúc học phần (tương ứng như đã mô tả trong đề cương chi tiết học phần). Lưu ý không đưa vào bảng này các CLO không dùng bài thi kết thúc học phần để đánh giá (có một số CLO được bố trí đánh giá bằng bài kiểm tra giữa kỳ, đánh giá qua dự án, đồ án trong quá trình học hay các hình thức đánh giá quá trình khác chứ không bố trí đánh giá bằng bài thi kết thúc học phần). Trường hợp một số CLO vừa được bố trí đánh giá quá trình hay giữa kỳ vừa được bố trí đánh giá kết thúc học phần thì vẫn đưa vào cột (1) (2) Nêu nội dung của CLO tương ứng. (3) Hình thức kiểm tra đánh giá có thể là: trắc nghiệm, tự luận, dự án, đồ án, vấn đáp, thực hành trên máy tính, thực hành phòng thí nghiệm, báo cáo, thuyết trình,…, phù hợp với nội dung của CLO và mô tả trong đề cương chi tiết học phần. (4) Trọng số mức độ quan trọng của từng CLO trong đề thi kết thúc học phần do giảng viên ra đề thi quy định (mang tính tương đối) trên cơ sở mức độ quan trọng của từng CLO. Đây là cơ sở để phân phối tỷ lệ % số điểm tối đa cho các câu hỏi thi dùng để đánh giá các CLO tương ứng, bảo đảm CLO quan trọng hơn thì được đánh giá với điểm số tối đa lớn hơn. Cột (4) dùng để hỗ trợ cho cột (6). (5) Liệt kê các câu hỏi thi số (câu hỏi số … hoặc từ câu hỏi số… đến câu hỏi số…) dùng để kiểm tra người học đạt các CLO tương ứng. (6) Ghi điểm số tối đa cho mỗi câu hỏi hoặc phần thi. (7) Trong trường hợp đây là học phần cốt lõi - sử dụng kết quả đánh giá CLO của hàng tương ứng trong bảng để đo lường đánh giá mức độ người học đạt được PLO/PI - cần liệt kê ký hiệu PLO/PI có liên quan vào hàng tương ứng. Trong đề cương chi tiết học phần cũng cần mô tả rõ CLO tương ứng của học phần này sẽ được sử dụng làm dữ liệu để đo lường đánh giá các PLO/PI. Trường hợp học phần không có CLO nào phục vụ việc đo lường đánh giá mức đạt PLO/PI thì để trống cột này. III. Nội dung đề bài 1. Đề bài: Làm rõ một vấn đề lịch sử về nhà nước, pháp luật thế giới hoặc Việt Nam. 2. Hướng dẫn thể thức trình bày đề bài: Hình thức tiểu luận môn học theo quy định của Trường Đại học Văn Lang 3. Rubric và thang điểm: Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Yếu số Từ 8 – 10 đ Từ 6–dưới 8đ Từ 4–dưới 6đ dưới 4 đ (%) Hình thức 20% Trình bày bố Trình bày bố Trình bày bố Trình bày bố trình bày cục đúng cục đúng cục đúng 80% cục đúng dưới 100% yêu cầu 100% yêu cầu yêu cầu của 50% yêu cầu của GV, không của GV, trích GV, trích dẫn của GV, trích sai lỗi chính tả dẫn rõ ràng chưa rõ ràng, dẫn chưa rõ và văn phạm, nhưng sai một sai một số lỗi ràng, sai nhiều từ ngữ và trích số lỗi chính tả chính tả và văn lỗi chính tả và dẫn rõ ràng. và văn phạm, phạm, từ ngữ. văn phạm, từ từ ngữ. ngữ. Trang 3 / 4
  4. BM-006 Nội dung bài 60% Nội dung đúng Nội dung đúng Nội dung đúng Chưa đạt tiêu tiểu luận trọng tâm theo trọng tâm theo trọng tâm theo chí về nội yêu cầu đề bài. yêu cầu đề bài. yêu cầu đề bài. dung, cơ sở Đưa ra được Đưa ra được Trình bày pháp lý và tài các phân tích, các phân tích, được các sử liệu tham đánh giá, nhân đánh giá, nhân liệu, quy phạm khảo. xét, so sánh về xét, so sánh về pháp luật vấn đề đã lựa vấn đề đã lựa tương đối phù chọn; rút ra ý chọn; rút ra ý hợp. nghĩa đối với nghĩa đối với Có ví dụ và tài hiện tại. hiện tại một liệu tham khảo Trình bày cách tương tương đối phù được các sử đối. hợp liệu, quy phạm Trình bày pháp luật phù được các sử hợp. liệu, quy phạm Có ví dụ và tài pháp luật liệu tham khảo tương đối phù phù hợp hợp. Có ví dụ và tài liệu tham khảo tương đối phù hợp Chuẩn bị 20% Nộp đúng thời Nộp trễ 1-2 Nộp trễ 3-5 Nộp trễ trên hạn ngày ngày ngày Tổng 100 TP. Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 3 năm 2024 Người duyệt đề Giảng viên ra đề PGS.TS Phan Quang Thịnh TS. Nguyễn Sơn Nam Trang 4 / 4
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2