Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập bảng số liệu

Chia sẻ: Abcdef_28 Abcdef_28 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

116
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A.Mục tiêu: +Tiếp tục củng cố cho HS về khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng. +Củng cố kỹ năng lập bảng “tần số” từ bảng số liệu ban đầu. +Biết cách từ bảng tần số viết lại một bảng số liệu ban đầu. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi bài tập bảng 13 và bảng 14 SGK,

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập bảng số liệu

Luyện tập bảng số liệu A.Mục tiêu: +Tiếp tục củng cố cho HS về khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng. +Củng cố kỹ năng lập bảng “tần số” từ bảng số liệu ban đầu. +Biết cách từ bảng tần số viết lại một bảng số liệu ban đầu. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi bài tập bảng 13 và bảng 14 SGK, bài tập 7/4 SBT và một số bảng khác. -HS : BT, bảng nhóm, bút dạ. C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I. ổn định lớp (1 ph) II. Kiểm tra bài cũ (10 ph) -Câu 1: Yêu cầu chữa BT 5/4 SBT. Số HS nghỉ học (x) 0 1 2 3 4 6 Tần số (n) 10 9 4 1 1 1 N = 26
Câu 2: Yêu cầu chữa bài tập 6/4 SBT (Đề bài đưa lên bảng phụ): Số lỗi chính tả (x) 1 2 3 4 5 6 7 9 10 Tần số (n) 1 4 6 12 6 8 1 1 1 N = 40 III. Bài mới (30 ph) HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng Hoạt động 1: luyện tập I.Luyện tập: -Cho HS làm BT 8/12 SGK -GV treo bảng phụ ghi đầu bài, treo 1.BT 8/12 SGK: bảng điều tra bảng 13/12 SGK. a)Dấu hiệu: Điểm số đạt được của -Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài: mỗi lần bắn súng. Xạ thủ đã bắn 30 a)Dấu hiệu là gì ? Xạ thủ đã bắn bao phát. Điểm số(x) 7 8 9 10 b)Bảng (n) số”: 9 Tần số “tần 3 nhiêu phát ? 10 8 N = 30 b)Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét. -Gọi 2 HS trả lời các câu a, b. -Yêu cầu nhận xét các câu trả lời. Nhận xét: Điểm số thấp nhất: 7. -Cho HS làm BT 9/12 SGK -GV treo bảng phụ ghi đầu bài, treo Điểm số cao nhất: 10.
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng bảng điều tra bảng 14/12 SGK. Số điểm 8 và đIểm 9 chiếm tỉ lệ -Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài: cao. a)Dấu hiệu là gì ? Số các giá trị là 2.BT 9/12 SGK: a)Dấu hiệu: Thời gian giải một bài bao nhiêu? b)Lập bảng “tần số” và rút ra nhận toán của mỗi HS (ph). Số các giá trị xét. 35. -Cho HS tự làm cá nhân. b)Bảng “tần số” -Sau đó kiểm tra bài làm của 1 số em. Th ời gian 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số(n) 1 3 3 4 5 11 3 5 N = 35 Nhận xét: Thời gian giải 1 bài toán nhanh nhất là 3 phút. Thời gian giải 1 bài toán chậm nhất là 10 phút. Số bạn giải 1 bài toán từ 7 đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao.
IV. Đánh giá bài dạy (4 ph). -Học kỹ lí thuyết ở tiết 43. -BTVN: Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm tính bằng phút của 35 công nhân trong một phân xưởng SX được ghi trong bảng sau: a)Dấu hiệu là gì? 3 5 4 5 4 6 3 4 7 5 5 5 4 4 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? 5 4 5 7 5 6 6 5 5 6 6 4 5 5 b)Lập bảng “tần số” và rút ra nhận 6 3 6 7 5 5 8 xét.