Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành xem đồng hồ

Chia sẻ: Abcdef_22 Abcdef_22 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

782
lượt xem 38
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

- Mục tiêu - Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm. Xem đồng hồ chính xác đến từng phút. - Rèn KN xem đồng hồ cho HS - GD HS ham học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD xem đồng hồ. - Quan sát hình 1. - Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Quan sát đồng hồ 1 - 6 giờ 10 phút -...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành xem đồng hồ

Thực hành xem đồng hồ A- Mục tiêu - Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm. Xem đồng hồ chính xác đến từng phút. - Rèn KN xem đồng hồ cho HS - GD HS ham học để liên hệ thực tế. GV : Mô hình đồng hồ- Phiếu HT B- Đồ dùng HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD xem đồng hồ. - Quan sát đồng hồ 1 - Quan sát hình 1. - Đồng hồ chỉ mấy giờ? - 6 giờ 10 phút
- Nêu vị trí của kim giờ và kim - Kim giờ chỉ qua số 6 một chút, kim phút chỉ đến số 2. phút? - Quan sát đồng hồ 2 - Quan sát đồng hồ thứ hai. - Kim giờ ở qua vạch số 6 một - Kim giờ và kim phút đang ở vị trí chút, vậy là hơn 6 giờ. Kim phút chỉ qua vạch số 2 được 3 vạch nhỏ. nào? - Nhẩm miệng 5, 10( đến vạch số + GV: Kim phút đi từ vạch nhỏ này 2) tính tiếp 11, 12, 13, vậy kim đến vạch nhỏ liền sau là được 1 phút đi được 13 phút. - Chỉ 6 giờ 13 phút phút. - Tính số phút mà kim phút đã đi từ - Quan sát đồng hồ 3 vị trí số 12 đến vị trí vạch nhỏ thứ - Đồng hồ chỉ 6 giờ 56 phút ba sau số 2? - Kim giờ chỉ qua số 6, đến gần số - Vậy đồng hồ thứ hai chỉ mấy giờ? 7, kim phút chỉ qua vạch số 11 - Quan sát đồng hồ thứ ba. thêm 1 vạch nhỏ nữa. - Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Còn thiếu 4 phút nữa thì đến 7
- Nêu vị trí của kim giờ và kim giờ phút khi đồng hồ chỉ 6 giờ 56 - Đọc: 7 giờ kém 4 phút phút? - Đọc - Vậy còn thiếu mấy phút thì đến 7 + HS 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ? giờ? + HS 2: Nêu số giờ của từng đồng - Vậy ta đọc cách hai là 7 giờ kém hồ. ( Đổi vị trí cho nhau) 4 phút. b) HĐ 2: Thực hành * Bài 1:- Đọc đề? + Vẽ kim phút vào phiếu HT - Chia nhóm đôi, thực hành xem giờ. - 4 HS cùng quay kim đồng hồ chỉ * Bài 2: - Phát phiếu HT số giờ GV đọc - Gọi 2 HS vẽ trên bảng - Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3: Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ - Gọi từng nhóm 4 HS lên bảng - GV đọc số giờ - Nhận xét, cho điểm. 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ ở nhà.