intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Điện dân dụng - Bài 5

Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST
Báo xấu
371
lượt xem 23
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khái niệm nối dây dẫn. Hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn. Hiểu mục đích – yêu cầu của bài thực hành. Nắm các kỹ năng hổ trợ. Biết trình tự thực hành một mối nối. Kỹ năng: Thực hiện quy trình một mối nối dây dẫn. Thực hiện được các mối nối: Khoen kín, khoen hở, nối vào hốc vít, nối phân nhánh dây đơn, nối thẳng dây đơn. Thái độ: Ham thích lao động, thực hiện bài tập đúng quy trình và an tồn. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Điện dân dụng - Bài 5

  1. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG Chương II: Bà i 5: Thời gian dạ y: 3 tiết I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khái niệm nối dây dẫn. Hiểu yêu cầu mối nố i d ây d ẫn. Hiểu mục đ ích – yêu cầu của b ài thực hành. Nắm các kỹ năng hổ trợ. Biết trình tự thực hành một mố i nối. Kỹ năng : Thực hiện quy trình một mối nối dây dẫn. Thực hiện được các mố i nối: Khoen kín, khoen hở, nố i vào hố c vít, nố i phân nhánh dâ y đ ơn, nối thẳng dâ y đơn. Thá i độ : Ham thích lao động, thực hiện bài tập đú ng quy trình và an tồn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa: “Điện d ân dụng”- Tác giả: Lââm An – Trần Ngọ c Cẩn – NXB Trẻ 2001. Tranh phóng to mố i nối các lo ại. Mẫu các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật, mạch điện mẫu . 2. Học sinh: Dụng cụ học tập. Dụng cụ thực hành: kìm tu ốt, kìm vạn năng, kìm cắt, kìm nhọn, kìm mỏ tròn, cây vặn vít d ẹt và có chấu . Dây đ ơn có Ф nhỏ, dây đô i mềm, cầu chì, cô ng tắc. Sách tham khảo “Tài liệu họ c tập môn đ iện”. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 / Ổn định lớp: (2’). Kiểm diện HS. Kiểm tra thái độ, tinh thần chuẩn bị học tập. 2 / Kiểm tra bà i cũ: (5’) Cho biết cấu tạo của 1 d ây d ẫn và 1 d ây cáp? Dây d ẫn có những cách phân loại nào ? Cho biết ý nghĩa các ví d ụ sau: d ây 20; d ây 0,8 mm2; dây 12 x 0,25; dây 16 x 0,2 x 2? Khi chọn dây dẫn cần có những căn cứ nào? 3 / Tìm hiểu bà i mới: Giới thiệu: (3’) Khi dẫn đ điện đđ ến các thành phần trong mạch, để đảm bảo việc truyền dẫn được liên tục theo đđ ường truyền thẳng; rẽ nhánh; dẫn đ ện vào các thành phần đ iều khiển, bảo vệ, đđó ng ngắt mạch,…. Cần biết cách nối dây d ẫn. Vì vậy, cần phải sử dụng các dụng cụ cho đú ng chức năng và tiến trình thực hiện nối dây sao cho đđạt các yêu cầu kỹ thuật cần thiết. Phương Thời Nội dung Hoạ t độ ng của GV Hoạ t độ ng của HS tiện gian Bản vẽ Đưa mẫu các mối nố i và Các nhó m hộ i ý vàcử đ ại I. KHÁI NIỆM NỐ I các mối mạch điện mẫu đ ể minh diện nhận xét. DÂY: 4’ nối, mẫu Khi tiến hành lắp ráp, sửa họa cho việc thảo luận ý - Vì cần tăng thêm chiều các mối chữa thiết b ị dù ng điện kiến. dài phù hợp củ a dây d ẫn TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  2. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG nối ho ặc thiết lập các mạch - Tại sao phải tiến hành để truyền dẫn điện vào và mạch điện, việc nối d ây d ẫn vào nối d ây d ẫn? đồ dù ng đ iện. điện các bộ phận củ a thiết b ị là - Nếu chỗ nối dâ y - Khô ng an tồ n, gâ y chập mẫu. cô ng việc hết sức thường khô ng tốt thì dẫn tới điện và hỏng thiết b ị xuyên và khá quan trọ ng. điều gì? điện. - Như vậ y, việc nố i dâ y - Công việc quan trọ ng dẫn là việc đò i hỏi phải khi lắp đặt, sửa chữa thế nào? điện. Cho quan sát một số mối nối đ đạt yêu cầu: II. YÊU CẦU MỐI HS ghi nhận vấn đề đ ặt Tính dẫn điện; chịu lực NỐI DÂY DẪN: Gồm 4 ra và tham khảo ý kiến 4’ cơ; chỗ mối nối đ ể yêu cầu: nhóm thảo lu ận. trần; chỗ nối băng kín.đ Đưa vấn đ ề thảo lu ận. - Trao đđổi và cử ý kiến: - Tại sao chỗ nối cần Vì nhiệm vụ d ây dẫn là Tranh và 1) Dẫn đđ iện tốt. quan tâm khả năng dẫn truyền dẫn điện nên nối 4’ mẫu mối đđiện? nhau thì xem như 2 d ây nối với 4 dẫn là 1. yêu cầu - Khi nối dây dẫn do có - Hội ý và cử đ đại diện kỹ thuật. sự rung, chấn động. Vậy nêu: Chịu lực cơ học vì 2) Độ bền cơ học cao. chỗ nối phải lưu ý gì ? khi nối 2 d ây lúc tháo 4’ Tại sao? lắp, vận chuyển sẽ ảnh hưởng mối nối. - Em nhận xét gì với - Cử đại diện nhóm nêu: 3 ) An tồn đđ iện. chỗ nối đđ ể lộ và chỗ Để quan sát nối chắc 4’ nối đ ược băng kín? chắn không và đđ ảm bảo an tò an khô ng. 4) CoÙ thẩm mỹ. - Một mối nối thế nào - Cử ý kiến chung: Nhỏ 4’ gọi là có thẩm m ỹ? gọ n tại chỗ nối. III. THỰC HÀNH Đưa vấn đề cho các HS hộ i ý nhó m và thố ng NỐI DÂY: nhó m thảo lu ận trước nhất ý kiến chung, cử đại A/ Mục đích – yêu cầu: khi hướ ng dẫn thực hiện diện nêu nhận xét: 1) Mục đích: 4’ bài tập. Biết sử dụng các dụ ng - Để hiểu công việc nố i - Cho biết mụ c đích củ a dây là q uan trọng trong cụ và thực hiện mối nố i việc thực hiện b ài tập dây dẫn đúng kỹ thuật. lắp đ ặt, sửa chữa điện. nối d ây d ẫn? M ẫu c ác mối: - Bài tập nà y cần có - Cần nắm rõ trình tự thẳng, rẽ, những yêu cầu gì khi thực hiện và đ ạt yêu cầu 4’ nối b ằng thực hiện? kỹ thuật mối nố i. vít. 2) Yêu cầ u: Hiểu được - Khi nào dùng kiểu nối - Nố i thẳng: Truyền d ẫn quy trình, thực hiện được thẳng, nố i rẽ nhánh, nối điện theo chiều dài. mố i nố i đúng k ỹ thuật và vào cọc vít? - Rẽ nhánh: Khi mượn phạm vi ứng dụng các kiểu đường dây thẳng để 4’ nố i. truyền dẫn cho đ ường dây khác. - Nối vào cọc vít: khi nố i dây dẫn vào thiết b ị đ iện. GV cho minh họ a tranh HS quan sát , hội ý và cử Tranh 4’ mẫu thao vẽ thao tác bó c vỏ dâ y ý kiến: B/ Kỹ năng hổ trợ: 1) Gọ t vỏ cách điện TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  3. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG dẫn, làm mẫu và cho - Dù ng kìm tu ốt d ây với nhận xét. dây có Ф nhỏ. - Căn cứ hình và thao - Với d ây cóФ lớ n có thể tác mẫu, trình b ày ý dù ng dao. Nghiêng lưỡi kiến việc tách vỏ bọ c dao như kiểu gọt bú t chì. tác gọt dây dẫn? vỏ cách điện và làm sạch lõ i d ây. - Theo hình và hướng - Dùng nhám mịn hoặc dẫn mẫu, lõi d ây đ ược dao cạo sạch lõ i vừa b óc 4’ 2) Là m sạch lõ i dây làm sạch như thế nào? vỏ bọ c. Cho HS liệt kê đ ầy đ ủ Các nhóm kiểm tra dụ ng C/ Dụng cụ và vật liệu: M ẫu c ác 1) Dụng cụ: Kìm mỏ dụng cụ theo yêu cầu cụ cá nhân và liệt kê. lo ại d ụng nhọn, kìm cắt, kìm tuốt chu ẩn b ị. -Các lo ại kìm, tuavit. 4’ cụ và vật dây, dao, tuanơvit. - Dụ ng cụ gồ m những liệu cụ gì? thể cho 2) Vật liệu: Dây đôi - Kể tên các vật liệu cho - Dây đơn, dây đ ôi mềm, bài tập. mềm, d ây đơn cứng cóФ bài tập từng mối nố i? thiết bị đ iện. 4’ nhỏ, cầu chì, cô ng tắc. - Cho tự quan sát và thực hiện với dây đơn cứng. - HS gọ t cách điện đ ầu D/ Quy trình thực hiện dây và d ùng kìm u ốn nối dâ y: mó c theo 2 hướng ngược Tranh 1) Là m khoen hở. thành khoen. các b ước thực hiện với mẫu 4’ vật và hướng đ ặt khoen. - HS gọ t vỏ cách điện và Tranh xo ắn gọ n đầu d ây, đ ặt 1 - Cho tự quan sát và trình tự ốc vít làm chuẩn đ ể xo ắn thực hiện với dây đơn 4’ 2) Là m khoen kín. làm và vào thành khoen. mềm lõ i nhiều sợi. mẫu vật. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  4. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - HS gọt vỏ cách điện - Cho tự quan sát và vừa đ ủ chiều sâu hốc vít, 3) Nố i dây trong hố c thực hiện với dây đơn nới lỏng vít, đặt vào hố c, vít. xiết đủ giữ chặt d ây cứng. trong hốc vít. Tranh nối dâ y 4’ vào hố c vít. - Hướng dẫn phân biệt - HS dùng thước và kìm tuố t – d ây chính ≤ 10 Ф dây chính và dây nhánh 4’ và thực hiện gọt lớp lõi; đầu d ây nhánh ≤ 40 Tranh cách điện. Ф lõi. các b ước thực hiện - Hướng dẫn thực hiện - HS dùng giấ y ráp thực 4’ mối nối thao tác làm sạch lõi. hiện theo. 4) Nố i phân nhá nh dây phân - Hướng d ẫn uố n gập lõi - HS đặt vị trí d ây nhánh đơn. nhánh dây nhánh và xo ắn dâ y vu ông gó c d ây chính và 4’ với dâ y xo ắn dây. nhánh vào dây chính. đ ơn Þ - HS quấn b ăng các lớp
  5. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG góc đầu dây. - HS dùng 1 kềm giữ chỗ - Đặt 2 đ ầu d ây vu ông nố i và lần lượt xo ắn từ ng góc và hướng dẫn xoắn vò ng đầu dây này vào dây kia. dây vào nhau. Hình bước hồ n 4’ tất. - Thực hiện cắt b ăng, qu ấn và điều chỉnh vò ng Hình - Hướng d ẫn cách quấn băng sao cho lớp này q u ấn 4’ băng cách đ iện. chập lên lớp kia một nửa cách điện vàchồng lên phần cách điện củ a dây≤ 1cm.. Thu dụng cụ, vật - HS thực hiện hồ n tất 5’ liệu tại chỗ. bài tập và thu dọ n. Tổng kết, đá nh giá bài học. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  6. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - HS lắng nghe và rú t kinh nghiệm chung cho từng mối nố i. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  7. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - Đại diện nhóm thu sản phẩm và gởi lại GV. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  8. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - Các nhó m thự c hiện thu dọ n chỗ. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  9. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - Cử thư ký ghi nhận vấn đề và đề cử trình b ày từng ý kiến cho bải học mới vào buổi sau. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
  10. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG IV. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

LV.15: Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Chuyên Ngành Cơ Khí
65 tài liệu
2431 lượt tải
THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2