Đề thi KSCL vào lớp 10 môn Toán năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT chuyên Lam Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

12
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi KSCL vào lớp 10 môn Toán năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT chuyên Lam Sơn” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi KSCL vào lớp 10 môn Toán năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT chuyên Lam Sơn

SỞ GD & ĐT THANH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN CÁC MÔN THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: TOÁN (Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Tin) Hướng dẫn chấm này gồm 04 trang Hướng dẫn chung: 1) Nếu học sinh giải cách khác với cách nêu trong HDC này mà đúng thì vẫn được điểm tối đa của câu, ý tương ứng. 2) Trong câu hình, nếu học sinh không vẽ hình hoặc vẽ sai cơ bản thì không cho điểm câu đó. Câu Ý Nội dung Điểm Cho hai số thực dương x, y thỏa mãn x  y  9 và xy  4 . Tính giá trị của biểu thức P   x  y ( x2  y 2 ) . x xy y 1 Ta có P    x  y ( x2  y 2 )    x  y ( x  y )( x  y ) 0,5 (1,0đ) x xy y  x y  x  xy  y     x  y  ( x  y)   x  y  2 xy  ( x  y)  (9  4).9  45 . 2 x y  0,5 I  x  y  x  xy  y   x  y  xy  92 7 (2,0đ) Cho hai số thực a, b phân biệt thỏa mãn a 2  2023a  b 2  2023b  c , với c là một số thực dương. Chứng minh rằng 1 1 2023    0. a b c 2 Theo bài ra ta có a, b là nghiệm của phương trình x 2  2023 x  c  0 . (1,0đ)  a  b  2023 0,5 Do đó theo Hệ thức Vi-et, ta có  .  a.b  c 1 1 2023 a  b 2023 2023 2023 Suy ra        0 , đpcm. 0,5 a b c ab c c c Giải phương trình   x  5  x  2 1  x 2  3 x  10  7  (1) Điều kiện: x  2 . Phương trình (1) có thể viết lại thành:   x  5  x  2 1  x  5. x  2  7  0,25 a  x  5  Đặt   a  b  0  thì a 2  b 2  7 và phương trình trên trở thành: II 1 b  x  2  0,25 (2,0đ) (1,0đ)  a  b 1  ab   a 2  b 2   a  b 1  ab  a  b   0 1  a  0   a  b 1  a 1  b     do a  b  1  b  0 0,25  a  1  x  5  1  x  4(ktm)    b  1  x  2  1  x  3(tm)  Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x  3 . 0,25
 2 x3 - 7 y 3  ( x  y )(7  2 xy )  Giải hệ phương trình  2 .  x  xy  y  7 2   2 x3 - 7 y 3  ( x  y )(7  2 xy )  2 x3 - 7 y 3  ( x  y )( x 2  xy  y 2 )  Ta có   2 0,25  x  xy  y  7  x  xy  y  7 2 2 2   2 x 3  7 y 3  x3  y 3   x3  8 y3  x  2 y 2  2  2  2 0,25  x  xy  y  7  x  xy  y  7 7 y  7 2 2 (1,0đ)    x  2  x  2 y y 1  2  . 0,25 y 1   x  2     y  1  Vậy hệ phương trình có hai nghiệm  x; y    2;1 và  x; y    2; 1 . 0,25 Giải phương trình nghiệm nguyên xy 2  y 2  2 x  xy  x 2 y  2 y  1 . Ta có xy 2  y 2  2 x  xy  x 2 y  2 y  1  xy 2  y 2  2 x  xy  x 2 y  2 y  1   x 2 y  xy 2    xy  y 2   2  x  y   1  xy  x  y   y  x  y   2  x  y   1 0,5   x  y  xy  y  2   1 1 Vì đây là phương trình nghiệm nguyên nên ta có:  x  y  1  (*) xy  y  2  1 1      x  y  1 1  ** (1,0đ)   xy  y  2  1  x  1 y x  1 y x  1 y   x  0; y  1 0,5 *    2   y  1   1  y  y  y  1  0  y  1  0   y  1  x  2; y  1   III  x  1  y  x  1  y  x  1  y   x  2; y  1 (2,0đ) (**)    2   y  1   1  y  y  y  3  0  y  2 y  3  0   y  3  x  2; y  3   Vậy tập nghiệm của hệ phương trình là S   0;1 ,  2; 1 ,  2;1 ,  2; 3  . Tìm các số nguyên dương a, b thỏa mãn: a(ab  1) (a 2  b) và b(ab  1) (b2  a) . Theo bài ra ta có: (a 2  b) | a(ab  1)  (a 2  b) | b(a 2  b)  a(ab  1)  (a 2  b) | (b2  a) (1). 0,25 Lại có: 2 (b2  a) | b(ab  1)  (b2  a) | b(ab  1)  a(b2  a)  (b2  a) | (a 2  b) (2). (1,0đ) 0,25 Từ (1) và (2) ta suy ra: | a  b || b  a | . 2 2 Ta xét hai trường hợp sau Trường hợp 1: a 2  b  b2  a  a 2  b 2  a  b  0  (a  b)(a  b  1)  0  b  a  1 0,25 (vì a  b  0 ). Thay b  a  1 vào giả thiết ta thấy thỏa mãn.
Trường hợp 2: a 2  b  b 2  a  a  a 2  b 2  b . Vì a là số nguyên dương nên a 2  a . Suy ra a  a 2  b 2  b  a  b 2  b  a nên 0,25 trường hợp này loại. Vậy tất cả các cặp số ( a; b ) thỏa mãn là: (t ; t  1) với t là số nguyên dương bất kì. Cho ba điểm A, B, C cố định nằm trên một đường thẳng d ( B nằm giữa A và C ). Vẽ đường tròn tâm O thay đổi nhưng luôn đi qua B và C ( O không thuộc đường thẳng d ). Kẻ AM và AN là các tiếp tuyến với đường tròn tâm O ( M , N là các tiếp điểm và N thuộc cung nhỏ BC ). Đường thẳng AO cắt MN tại điểm H và cắt đường tròn tại các điểm P và Q ( P nằm giữa A và Q ). Gọi I là trung điểm của BC . M F Q O D H P A d B I C N IV (3,0đ) E Chứng minh rằng tứ giác AMOI nội tiếp. Do AM là tiếp tuyến với đường tròn tâm O nên   900 . AMO 1 0,5 (1,0đ) Do I là trung điểm của BC nên IO  BC . Suy ra   900 . AIO Tứ giác AMOI có     900  900  1800 nên nội tiếp (đpcm). AMO AIO 0,5 Gọi J là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác BHO . Chứng minh O, I , J thẳng hàng.    Ta có ABN đồng dạng với ANC (vì ANB  ACN , CAN chung) AB AN 0,25    AB.AC = AN2. AN AC Vì ANO vuông tại N, đường cao NH nên AH . AO  AN 2 . 2 AB AO 0,25 (1,0đ) Suy ra AB. AC  AH . AO hay  . AH AK Do đó ABH AOC . Suy ra    hay   HOC . ABH AOC ABH  0,25 Do đó tứ giác CBOH nội tiếp. Vì J là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác BHO nên J cũng là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác CBOH . Do đó J nằm trên đường trung trực của đoạn 0,25 thẳng BC hay O, I , J thẳng hàng (đpcm). 3 Gọi D là trung điểm của HQ , từ H kẻ đường thẳng vuông góc với MD cắt đường thẳng (1,0đ) MP tại E. Chứng minh P là trung điểm của ME .
Xét hai tam giác MHE và QDM , ta có:   EMH  MQD (hai góc nội tiếp chắn hai cung bằng nhau). 0,25        Lại có EDQ  MHD  HMD  900  HMD  900  FHD  900  PHE  EHM ME MH Suy ra MHE đồng dạng QDM (g.g)   0,25 MQ DQ MP MH MH PMH đồng dạng MQH (g.g)    0,25 MQ QH 2 DQ MP 1 ME   .  ME = 2 MP  P là trung điểm ME. 0,25 MQ 2 MQ Cho 2023 hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1 cm và chiều dài lần lượt bằng x1 cm, x2 cm,  , x2023 cm. Biết rằng x1 , x2 , , x2023 là các số nguyên dương khác 1 thỏa mãn điều kiện 1 1 1   ...   88 . x1 x2 x2023 Chứng minh rằng trong 2023 hình chữ nhật này có ít nhất hai hình chữ nhật có diện tích bằng nhau. Giả sử trong 2023 hình chữ nhật đã cho không có hai hình chữ nhật nào có diện tích bằng nhau. Suy ra trong 2023 số nguyên dương x1 , x2 , , x2023 không có hai 0,25 số nào bằng nhau. Không mất tính tổng quát, ta sắp xếp các số đó như sau: x1  x2  x3  ...  x2023  x1  2, x2  3, x3  4,..., x2023  2024 . 1 1 1 1 1 1 1 1     ...      ...  0,25 V x1 x2 x3 x2023 2 3 4 2024 (1,0đ) 2 2 2 2     ...  2 2 2 3 2 4 2 2024 0,25 (1,0đ)  1 1 1 1   2    ...    2 1 3 2 4 3 2023  2024  2  2  1  3  2  4  3  ......  2024  2023   2  2024  1  88. 1 1 1 1 0,25     ...   88 , vô lí. x1 x2 x3 x2023 Do đó trong 2023 hình chữ nhật này có ít nhất hai hình chữ nhật có diện tích bằng nhau. ------------ Hết ------------