Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG.

Chia sẻ: Abcdef_13 Abcdef_13 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

470
lượt xem 26
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'giáo án chính tả lớp 3: đề bài: nghe- viết : quê hương.', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG.

Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác: trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài Quê hương. Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ. - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó: et /oet. - Tập giải câu đố để xác định các viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: cổ - cỗ - co - cò - cỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2. - Tanh minh hoạ giải đó ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của dạy học Hs -Gv mời 1 hs đọc cho cả lớp viết bảng -Hs làm bài tập. A.Bài cũ con các từ: quả xoài, nước xoáy, vẻ mặt, (5phút) buồn bã. -Gv nhận xét, củng cố cách viết chữ ghi tiếng có vần khó: oai / oay, thanh hỏi,
nặng, ngã. -Nhận xét bài cũ. B.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 1.Gt bài -Ghi đề bài. -2 hs đọc đề bài. (1-2 phút) 2.Hs hs nghe viết a.HD hs chuẩn bị: (18-20 -Gv đọc thong thả 3 khổ thơ đầu của bài -Hs chú ý lắng phút) Quê hương. nghe. -1,2 hs. -HD hs nắm vững nội dung và cách trình bày bài viết. +Nêu những hình ảnh gắn liền với quê -Chùm khế ngọt, hương? đường đi học… +Những chữ nào trong bài viết hoa? -Những chữ đầu câu. -Yêu cầu hs tập viết chữ ghi tiếng khó -Hs tập ghi tiếng hoặc dễ lẫn. khó.
-Gv chọn 4,5 từ ngữ cho hs luyện viết -Luyện viết tiếng như: mỗi ngày, êm đềm, diều biếc, trăng khó vào bảng tỏ. con. b.Gv đọc bài cho hs viết: -Hs viết bài. -Gv nhắc hs ghi đề bài, dặn cách trình bày đúng thể thơ 6 chữ (chữ đầu dòng thơ cách lề vở 2 ôli). c.Chấm chữa bài. -Yêu cầu hs tự chấm chữa bài, ghi số lỗi -Tự chấm và ra ngoài lề đỏ. chữa bài. -Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs. a.Bài tập 2: -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập: điền -1 hs đọc. vào chỗ trống et hay oet? Yêu cầu hs tự làm bài trên giấy nháp -Tự làm bài. -Gọi 2 hs làm bài trên bảng. -Hd hs nhận xét, đánh giá kết quả. -Nhận xét. -Gọi 5-6 em đọc lại những từ đã điền -5,6 hs đọc lại kết hoàn chỉnh. quả.
-Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét. b.Bài tập 3b (lựa chọn): 3.Hd hs -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -1 hs đọc yêu làm bài -Yêu cầu hs đọc nhẩm câu đó, giải vào cầu. tập bảng con. -Đọc nhẩm câu (10-12 đó, giải vào bảng phút) -Gv chốt lại lời giải đúng. con. -Gv kết hợp củng cố cách viết phân biết -2,3 hs đọc lại thanh hỏi, ngã, nặng. c â u đố. -Câu b: cổ-cỗ; co-cò-cỏ. 4.Củng cố, -Nhận xét tiết học. -Gv lưu ý hs sữa lỗi đã mắc phải trong dặn dò bài -Về nhà xem lại bài tập 3. (1-2 phút) -Ghi nhớ chính tả, học thuộc lòng các câu đố. -Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Tiếng hò trên sông.